2分
10.既解决教学的预设问题，又关注课堂生成问题，具有较高的课堂机智。
2分
11.熟练运用多媒体设备辅助教学，提高教学效果。
2分
本课综合评价得分
30分
主要优缺点：
评委签字：
上微型课评分表
小学数学微型课评价表
授课教师
授课题目
授课时间
评价项目
评分标准
分值
得分
教
学
环
节
（10分）
1.课堂导入合理、有效，激发学生学习兴趣。
题中存在的普遍问题。
5分
3.各环节衔接自然。
2分
教
学
内
容
（10分）
4.教学目标明确，重难点突出，教学容量适当，无知识性错误。
4分
5.教师启发有效，问题设计逻辑性强；课堂练习有针对性、层次性，符合学生实际水平。
4分
6.探究学习、做到能引导学生有效参与。
2分
教
师
素
养
（10分）
7.服装端庄大方，仪表和蔼可亲，教态自然大方。
2分
8.优化板书板画，书写规范美观大方，条理性强，无错别字。
2分
9.普通话标准，语言富有感染力，课堂充满激情。