人教版五年级语文下册2018版配套练习册答案2.“我”记得我的发现完全符合进化论的观点，“我”对我的发现非常高兴。

而学生们的笑声是怀疑我的发现是真是假，这是恶意和嘲弄。

这句话是双关语。

首先，它讲述了科学事业发展中的一些真实情况，如哥白尼和其他科学家有过这样的经历。

其次，我用幽默的方式表达了我对这件事的看法，这意味着谁让我有了这么大的发现？被赶出教室并不奇怪。

快乐的表达:我想对费多罗夫说:你善于思考和观察，有丰富的想象力。

我非常钦佩你，我想向你学习。

4.我想对费多罗夫的老师说:你应该听听孩子们的解释；(老师，你误解了费多罗夫。

)九、两首儿童诗2.温柔，温柔，安静，遥远，辉煌和美丽。

街道——阅读《水浒传》——焦点小溪——钓鱼——快乐的河流——泼水——淘气4.我想把我的小手放在桃枝上，把我的脚连接到柳根上，把我的眼睛放在风筝上，把我自己种在地上。

整首诗表达了孩子们丰富的想象力以及他们对美的向往和追求。

快乐阅读事实上，我是一只小鸟，在柔软的柳枝上歌唱春天的生机和活力。

我想告诉你这个。

(我想把我的眼睛放在白云上，俯视广阔的大地，感受春天的气息；我想登上宇宙飞船，畅游宇宙的秘密。

)第二单元综合练习一、骆驼的天赋归功于滑行灾难羞耻胚胎孤独2。

与毡帽地毯摔跤清除橙色淘气陶器三、不响绞汁心自如尘，云，雨，形势简单四，1，一桨二，老人和老婆婆三，淘气，顽皮五，1，蜻蜓飞得这么快，怎么会追上来？2、脸涨得通红。

3.去掉“可能”或“肯定”中的一个。

六，一，毛焰小溪上低矮的小草。

那个吴醉的地方是醉的，声音柔美，白发老人是谁的家？(清平乐村住宅)2.大自然是健康的，绅士不断努力自我完善。

《周易》年志不高，年志空虚。

(传家宝)3。

牧羊男孩穿过六七英里长的草地，笛子在晚上吹奏三四次。

傍晚吃完饭回来后，我不会脱下我的外套和雨衣。

在句子中，蜜蜂被比作毛团，小米被比作狗尾草。

用这种方式写作的好处是句子更生动，事物更生动。

2.人们展示挺拔的玉米和优雅美丽的垂柳。

八、一、(1)听奶奶的故事(2)在月光下捉昆虫(3)在月光下品尝月饼(2)、散步、打闹和捉(3)“我”在月光下长大，上面有“我”童年的脚印。

十岁，杨的儿子1.李新五胡彦明问n序:惠亮是鸟猗二字；郭亮的高粱造诣指向家禽离开从慧的智慧说明:(1) (2)智慧(3)访问(4)和(5)地点(6)在这里(7)秀(8)没听过快乐阅读:(a) 1。

答:佘国闻所未闻，老师2.孔君平出姓，杨之子也出姓，以证之误。

用否定的语气礼貌地回答。

(2)阅读:1。

徐家九岁玩明月的孩子不是那种小学生。

2.眼睛的瞳孔机智而聪明十一、这使楚1.骗子规则部长淮南柑橘大盗献礼我国3。

陪着我们的国家，带着损失，大骗子，撤退，淮南，准备尊重和服从，即使4。

强烈的羞辱命令欺骗规则大笑5.安(居)乐(业)(面)(面)不(改)色施(华)施(颜)施(颜)成(阳)(阳)6.楚王侮辱了晏子三次。

晏子机智地反击了不敢不尊重晏子的楚王。

他足智多谋，勇敢，能言善辩，热爱祖国，阅读愉快。

1.无语:描述由于恐惧、紧张和恐慌等原因而无法说话的样子。

他的回答很精彩，因为他不仅捍卫了中国的尊严，还反击了外国记者，同时不失优雅、机智和幽默，还带着些许讽刺给对方留了面子。

十二支或半支蜡烛1、sǔn·普伦·宁·皮扬2、字谜洪水长蜡烛慢十二月糖果池塘百宝箱店秘密蜜蜂83判决:c她的宝石般的眼睛在烛光下看起来很可爱。

他不会把一窝兔子从柴房里搬走。

快乐阅读:1。

第二次世界大战中法比亚诺的智慧和勇气的胜利2.对话方式十三、打电话1、烧伤提示皮肤微疲脾功攻击功2组字解释姓解快乐音乐散散步等着焦急戴你我互相呼应，3、联系功，节省时间，解决问题，消除四害强烈感情，美丽花朵，勇敢地面对，认真学习4回答(1)？(2)？第二句话还没说完。

