2012年小学语文毕业水平测试试题（满分100分，时间：120分钟） 【卷首语】亲爱的同学，相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。

请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。

最后不要忘了自我评价哦！【积累平台】（41.5分）积累能开阔眼界，让你变得富有；积累能启迪思考，让你充满灵性。

在积累平台上秀出自己的风采吧！一、拼音世界。

（5分）fù shuì méi guī tǎn tè hú lunshú wéi rǔ duō zhì hū二、学以致用。

（11分）1、在括号里填上合适的关联词语。

（3分）学问学问，（ ）要学，（ ）要问，学与问是相辅相成的，（ ）在学中问，在问中学，（ ）求得真知。

（ ）我们从小养成勤学好问的习惯，（ ）好比添上了两只强健有力的翅膀，到那时，知识天空将任我们翱翔，我们将真正成为学习的主人。

2、选择恰当的词语填在横线上。

（4分）滋味气味风味韵味（1）室内要经常通风，否则会有。

（2）石林的小吃具有少数民族的。

（3）王维的诗“诗中有画，画中有诗”无穷。

（4）母亲做的饭菜家人吃起来特别有。

明智精密聪慧深刻读史使人______，读诗使人________，演算使人_________，哲理使人________，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。

3、“话”“说”成语。

（2分）（1）“话”①最有气概的话——（）言（）语②最虚伪的话——（）言（）语（2）“说”①多而流畅地说——口若（）（）②乱而无章地说——语无（）（）4、根据语境，填上表示“看”的意思的词语。

（2分）（1）新西桥刚刚建成，前来（）的人就很多。

（2）我们乘舟荡漾在麦子河上，（）着四周如诗如画的美景，真令人心旷神怡。

（3）老师说，这篇文章很长，同学们不要逐字逐句阅读，先粗略地（）一遍。

（4）“神七”航天员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹：地球太美丽壮观了！三、对症下药。

（2分）（判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）1、C D E F K I J H……是按《字母表》中先后顺序排列的。

（）2、“这部电影使我感动得流泪。

”和“这部电影怎能不使我感动得流泪呢？”两句话意思一样，语气不同。

（）3、“号叫”的“号”的音节是“hào”，“入场券”的“券”的音节是“quān”。

（）4、“恍然大悟、川流不息、张冠李带”三个词语中没有错别字。

（）四、对号入座。

（3分）1、朗读下面的句子，正确的停顿是（）A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。

B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。

C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。

D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。

2、下面哪一句广告语表达出了“永不停步，不断进取”的精神。

（）A、IBM：停止空谈，开始行动。

B、澳柯玛：没有最好，只有更好。

C、新飞：广告做得好，不如新飞电器好。

D、科龙电器：质量取胜。

3、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（）（1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申斥。

（2）有一次作文，题目是“记秋游”，（3）我不明白这批语的含义，就去询问。

（4）在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西华公园的草地上玩儿，忽然闻到一阵桂花香。

”（5）语文老师看后在文章末尾批了“嗅觉特长”四个字。

A、（2）（3）（4）（5）（1）B、（1）（2）（4）（5）（3）C、（4）（3）（2）（5）（1）D、（1）（3）（4）（2）（5）五、厚积薄发。

（20.5分）1、教室里建立了图书角，想张贴一句名言警句，你认为哪一句好呢？（1分）2、你的朋友整日沉迷于电脑游戏，你看了心里万分焦急，真想跟他说：（1分）3、毕业之际，为了让母校的环境更加优美，你设计了一则宣传语：（1分）4、平时的学习、生活，有些人不在意时间的流逝，时间似乎总是用也用不完。

因此，你想用这句名句（格言）来劝勉大家珍惜时间：（1分）5、锣鼓听声，说话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。

”这句话的言外之意是：（1分）6、请用两三句话向你的“师弟”“师妹”推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。

（1分）7、“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。

请再写出两句含有“雨”的诗：（1分）8、相传，蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。

”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

（1.5分）（l）“读书好”的意思：（2）“好读书”的意思：（3）“读好书”的意思：9、《感动中国》2008年度人物特别奖颁奖词如下：“组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

”从上面的颁奖辞中，我知道《感动中国》2008年度人物特别奖颁发给。

（1分）10、发挥想象，仿写句子。

（3分）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

”医生说：“。

”老师说：“。

”我说：“。

”11、根据“滔滔不绝”的不同意思造句。

（2分）①滔滔不绝(形容波浪滚滚奔流的样子)：②滔滔不绝(形容说话像流水一样连续不断)：12、把你认为有关联的两样事物用线连起来。

（2分）芝麻开门神州七号孙悟空拔毫毛变出小猢狲电脑密码嫦娥奔月的古老传说三峡大坝高峡出平湖克隆技术13、按要求写句子。

（2分）（1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩写句子）（2）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。

）14、修改病句（不改变原意，在原句上改）。

（2分）（1）老师要求同学们默默地朗读课文。

（2）人口迅猛增长，资源严重短缺和环境污染难道不是没有成为今世界上的三大社会问题吗？【口语交际】（4分）蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：蜗牛说：蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：蜗牛不再理会蚯蚓，继续向墙顶爬。

蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早己爬到墙顶上了。

【阅读之窗】（24.5分）朱熹曾讲“读书之法，莫贵于循序而致精”。

让我们静心阅读，享受其中吧。

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。

作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。

屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。

他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。

由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。

他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行．（háng xíng ）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予．．（jǐyǔ gěi yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1、用“√”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。

（2分）2、“信”在字典里的解释有：①诚实、不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。

文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。

（3分）姑母写信．（）信．笔涂鸦（）找到了自信．（）3、联系上下文，写出下列词语的意思。

（4.5分）钟爱有加：脱胎换骨：初出茅庐：4、给短文加一个合适的题目，写在开头横线上。

（2分）5、给短文最后一个自然段下划线的部分加上标点。

（3分）6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。

（3分）7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。

（3分）8、文中写了和这两件事，告诉我们：欣赏是，我们在生活中要。

（4分）【妙笔生花】（30分）作文实乃做人，我手写我心，那就是无上珍品。

就让我们敞开心扉，尽情挥毫吧！请从下面两个话题中选择一个，自拟题目，完成一篇习作。

1、人要学会感恩，小学六年生活中，你得到的帮助太多、太多，母校、老师、父母、同学……都给了你许多帮助，请你以此为内容，写一篇习作，表达你的感恩之心！2、把你的快乐讲出来与人分享就变为两份快乐，把你的痛苦说出来与人分担就变成半个痛苦，请把你在小学阶段最快乐或者【卷尾语】同学们，做完试卷请仔细检查，千万别做漏了题目啊！来，从书写规范、卷面整洁两方面给自己做个评价吧！（优、良、中、差）。