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美学原理——在线考试复习资料

美学原理——在线考试复习资料一、单选题1.伽达默尔在《真理与方法》一书中,从现代解释学的角度提出了( )。

A.“时间距离”的说法B.“心理距离”的说法C.“美感问题”的研究方法D.“美的本质”的研究方法2.“劳动创造了美”一语出自( )。

A.恩格斯B.马克思C.列宁D.亚里士多德3.美育和德育、智育、体育的共同之处是( )。

A.为政治服务B.为一定的阶级服务C.提高人的素质D.带有一定的功利性4.中国书法意象的物态化和意象的生成是( )的。

A.单向B.双向性C.同步D.背向5.意象思维属于( )范畴。

A.心理学B.社会性C.哲学D.认识论6.“对牛弹琴”说明( )。

A.审美能力因人而异B.艺术创造者不能欣赏美C.艺术接受者没有审美能力D.审美能力需要提高7.美学是一门( )。

A.社会学科B.人文学科C.艺术学科D.自然学科8.艺术品是创作主体与接受主体之间的( )。

A.中介与桥梁B.欣赏对象C.再创造客体D.形式符号9.艺术的本体论就是( )。

A.艺术的统一论B.艺术的主体论C.艺术的客体论D.艺术的存在论10.在喜剧性产生的原因上,提出“突然荣耀说”的是( )。

A.柏格森B.霍布斯C.黑格尔D.康德11.著名的直觉论者( )把直觉的感受方式看成是一种艺术化的方式。

A.伯格森B.布劳威C.胡塞尔D.克罗齐12.( )比柏拉图更富于宗教的神秘主义的色彩,他开启了中世纪神学的唯心主义的美学思想。

A.亚里士多德B.普罗提诺C.荣格D.苏格拉底13.在美与善之间的关系上,孔子提出了( )。

A.无为而无不为B.乐而不淫C.里仁为美D.物我两忘14.( )是艺术最核心的功能。

A.社交B.教育C.审美D.生存15.( )在生产意象全过程中始终是最重要、最有决定性的艺术创造力。

A.创新能力B.想象力C.动手能力D.劳动16.( )说:“喜剧将那无价值的撕破给人看。

A.鲁迅B.老舍C.荣格D.海德格尔17.刘勰在( )中说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。

”A.文心雕龙•原道B.文心雕龙•神思C.文心雕龙•辩骚D.文心雕龙•物色18.古希腊毕达哥拉斯学派认为,( )是整个自然中第一位的东西。

A.数B.火C.水D.气19.从动物的快感进化到人的快感,经历了一个漫长的过程,与这个过程同步出现的是( )。

A.人与动物分离B.语言的出现C.人制造和使用工具D.阶级的出现20.原始人美感的第一个特点是?A.以模仿植物为美B.以模仿动物为美C.反感祖先形象的本能D.图腾崇拜21.艺术起源于载道说,仅仅突出文的( )作用。

A.道德教育作用B.宗教感化作用C.政治教化作用D.思想浸润作用22.模仿说的最高发展阶段是( )。

A.现实主义文艺B.古典主义文艺C.浪漫主义文艺D.现代主义文艺23.刘熙载在《艺概》中写道:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。

”这里所说的“丑”,实际上指( )。

A.极丑便是极美B.一种不规则的美C.美丑都是相对的D.艺术美离不开生活丑24.艺术的定义只能存在于( )之中。

A.艺术本身B.艺术家的个性C.艺术关系D.各类具体的艺术品25.“只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。

”这句话是( )说的。

A.黑格尔B.康德C.柏拉图D.席勒26.在喜剧性产生的原因上,提出“突然荣耀说”的是( )。

A.柏格森B.霍布斯C.黑格尔D.康德27.悲剧主要的审美特征是( )。

A.悲剧性B.悲惨性C.不幸事件D.悲惨故事28.生物学家研究花朵的生殖功能,是属于( )。

A.认知态度B.实用态度C.审美态度D.观赏态度29.在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( )。