(3)不要说太多。

宝塔在我的腰部。

白云漂浮在我的脚下。

(3)吹牛者无耻。

快乐阅读1。

一等于几。

2.老兵的马-一个前两个，不再有英雄-一个前十个，一个工具改变-一个前一百个，如果每个人都训练技巧-一个前一千个，一粒种子到地里-一万个Grails返回仓库充分发挥自己的才能，尽力而为，事半功倍。

3.相声有优美的语言和幽默。

第三单元综合练习我侮辱、嘲笑并解释说主管部长、囚犯、小偷和情报人员是两个半。

第三，手指造诣淮南预备规则衣柜我是宽敞的四，没有损坏如变色一百五十，强大的接待标准方面9郭亮，一个名叫杨的家庭，有一个9岁的儿子，他非常聪明。

一天，孔君平来看望他的父亲，他父亲碰巧不在家，把孩子叫了出来。

我没听说孔雀是你的鸟，先生。

他把孩子送走了。

2.在柑橘中，由于土壤和水的不同，当到达淮北时，只能生产小而苦的三叶柑橘。

老师告诉小李她这样做是错误的。

桂林的夏天是一个美丽的季节。

8.1.因为...因此...2.如果...仅仅...楚国是一个下层社会的国家。

2.他义愤填膺地攻击和贬损楚王，反击楚王的侮辱。

(2)，1，考虑箔片2。

(1)认真，认真坚忍(2)甲“叩”门表明甲刀礼貌乙“叩”字更衬托出丙读月夜的宁静响亮14.再见，亲爱的1、坏消息友谊歌曲小姑强暂时封锁战烟筐警卫们看到了背包背面和天空上的空白空间的重量。

他们很坚定，几乎无法提供声明。

鹰的爪子和爪子应该一致3在雪中发送魅力之间的联系-成本-D唯一性-一起结束-B4词语选择(1)艰难(2)艰难(3)忘记(4)忘记你已经失去了我们唯一的亲人，它比山高，比海深。

我们不会忘记它。

你为我们表达你与中国人民的友谊付出了如此高的代价。

体验:以反问句的形式表达情感更强烈。

快乐阅读1。

我意识到志愿军士兵不愿与朝鲜人民和这片土地分离，充满了无限的眷恋。

中国人民志愿军大娘萧金华大嫂朝鲜人3。

(2) 10人民教育出版社，五年级，中国图书XXXX时代，我们都要学习，因为学习是没有止境的。

(2)3直生命力强，(3)表达自己渴望像杨树一样扎根于边境地区想到将要在边疆生活和学习的孩子们，我感到很欣慰。

4.修建通往拉萨的铁路我来填写:把杯子分成外国球迷和有翅膀的杯子。

我能读:Xi·朗·赞格·赞格。

我会选择:1，不...但是2，尽管...或3，观察4，观察我会改变:1。

隧道打通了。

2.一夜之间，强风撕裂了刚刚建成的150平方米的保温棚。

3.突击队攻克了风火山的巨大障碍。

我读到:1。

苏琪Z á o CH 1 2，青藏铁路3，青藏铁路的地位和作用4，展示工人克服一切困难的高尚道德、激情和勇气第1单元综合练习首先，马蹄铁克制，礼貌，渲染，欢呼，感人，洒脱，新疆迂回，低吟，清晰的轮廓，三，美丽而壮丽，一个蓝色，千里翻领，飘飘而舞，意想不到的和意想不到的，翡翠色的欲望，一滴在桶里，银礼服，便衣，和遗忘美食风光词:1000里，绿色欲望，银色礼服和朴素的包装严肃词包括:忘记吃饭和睡觉2Iv .a，Jiè(Xiè)；b、Jiè(róng)；c、b(b)草原上到处都是牛羊。

