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文档之家› 部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》优质课件
部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》优质课件
明确:通过对其酌油动作的描写 “取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入, 而钱不湿”的结果,突出其高超的酌油本领。
根据文章内容分析主要人物形象。
卖油翁
睨之 但微颔之 无他,但手熟尔
稳重谦虚
对比 康肃公
自矜
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射 赞许
笑而遣之 解嘲
骄傲 自负
卖油翁
➢ 身怀绝技却不张扬; ➢ 懂得如何去教育人; ➢ 不卑不亢(不畏权贵)。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。 领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。 后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。 与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人 称为“唐宋散文八大家”。
jīn 自矜
hàn 颔
pǔ 圃
fèn 忿然
nì 睨
zhuó 酌
她左思右想,决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿 荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这就是历史 上有名的“画荻教子”的故事。
【欧阳修】(1007—1072),字永叔, 号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠, 吉州永丰(今属江西)人,北宋政治 家、文学家。文学创作上,其散文成 就最高,为唐宋八大家之一。名作有 《醉翁亭记》《秋声赋》等。
同“耳”,罢了 你
但微颔之
指陈尧咨射箭十中八九的情况
以我酌油知之
指射箭是凭手熟的道理
徐以杓酌油沥之
指葫芦
笑而遣之
代指卖油翁
见其发矢十中八九 以钱覆其口
代陈尧咨 代葫芦,“它的”
三、古今异义
1.但手熟尔 (古:只
今:常用为转折连词)
2.尔安敢轻吾射
(古:怎么
今:安静,安全)
四、词类活用 1.尔安敢轻吾射 形容词作动词,看轻。 2.康肃笑而遣之 使动用法,使……走,打发。 3.汝亦知射乎 动词作名词,箭术。
1.欲抑先扬,激起记叙波澜。 故事开头作者故“扬”一笔:陈尧咨“善射”而“当世
无双”,且“以此自矜”。接着又因为忍受不了卖油翁的冷 漠而恼怒,卖油翁则不慌不忙的用“酌油”表演使陈尧咨折 服,从而达到“抑”的艺术效果。
2.对比衬托,道出深刻哲理。
“射箭”和“酌油”本是两件不相干的事,作者却偏偏 将它们放在一起写,其意图是显而易见的,即通过对射者、 酌者技艺和态度的鲜明对比,凸显“熟能生巧”的生活哲理。
卖油翁
1.借助工具书和注释理解课文,积累文言词语。 2.揣摩语句,把握人物形象。 3.体会文章所揭示的道理。
画荻教子
北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修。文 章写得很出色,在文学上有很高的成就。他四岁那年,父亲 去世了,家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书, 可是,哪里有钱供他上学呢?
五、特殊句式 1.倒装句 2.省略句
尝射于家圃 自钱孔入
复述课文,尽量做到 既贴近原文,又生动形象。
第一自然段介绍了什么?
明确:介绍故事发生的地点、人物和背景。 地点:陈尧咨家的园子。 人物:陈尧咨和卖油翁。 背景:陈尧咨善射,“当世无双”因而“自矜”。
卖油翁是怎么观射的?他观射时的神态说明了什么? 明确:睨之,久而不去,微颔。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射
没有别的(奥妙) 熟练 不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”
怎么 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
同“耳”,相 当于 “罢了”
气愤的样子
轻视
译文:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的射箭 技艺难道不精湛吗?”老翁说:“没有别的奥秘,只不 过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢 轻视我射箭的本领!”
再读课文,结合注释翻译。
擅长射箭 陈康肃公善射,当世无双,公亦
自夸
园子
以此自矜。尝射于家圃,
放下担子 有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
斜着眼看,这里 形容不在意的样子
见其发矢十中八九,但微颔之。 只 点头
译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与 之媲美,他也因此而自夸。曾经有一次,陈尧咨在自家园子 射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很 久不离开。见他射出十支箭能射中八九支,只是微微点点头。
康肃公
✓ 骄傲自大,虚荣; ✓ 有知错就改的精神(品质)。
这篇文章告诉我们一个什么道理? 熟能生巧,即使有什么长处也没骄傲自满的必要。
课文为何对陈尧咨的善射写得简略,而对卖油翁的酌油 情况却记叙得较详细?
明确:因为故事要说的道理是熟能生巧,并不是说陈尧 咨的善射,所以只用“当世无双”“十中八九”,来描写他 的箭术的精湛,而对卖油翁情况的记叙较详细,这样使叙事 清楚,同时又重点突出。
倒入
翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫
凭、靠
指射箭是凭手熟的道理
盖
同“勺”
芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油
慢慢地
下滴 沥之,自钱孔入,而钱不湿。
指油
译文:老翁说:“凭我倒油的经验就能懂得射箭是凭手熟 的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱 盖在葫芦口,(然后)用勺舀起油慢慢滴入葫芦,油从铜 钱的方孔注入,而铜钱没有被沾湿。
朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。
陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃, 有卖油翁/释担而立,睨之久/而不去。见其发矢/十中八九,但/ 微颔之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/ 知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓(sháo) / 酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟 尔。”康肃/笑而遣之。
说明略表赞许的同时又感到美中不足。
卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的? 无他,但手熟尔。
卖油翁凭什么这样评价陈尧生了怎样的变化?
“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” ——盛气凌人 忿然曰:“尔安敢轻吾射?” ——恼怒
笑而遣之
——折服
卖油翁凭什么使陈尧咨对他的态度发生了那么巨大 的变化?卖油翁的过人之处又有哪些?
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 打发
译文:于是老翁说:“我也没有别的奥秘,只不过是手法 技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
一、通假字 1.但手熟尔 2.徐以杓酌油沥之
同“耳”,罢了 同“勺”
二、一词多义 公亦以此自矜 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之
但手熟尔 尔安敢轻吾射
因为 凭 用