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项目逻辑框架表

6、生活论坛剧场
7、生活客家馆推介展示活动
8、客家山歌比赛
9、社区睦邻活动
10、客家老年人生活风采展
投入:
工作人员
社区居民
宣传物资
媒体资源
政府支持
资金
督导顾问团队
模块二:青少年领域之抗逆力培育中心
1、青少年论坛剧场
2、快乐芯体验活动
3、心灵成长园活动
4、抗逆力公益课堂
5、亲子互动工作坊
6、青少年领袖力培训小组
5、编制一套青少年抗逆力培训教材
6、编制一份青少年户外拓展指引手册
7、建立15人的文化环保义工队
8、建立一个爱心种植园(100平方米)
9、开设环保课堂(每周一期,每期10人)
活动:
模块一:老年人领域
1、人文历史故事大赛
2、客家生活物品征集活动
3、场馆布置体验活动
4、客家生活体验馆揭牌仪式
5、招募培训馆长
7、抗逆力正面成长工作坊
投入:
相关合作机构
项目团队
宣传物资
媒体资源
政府支持
资金
督导顾问团队
义工
快乐芯软件
模块三:青少年领域之环保教育基地
1、文化环保义工小组
2、爱心环保种植园
3、环保摄影小组
4、环保教育课堂
5、生态金龟摄影展
6、金龟画册(图文设计大赛)
7、环保手工大赛
8、环保天使评选活动
投入:
相关合作机构
项目逻辑框架表
目标层次
检验方法
数据来源
假设和风险
目标
总目标:依托社区得天独厚的历史资源和生态旅游资源,利用社区服务中心的资源整合能力,发挥社工专业技能,打造“生态休闲度假旅游”社区。
具体目标:
1、通过整理收集并重新演绎金龟社区的客家文化历史,将尘封的历史生活通过客家生活馆的体验展示给更多的人,从而建立起有金龟特色的客家生活文化圈,推广金龟客家文化旅游。
3、培训4名馆长,建立一支10人的老年人文化义工队
4、
2、青少年领域:
新建:(1)青少年抗逆力培育中心(2)青少年户外拓展基地(3)青少年生态环保教育基地
指标
1、建立一个青少年心灵成长园
2、每季度一次抗逆力生活论坛,2个亲子互动坊,一次亲子户外游
3、抗逆力公益课堂(每月一次,每次15人)
4、暑期抗逆力训练营(3天,30人)
2、通过在青少年领域引入正面成长、逆境生存以及户外拓展、环境教育等知识,建立青少年抗逆力培育中心,青少年户外拓展基地,青少年生态环保教育基地,推动金龟青少年旅游和户外拓展。
产出:
1、老年人领域:
建立“客家生活体验馆”
指标
1、一套客家生活馆的体验指引手册
2、每月2次客家生活论坛(1次听爷爷讲故事、1次老人生活剧场)
项目团队
宣传物资
媒体资源
政府支持
资金
督导顾问团队
义工
模块四:青少年领域之户外拓展基地
1、青少年户外拓展小组
2、金龟拓展路线勘测及体验活动
3、家庭春游活动
4、户外登山活动
项目团队
宣传物资
媒体资源
政府支持
资金
督导顾问团队
义工
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