A.亚里士多德B.柏拉图C.希庇阿斯D.鲍姆嘉登30.认为美在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式的是( )。

A.苏格拉底B.毕达哥拉斯C.亚里士多德D.希庇阿斯31.美学研究的是( )。

A.人类的特殊现象B.伦理学的问题C.哲学问题D.人类的审美现象32.第一部系统的美育著作是( )。

A.王国维的《人间词话》B.亚里士多德的《政治学》C.贺拉斯的《诗艺》D.席勒的《审美教育书简》33.车尔尼雪夫斯基第一次明确地提出( )。

A.“美是关系说”B.“美是生活说”C.“美是愉快说”D.“美是和谐说”34.“爱美是人的天性”,这句话是( )说的。

A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.马克思35.《文心雕龙•体性》中指出,“夫才有天资”,这说明在现实生活中,艺术的天才是( )。

A.不可能有的B.客观存在的C.聪明人的故弄玄虚D.某些人的自我标榜36.“并非人为美而存在,乃是美为人而存在的。

”这是( )的论断。

A.马克思B.黑格尔C.狄德罗D.鲁迅37.最重要的美育方式是( )审美。

A.自然美B.社会美C.艺术美D.道德38.我国古代诗歌中赋、比、兴中的“兴”,便是典型的创造( )的方式。

A.喻象B.兴象C.仿象D.抽象二、多选题39.艺术意象最基本的特征是( )。

A.虚拟性B.感性C.理性D.想象性E.情感性40.丑与恶的关系是( )。

A.丑与恶不可分B.恶显示为形象才能成为丑C.丑是恶的表现的一个侧面,主要是指人物形象上的表现D.长相的丑与恶没有必然联系E.丑与恶都是客观存在的,我们不应该否定它41.西塞罗把美分为( )。

A.因柔美B.阳刚美C.秀美D.威严E.崇高42.将形式加以抽象化的做法有( )。

A.中国古代戏曲的程式化B.中国古代戏剧的脸谱化C.古代诗词的格律化D.古代诗词的规范化E.绘画中的意象化43.美感欣赏活动深层次的心理特征是( )矛盾的统一。

A.生理与心理B.个性与社会性C.具象性与抽象性D.自觉性与非自觉性E.功利性与非功利性44.在美学研究的具体方法中,必须遵循的基本原则有( )。

A.唯物论与辩证法的统一B.历史与逻辑的统一C.理论与实践的统一D.现实与历史的统一E.感性与理性的统一45.美育与智育的联系是( )。

A.人的审美能力内在地包含着认识能力的发展B.人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件C.美育可以激发人的求知欲,提高人的学习兴趣D.在发展人的能力上,它们是相同的E.在激发人的积极性上有相似的途径46.艺术存在的三个环节是( )。

A.艺术创造B.艺术品C.艺术接受D.艺术生产E.艺术成果47.在意象生成过程中,起着巨大作用的是( )。

A.意向B.想象C.抽象D.联想E.喻象48.属于18世纪英国美学家柏克认为的优美的品质有( )。

A.比较小B.光滑C.颜色鲜明,但不强烈刺眼D.棱角分明E.比较柔软49.认为美感具有非功利性的有( )。

A.柏拉图B.康德C.马克思D.恩格斯E.黑格尔50.原始人的美感特点有( )。

A.以模仿动物为美B.有着“反感祖先形象的本能”C.审美意识的模糊性和朦胧性D.包含着超自然的神秘观念E.在审美活动中,能获得和谐感51.哲学为美学提供了( )。

的基础。

A.本体论B.认识论C.唯物辩证法D.反映论E.感性论52.我们接受美的教育,其方式主要有( )。

A.人文美审美B.自然美审美C.社会美审美D.艺术美审美E.科学美审美53.蔡元培在中国现代美育史上的贡献有( )。

A.他首先把美育规定为教育的重要内容B.他出版了第一本美育著作《论教育之宗旨》C.他提出了“以美育代宗教”D.他认为美育重于德育E.他认为美育重于体育54.对丑的表述正确的有( )。

