部编版九年级下册第六单元单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列文段中加点词解释有错误的一项是（）陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
A．念鬼念：考虑B．置人所罾鱼腹中罾：用网捕C．固以怪之矣怪：怪异D．狐鸣呼曰狐鸣：学着用狐狸鸣叫的声音2 . 选出下面文言语段中加点词解释有误的一项。
（）若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
A．止，通“只”。
B．为，算是。
C．具，准备好。
D．就，靠近。
3 . 下列各组中加点字注音没有错误的一组是：（）（2分）A．褒贬(bāo)花蕾(léi)作梗(jǐng)烦琐(suǒ)B．埠头(bù)阔绰(cuò)拮据(jiù)拾级(shè)C．和煦(xù)污垢(hòu)解剖(puō)跻身(jī)D．一蹿(cuān)阑珊(lán)犀利(xī)焙烧(bèi)4 . 下列句子翻译有误的一项是（）A．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也《咏雪》他就是谢公大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
B．稍稍宾客其父，或以钱币乞之《伤仲永》渐渐的邀请他的父亲去做客，有的人还把钱送给他们。
C．罔不因势象形，各具情态《核舟记》没有不就着木头原来的样子模拟各种东西的形状，各有各的神情姿态。
D．自康乐以来，未复有能与其奇者《答谢中书书》自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
5 . 下列句子中没有通假字的一项是（）A．略无阙处B．遂至承天寺C．窥谷忘反D．蝉则千转不穷二、文言文阅读阅读与赏析赵豫，字定素，安肃人。
宣德五年五月简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。
时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。
豫择良家子谨厚者为吏，训以礼法。
均徭节费，减吏员十之五。
巡抚有所建置，必与豫议。
及清军御史李立至，专务益军，稍辨，则酷刑拷掠。
人情大扰，诉枉者至一千一百余人。
盐司查灶丁①，亦累及他户，大为民害。
豫皆上章极论之，咸获苏息。
正统中，任九载，当迁。
民五千余人列状以乞留，巡按御史告于帝，命增二秩②还。
及十年春，考绩群吏，举卓异之典。
豫与宁国知府袁旭皆列焉，赐宴及袭衣。
在职十五年，清静如一日。
去郡，老稚攀辕，留一履以识遗恩。
方豫始至，松江民俗多讼。
讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。
”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。
及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。
豫皦皦著名绩，尤以恺悌③称。
（注）①灶丁：旧称煮盐工。
②秩：古代官吏的俸禄。
③恺悌：和乐平易。
6 . 下列句中的“之”与“‘松江太守明日来’之谣” 中的“之”用法相同的一项是（）A．有良田、美池、桑竹之属B．乃记之而去C．送杜少府之任蜀州D．能以径寸之木7 . 下列对文章内容理解与分析有错误的一项是（）A．赵豫择吏很有原则，他担任松江知府期间，挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用，并用礼法教育他们。
B．赵豫任职期间均徭节费，裁减吏员，上奏章极力抨击危害百姓的行为，说明他很关心百姓疾苦。
C．赵豫深受百姓爱戴，他任期届满，百姓“乞留”，朝廷给他增加两级俸禄，让他告老还乡。
D．松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，赵豫以好言开导，告诉他“明日来”，他的做法改变了这里的风气。
8 . 解释下列句中加点的词A．①简廷臣九人为知府简：_______ ②专务益军益：_______③举卓异之典举：______ ④咸获苏息咸：_______9 . 翻译下列句子。
①去郡，老稚攀辕，留一履以识遗恩。
②罔不因势象形,各具情态。
三、句子默写10 . 诗句默写。
（1）《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是：__________（2）《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是：__________（3）余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是：__________四、对比阅读阅读下面两个语段，完成各题。
（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）（二）曾子①衣敝衣以耕。
鲁君使人往致邑②焉，曰：“请以此修衣。
”曾子不受。
反③，复往，又不受。
使者曰：“先生非求于人人则献之，奚④为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵⑤予有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。
孔子闻之曰：“参⑥之善，足以全其节也。
”（选自刘向《说苑·立节》）（注释）①曾子：曾子，名参，孔子弟子，以孝著称。
②邑：封地。
③反：同“返”。
④奚：疑问代词，为什么。
⑤纵：纵然。
⑥参：曾子名参。
11 . 下面各项加点词语意思相同的一项是（）A．①行道之人弗受②既加冠，益慕圣贤之道（《送东阳马生序》B．①蹴尔而与之②微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）C．①为宫室之美②有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）D．①所识穷乏者得我与②复前行，欲穷其林（《桃花源记》）12 . 把（一）文中画线句子翻译成现代汉语。
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
13 . 根据（一）文的内容，简要分析论证思路。
14 . （二）文曾子的言行印证了（一）文哪句话？你从两文中悟到了怎样的为人处世准则？五、课内阅读15 . 解释下面句中加点的字。
（1）所识穷乏者得我与（2）腰白玉之环（3）肉食者鄙，未能远谋（4）闻寡人之耳着，受下赏六、诗歌鉴赏16 . 下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
A．“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，这是一首登临怀古的词作。
B．上阕写词人登上北固亭北望中原，俯瞰长江，抒发了对北固亭山光水色的赞美之情。
C．下阕通过对三国时期重要政治人物孙权的赞扬，表达了作者收复失地的强烈愿望。
D．词的结尾直接引用曹操对孙权的赞语，使用典故，暗示了对南宋朝廷主和派的愤恨。
七、综合性学习17 . 我们正值朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。
（1）、请你依据上面一段文字，补写青春座右铭。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_________________________ 。
（2）、青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
请你设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事。
活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：___________________。
（3）、“孝”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。
请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，________________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
少年正是读书时，南京市某校“走进名著，亲近经典”活动开展得如火如荼。
你所在的初三（1）班准备开展“《水浒传》读书汇报会”。
18 . 本次活动同学们准备邀请王老师前来参加，为此，小明代表班级给王老师写了一封邀请函。
王老师：为了积极响应学校“走进名著，亲近经典”的活动，我们班定于1月16日上午第三节课开展《水浒传》读书汇报会。
恳请您接受邀请并拨冗出席！初三（1）班2019年1月14日（1）这份邀请函中开头的称呼不得体，应改为____________________。
（2）粗心的小明还在邀请函中漏掉了一个重要要素，它是___________。
19 . 《水浒传》里塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请你任选一百零八个梁山好汉的其中一位，根据所给上联对出下联。
上联：鲁提辖拳打镇关西显粗中有细下联：_________________________20 . 《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典一幕。
请你从杨志的角度，以《智者千虑，必有一失》为题，用日记的形式记录下这一事件（不超过150字）。
_____________________________________________________八、作文21 . 任选一题作文。
（1）半命题作文：人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。
当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……请以“突破”为题写一篇作文。
要求：①内容紧扣话题，立意正确，思想健康。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名.（2）命题作文：就这样被你感动要求：①文体不限；②不少于600字。
参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、2、八、作文1、第11 页共11 页。