2、骆驼铃来自东方。

3.还有比今天的比赛更激动人心的比赛吗？这句话把小丘比作绿色的毯子，把绵羊比作大花，显示了草原的美丽。

2.这个句子用火山作为路障来写下挖掘火山的困难。

3.这种文具既漂亮又实用。

省钱和保护环境是个好主意。

秋天既是收获的季节，也是凉爽的季节。

八、1、×2、√ 3、√3九、一、松树风格2、赞美高尚品德3、解释4、以旺盛的生命力和自我牺牲“要求很少的人而给予很多人”对松树的崇高钦佩5。

宋勇“陈毅大雪压松，松挺直。

在雪融化之前，你应该知道松树是高贵而干净的。

五、三首古诗1.w ú zh à o mè i g ā o m: o b ā o 2，放牧和饮水(4)、(1)草蔓延六七里地逗弄，(2)不蒙着头是为了使风无怪乎，(3)白发高雯人互相逗乐，取乐，(4)躺着剥莲蓬淘气，顽皮(1)唐笔下的牧童晚归，向往平静幸福的生活；(2)宋笔下的孩子聪明顽皮；(3)宋新齐集笔下的农村五口之家，以各种形式的农民生活为乐。

(a) 1。

以前的“商店”让我感受到了茂盛的草地和温柔舒适的草原。

后一家“店”让我感受到了秋天落日的独特的柔和、亲切和悠闲。

2.以前的“单叶渔船”让我仿佛看到了3看到两个孩子调皮可爱的样子后，后面的“一叶船”让我仿佛看到了人生的沧桑，像船一样随风飘荡。

我将虚构这样一个事实:夜幕降临，无尽的草原被夜风吹起，形成层层“波浪”。

突然，几声悠扬的笛声从远处传来，接着是寂静。

笛声变得越来越清晰。

在视野的尽头，出现了一个低低的身影。

是一个小牧童在吹长笛。

小牧童慢慢地走来，美丽的笛子被夜风吹得断断续续。

我妈妈一直在等他从村子里回来。

尽管一家人只吃了一些简单的饭菜，小牧童吃得非常香甜。

我妈妈看着他，笑了。

太阳落山了，一轮明月高挂天空。

小牧童受不了这种顽皮。

他没有脱下蓑衣，躺在干草堆上，一首一首地吹向满月，想着玉兔捣药的故事，闭着眼睛在银色的月光下睡着了。

六、东阳童年骆驼队1、Xièo shjuéméHou jqn2、毛毡毛毯裘皮大衣棉袍卸煤嚼祖国沙漠寂寞3、增加年轻寂寞单纯的温暖和平静4.我的牙齿也在动。

骆驼咀嚼的方式吸引了我。

(2)不要担心。

慢慢走。

你将永远到达。

慢慢咀嚼，你就会永远吃饱，并且有毅力。

5 (1)头脑充满想法。

(2)删除“和谐之舞”或将“和谐”替换为“观看”。

6 (1)，:，，！”(2)在童年的冬日，骆驼队来到我的门前。

天真地，我学会了咀嚼骆驼，讨论骆驼铃，想剪骆驼毛，在骆驼队离开后，我错过了骆驼。

这也表明我深深地依恋我的童年。

(3) ①安静②沉默③平静4快乐阅读1。

安静而缓慢2。

表达了作者对童年生活的依恋。

下划线部分:我多么想读一读童年生活在北京南部的风景和人物！3.《城南旧事》主要描写了XXXX时代的英雄小英姿在北京城南的童年记忆。

当然没有矛盾。

从时间的角度来看，童年确实是过去的事情，但童年的记忆和感受在我的生活中是难忘的，所以我说，“童年回到我的心里。

”七、祖父的花园1，b à ng y和ng k n w不piáo d 2，水瓢逐渐下降羞愧蜻蜓站直浇水那只猫走了，就像在街上游荡一样。

那只狗汪汪叫，好像在唱歌。

(2)蜻蜓飞得太快了，以至于它们追不上。

快乐阅读1、花、鸟、昆虫、日本黄瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶、太阳2、人爱3、花盛开，就像花醒来。

那只鸟飞走了，好像它在天上一样。

昆虫吠叫，好像在说话。

八、童年的发现1.p.(4)如果你试图翻来覆去，你会为自己感到难过。

(5)发现发明。

(误解和误会) (痴迷和迷恋)(6)，(1) J济ng (7) (2) Z初念(7) (2) 7。

发现童年的想象快乐阅读1。

困难、羞耻、误解、姑息、驱逐和伤害515.金色鱼钩1.quá n s u j和n wún ng y 2判决B(√)3补充希望热气眼转一口气长短折鬓发灰白，身体虚弱，情绪饱满，表情严厉，金光闪闪，声音低沉(1)因为...(2)只要...(3)没关系...全部...⑥改造①老班长转身看着两个小同志睡觉的地方。