《机械基础》课程标准一、基本信息课程名称：机械基础总学时：95适用对象: _____机械加工专业中专二年级学生 __开课学期：第三学期至第四学期二、编写说明（一）课程的性质本课程是机械加工专业的专业必修课，让学生联系实践进行理论学习，让学生掌握机械基础知识，同时培养学生的机械分析能力，为这些专业的学生学习后续专业课程提供一个专业基础知识平台。
（二）课程教学目标和基本要求知识目标：通过该课程的教学，使学生熟悉机械传动原理、特点；掌握通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准；掌握常用机构的工作原理、运动特性；初步具有分析一般机械功能和运动的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力；简单了解机械传动及液压传动等内容。
能力目标：（1）通过学习，学生能基本达到在无老师指导的情况下，能独立分析机械的组成、使用维护、简单机械零件的设计；（2）具有分析常用机构运动特性的能力；（3）初步具有简单设计机械及传动装置的能力；（4）具有应用标准、手册、图册等有关技术资料的能力（5）初步具有把理论计算与结构设计、结构工艺等结合起来解决设计问题的能力具有机械设计实验技能（6）具有对常用机构及通用机构零部件进行维护的能力综合素质：（1）加强学生创新设计能力的培养（2）培养学生自我学习能力（3）培养学生使用工具能力（4）培养学生与人协助的能力（三）课程的重点和难点3. 理解V带及带轮、普通V带传动的应用特点、V带传动的安装维护及张紧装置二、教学内容第一节带传动的组成、原理和类型要点：1. 带传动的组成与原理2. 机构传动比i第二节V带传动要点：1. 普通V带结构2. 普通V带传动的主要参数3. 普通V带传动的安装维护及张紧装置4. 普通V带传动的应用特点5. 普通V带的标记第三节同步带传动要点：1. 同步带传动的特点第二章螺旋传动一、教学基本要求1．掌握螺纹的代号标注、螺旋传动的应用形式2. 了解螺纹的种类和应用3. 理解普通螺纹的主要参数二、教学内容第一节螺纹的种类和应用要点：1. 螺纹的分类和应用第二节普通螺纹的主要参数要点：1. 普通螺纹的主要参数第三节螺纹的代号标注要点：1.普通螺纹的代号标注2.梯形螺纹的代号标注3.管螺纹的代号标注第四节螺旋传动的应用形式要点：1.普通螺旋传动2.差动螺旋传动第三章链传动一、教学基本要求1．理解链传动概述2. 掌握链传动的类型二、教学内容第一节链传动的概述要点：1.链传动及其传动比2.链传动的应用特点第二节链传动的类型要点：1.滚子链的结构2.滚子链主要参数3.滚子链的标记第四章齿轮传动一、教学基本要求1．掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算、标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮正确啮合的条件2. 理解渐开线的形成、性质3. 齿轮传动的类型和特点、渐开线齿廓的啮合特性、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮的应用特点、渐开线齿轮失效形式二、教学内容第一节齿轮传动的类型及应用要点：1. 齿轮传动的类型、特点第二节渐开线齿廓要点：1.渐开线性质及渐开线齿轮啮合特性第三节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算要点：1. 渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称、基本参数、几何尺寸计算、正确啮合条件第四节其他齿轮传动简介要点：1. 斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮的传动特点及正确啮合条件第五节渐开线齿轮失效形式1. 齿轮齿条传动的特点2. 齿轮的失效形式、失效原因和预防措施第五章蜗杆传动一、教学基本要求1．掌握蜗杆传动的组成、蜗轮回转方向的判定、蜗杆传动的正确啮合条件2. 理解蜗杆传动的主要参数、蜗杆传动应用特点3. 了解蜗杆的分类二、教学内容第一节蜗杆传动概述要点：1.蜗杆传动的组成2.蜗杆的分类3.蜗轮回转方向的判定第二节蜗杆传动的主要参数和啮合条件要点：1.蜗杆传动的主要参数2.蜗杆传动的正确啮合条件第三节蜗杆传动的应用特点要点：1.蜗杆传动应用特点第六章轮系一、教学基本要求1．掌握定轴轮系中各轮转向的判断、传动比、任意从动齿轮转速计算、轮系末端是螺旋传动的计算、轮系末端是齿条传动的计算2. 理解轮系的应用特点3. 了解轮系的分类二、教学内容第一节轮系分类及其应用特点要点：1.轮系的分类2.轮系的应用特点第二节定轴轮系传动比计算要点：1.定轴轮系中各轮转向的判断2.传动比第三节定轴轮系中任意从动齿轮的转速计算要点：1.任意从动齿轮转速计算2.轮系末端是螺旋传动的计算3.轮系末端是齿条传动的计算第七章平面连杆机构一、教学基本要求1．掌握铰链四杆机构的组成和分类、铰链四杆机构的基本性质及其演化2. 了解平面连杆机构的特点二、教学内容第一节平面连杆机构的特点要点：1．平面连杆机构的概念2. 铰链四杆机构的概念第二节铰链四杆机构的组成与分类要点：1.铰链四杆机构的组成2.机架、连杆、连架杆、曲柄、摇杆的感念3.铰链四杆机构的基本类型4.