浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
摘要】初中阶段的教育对于学生的终身发展极其重要，初中阶段的学生正处于
性格养成、身心成长的关键时期。
作为初中班主任，不能局限于传统的教学管理中，而是要不断创新管理方式及形式。
同时班主任作为初中生的领路者，需要不
断提升自身的素养，引导学生健康、快乐的发展。
本文笔者对新时期班主任工作
的创新管理进行了分析，以期能促使班级管理更好的发展。
【关键词】新时期；初中班主任；素养；创新管理
初中阶段，是学生接受教育较为特殊的一个阶段，学生从小学步入到初中，
需要面临新的教师、新的校园环境、新的知识体系。
而且由于初中阶段的学生正
处于青春期，其对外界的新鲜事物充满了好奇心理，尤其是在新时期背景下，受
到各种外界因素的影响，学生容易误入歧途。
因此，初中班主任需要在学生的生
活中和学习中给予足够的照顾和关注，在管理模式上不断进行创新，结合学生的
实际情况，有针对性地进行管理，从而促进学生良好发展。
本文针对新时期初中
班主任工作的创新管理进行深入分析。
一、新时期初中班主任工作创新管理的必要性
在信息时代背景下，学生获取信息更加容易，并且渠道更多，因此学生的价
值观与思想容易被外界因素所影响。
班主任具有对学生进行管理的责任，但是随
着时代的发展，班主任的管理工作面临着较大的困难。
初中阶段的学生正处于青
春期，容易存在叛逆的心理，如果没有对其进行正确的指引和教育，学生有可能
会误入歧途。
在传统的班级管理中，班主任和学生之间的交流效果不够理想。
一般情况下，班主任负责班级中某一门课程的教学，这就导致大部分班主任过于关注学生的学
科成绩，从而忽略了班级管理和文明建设，在学生发生问题时，没有及时和学生、家长进行沟通。
在这样的情况下，班主任管理工作不能过于形式化，还需要加强
和学生的内心沟通，创新管理模式，从而获得更好的管理效果。
二、初中班主任需提高自身素养
（一）正确看待诱惑
作为一名初中班主任，应树立正确的价值观与人生观，正确地看待诱惑，发
挥自身的榜样作用，这样管理工作才能顺利的进行，才能够促进学生的发展。
（二）树立科学的管理理念
在初中班级管理中，班主任要及时掌握学生产生压力的来源，想方设法帮助
学生缓解压力，经常做一些心理辅导，对有进步的学生及时表扬。
同时，班主任
要不断进行管理实践，通过反复的实践，总结出一套有效的管理方式再结合科学
的管理理念，真正引领学生走上正确发展之路。
三、新时期初中班主任工作的创新管理策略
（一）全面提升初中班主任教育管理理论水平
初中时期是学生身心发展的重要阶段，因此班主任需要熟练掌握合理、科学
的教育管理理论，其教育管理理论水平对学生的发展有着直接的影响。
因为初中
生年龄较小，班主任需要注重学习教育管理理论，创新自身的教育管理模式，从
而使学生可以有一个良好的发展。
（二）提升学生的团队意识
班级属于一个集体，其是由班主任和多个具有差异化的学生组成的。
班主任
考虑全局，创新管理工作模式，提升自身的管理质量和水平，培养学生团队意识，使学生可以在日常学习中和生活中做到团结。
首先，班主任需要注重培养学生的
团队意识，可以通过一些团体活动，例如，合唱、拔河比赛、运动会等，使学生
清楚自身是班级中的一个重要组成部分。
通过提升学生的团队意识，使其具有强
烈的集体荣誉感，从而加强对自身的管理，最终提升班级的管理质量和水平。
（三）激起学生的学习兴趣
班主任需要通过有效的激励措施，使学生以积极主动的心态参与到学习和活
动中。
由于初中生已经具备了独立管理的能力，班主任可以通过民主的管理模式，激起学生的学习兴趣，使学生愿意积极主动的参与到学生中，例如平等对话、民
主管理等模式，可以有效激励学生进行学习。
（四）公平公正对待学生
俗话说：“无规矩不成方圆”。
班主任在管理过程中，需要创建民主平等的管
理制度，并积极贯彻落实该制度。
在创建管理体制时，需要充分结合学生的个性
特点和心理状态，创建出有针对性的管理体制。
此外，班主任在管理中需要对学
生做到公平对待，禁止出现优劣之分，对待成绩较差的学生，不能“一棍子打死”，需要有耐心地对其进行帮助和教育，使其充分发挥出自身的优点，并改正自身的
错误。
（五）提升学生的自主能力
初中学生具有较强的主观能动性，班主任可以充分利用学生这一特点，提升
学生自主能力，从而使其可以积极配合班级管理工作。
在管理过程中，首先班主
任需要把握好“度”，不能过于严谨，也不能过于松散，在班级管理制度中，需要
使学生可以感受到自身的“爱”。
并且，班主任需要注重培养学生的能力，使学生
可以得到更好的发展，通过各种形式的活动，提升学生能力。
总之，对于班级创新管理，班主任需先更新自身的管理素养，做好与任课老
师的配合，对班级学生一视同仁，用真诚的心关怀学生，构建民主的班级管理制度，培养学生的自主管理能力，这样才能真正地实现初中班主任工作的创新管理。
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