A.在现实生活中,丑总是抽象的B.丑是一种否定性的价值C.丑外在的组合形式往往是凌乱的,不能怡人的D.美丑相互依存、相互斗争,又相互转化E.在现实生活中,丑总是具体的、形象的55.黑格尔认为( )。

A.崇高只能在心灵的想象中去把握B.崇高是表现在作为“艺术前的艺术”的古代的象征型艺术中的C.崇高的特征就是内容的表现,同时也就是对表现的否定D.理念是崇高的本质E.形式是崇高的本质56.美感的直觉的特点是( )。

A.感觉的直接性B.感觉的突然性C.感觉的间接性D.感觉的专注性E.感觉的透明性57.美感能使现代人产生( )。

A.满足感B.愉快感C.幸福感D.和谐感E.自由感58.从客观的精神世界中探求美的美学家有( )。

A.威廉•荷加斯B.亚里士多德C.柏拉图D.普罗提诺E.黑格尔59.艺术品的基本特征有( )。

A.他律性B.形式符号性C.开放性D.封闭性E.多层次性60.康德把崇高分为( )。

A.数学的崇高B.力学的崇高C.体积大D.威力大E.逻辑的崇高61.包含有相似联想的诗句有( )。

A.白日依山尽,黄河入海流B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁C.记得绿罗裙,处处怜芳草D.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜E.万物皆有托,孤立独无依62.人的审美能力主要包括( )。

A.先天的感官和气质上领悟B.后天的学习和实践C.良好的社会环境D.良好的人际关系E.良好的家庭教育63.探讨美的形成和创造所选择的主要层面有( )。

A.自然物质层B.知觉表象层C.社会历史层D.心理意识层E.伦理关系层64.主张“美是完满”说的有( )。

A.歌德B.柏拉图C.普罗提诺D.亚里士多德E.莱布尼茨65.作为观赏的美,则万物皆从功利性中解脱出来,不带功利性。

在这一观点上,马克思主义认为( )。

A.美感的非功利性是无条件的B.美感的非功利性,应以万物的非功利性为基础C.人有了基本的生存的保证以后,他的兴趣和乐趣,就可以从占有和享受中解脱出来,转移到无所谓的旷达和赏玩中。

D.美是多种多样的,美感也是多种多样的,功利性也是多种多样的E.美感的功利性同非功利性,有时是结合在一起的66.弗洛伊德无意识理论具有明显的片面性,他的追随者对他的理论作出了修正。

他的追随者有( )。

A.阿德勒B.桑塔耶纳C.马歇尔D.柏拉图E.伊壁鸠鲁派67.艺术品是开放性的,这是指( )。

A.它向艺术家开放B.它向欣赏者开放C.它向艺术创作的主体开放D.它向艺术接受的主体开放E.它向购买者开放68.在西方,主张艺术模仿说的有( )。

A.柏拉图B.康德C.荣格D.苏珊•朗格E.亚里士多德69.就与美学的联系最为密切而言,当推( )。

A.哲学B.文艺学C.心理学D.伦理学E.社会学70.美育的特点有( )。

A.美育是感性的B.美育是非常愉快的C.美育是不可抗拒的D.美育是由外向内的输入E.美育具有陶冶性情的作用71.从艺术起源的角度给艺术定义的有( )。

A.游戏说B.模仿说C.集体无意识说D.教化说E.表现说72.在中国古典美学中,关于美的基本类型有( )。

A.崇高美B.悲剧美C.阴柔美D.优美E.阳刚美73.在我国当代的美学研究中,主张美是主观的代表有( )。

A.吕荧B.蔡仪C.高尔太D.朱光潜E.李泽厚74.美学研究的对象有( )。

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