曲柄摇杆机构及其应用5.普通双曲柄机构特点及其应用6.平行（反向）双曲柄机构的概念、运动特点7.双摇杆机构及其应用第三节铰链四杆机构的基本性质要点：1.铰链四杆机构的基本性质2.铰链四杆机构曲柄存在的条件3.铰链四杆机构中曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构的判别方法4.机构急回特性及其应用5.极位夹角及其计算6.死点位置及其对机构的影响和死点位置的应用第四节铰链四杆机构的演化要点：1．铰链四杆机构的演化2. 曲柄滑块机构的应用特点第八章凸轮机构一、教学基本要求1．掌握凸轮机构的分类与特点、凸轮机构的从动件运动规律2. 理解凸轮机构的工作过程二、教学内容第一节凸轮机构的概述要点：1．凸轮机构的组成第二节凸轮机构的分类与特点要点：1．凸轮机构的分类与应用特点第三节凸轮机构工作过程及从动件运动规律要点：1.凸轮机构的基本参数2.凸轮机构的从动件常用运动规律及其特性第九章其他常用机构一、教学基本要求1．掌握变速机构类型和工作原理、棘轮机构、槽轮机构的工作特点2. 了解换向机构类型和工作原理、不完全齿轮机构的工作原理二、教学内容第一节变速机构要点：1．变速机构类型和工作原理2．滑移齿轮变速机构及其计算3．塔齿轮变速机构的工作原理4．倍增速变速机构的工作原理及其计算5．拉键变速机构的工作原理及特点6．无极变速机构的工作原理及特点第二节换向机构要点：1．换向机构的工作原理及其类型第三节间歇机构要点：1．棘轮机构的组成、类型、特点及应用2．棘轮转角的调整方法3．槽轮机构的组成、类型、特点及应用第十章轴一、教学基本要求1．掌握转轴的结构要求、轴上零件的轴向与轴向固定二、教学内容第一节轴的用途和分类要点：1. 轴的用途和分类第二节转轴的结构要点：1．转轴的结构要求2．轴上零件的轴向固定3．轴上零件的周向固定4．轴的结构工艺性第十一章键、销及其连接一、教学基本要求1．掌握平键连接的特点、种类；掌握销连接的功用、销的类型2. 理解键连接的功用及类型3．了解半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点二、教学内容第一节键连接要点：1.键连接的功用及类型2.平键连接的特点、种类3.半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点第二节销连接要点：1．销连接的功用2．销的类型第十二章轴承一、教学基本要求1．掌握滚动轴承的结构组成、滚动轴承的代号、滚动轴承类型的选择、滑动轴承的结构、特点及润滑2. 理解轴瓦的结构3. 了解轴承的功用及分类、滚动轴承的安装、润滑与密封二、教学内容第一节滚动轴承要点：1.轴承的功用及分类2.滚动轴承的结构组成3.滚动轴承的类型及其选择4.滚动轴承的代号5.滚动轴承的安装、润滑与密封6.滚动轴承的公差与配合第二节滑动轴承要点：1.滑动轴承的结构、特点及润滑2.轴瓦的结构第十三章联轴器、离合器和制动器一、教学基本要求1．掌握联轴器和离合器的主要功用及区别2. 理解离合器的结构、特点及应用3. 了解联轴器的结构、特点及应用二、教学内容第一节联轴器的结构、特点及应用要点：1. 联轴器的结构、特点及应用第二节离合器的结构、特点及应用要点：1.离合器的结构、特点及应用第三节制动器的结构、特点及应用要点：1. 制动器的结构、特点及应用第十四章液压传动一、教学基本要求1．掌握液压传动的工作原理及组成、液压元件的分类、基本结构、基本工作原理、应用特点和图形符号、液压传动基本回路的应用2. 理解液压传动系统的流量和压力概念、简单液压系统回路分析二、教学内容第一节液压传动的基本原理及组成要点：1.液压传动的工作原理，液压传动系统的四大组成部分、作用及其常用元件2.液压传动的特点第二节液压传动系统的压力与流量要点：1.流量、平均流速的含义；活塞（或液压缸）运动速度与流量的关系。
活塞（或液压缸）运动速度与缸内油液平均流速的关系2.液流连续性原理3.压力的概念、压力的形成和传递，以及静止油液中压力特征第三节液压动力元件要点：1. 液压泵的工作原理、基本类型、应用特点和图形符号第四节液压执行元件要点：1.液压缸的工作原理、基本类型、应用特点和图形符号2.差动液压缸的工作原理、计算方法和特点3.液压缸的密封、缓冲和排气第五节液压控制元件要点：1. 液压控制阀的工作原理、基本类型、应用特点和图形符号第六节液压辅助元件要点：1. 液压辅助元件的类型、功用和图形符号第七节液压系统基本回路要点：1．液压基本回路的类型、功用、基本构成2．速度控制回路的分析液压传动的特点第八节液压传动系统应用实例要点：1. 液压传动系统图的阅读方法第十五章气压传动一、教学基本要求1．掌握气压传动工作原理及其组成、气压传动和液压传动的区别2. 理解气压传动的应用特点3. 了解气源装置及气动辅助元件、气缸、气压控制阀和流量控制阀二、教学内容第一节气压传动的工作原理及应用特点要点：1.气压传动工作原理及组成2.气压传动的应用特点3. 气压传动和液压传动的区别第二节气压传动常用元件简介要点：1.气源装置及气动辅助元件2.气缸3.气压控制阀4.流量控制阀备注：有的专业课程可分为：实践教学模块和理论教学模块来写。
程标准制订人：沈敏娇课程标准审定人（教研组长）：王海玲课程标准审定人（系部主任）：颜美娟课程标准审定人（教务处主任）：吕娜制订日期：2012 年8月。