《醉翁亭记》对比阅读一．【甲】已而夕阳在山，…….庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》【乙】亭以雨名．志喜也。

古者有喜则以名物，示不忘也。

周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。

”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。

其又可忘也?(节这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆之事。

古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。

周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败敌人侨如，便用侨如作为儿子的名字。

他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。

我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当作休息的场所。

这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年是个好年成。

然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。

到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。

官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

于是开酒宴于亭上，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“‘五天不下雨可以吗？’你们会回答说：‘五天不下雨，就长不成麦子了。

’又问‘十天不下雨可以吗？’你们会回答说：‘十天不下雨就养不活稻子了。

’没有麦没有稻，年成自然荒歉了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。

那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子上游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！这难道又能忘记的吗？”17．解释下列句中加点的词。

(3分)(1)太守归而宾客从也(跟从，随从) (2)余至扶风之明年 (第二年)(3)既而弥月不雨( 下雨(各1分) )18．把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。

(2分)(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

译文：忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。

19．《喜雨亭记》突出表现出苏轼关心人民疾苦(2分，意思对即可。

答“喜雨”给1分)的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨与民同乐(2分，意思对即可)有共通之处。

(4分)20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)答：(4分)骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。

21．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)答：骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。

二．（甲）环滁皆山也。

…….山水之乐，得之心而寓之酒也。

——欧阳修《醉翁亭记》（乙）山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。

故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

《林泉高致》山把水当成自己的血脉，把草木当成自己的毛发，把烟云当成自己的神采。

所以，山有了水，就鲜活起来，有了草木，就有显得繁盛，有了烟云，就更为秀媚。

水把山当成自己的脸面，把山亭水榭当成自己的眉目，用打渔垂钓来彰显自己的精神。

所以水有了山而更显妩媚，有了亭榭更显明快，有了渔钓之人才更空旷落寞。

这是山水画应有的布局构思。

6. 解释下列句子中加点的词。

（2分）（1）有亭翼然临于泉上者：像鸟的翅膀（2）名之者谁：命名评分：每小题1分，共2分。

7. 选出下列句子中古汉语句式不同的一项（C 评分：选对得2分）（2分）A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

B. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

C．山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

D. 故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

8. 用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

（2）故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

译：所以山有水就有活力，有草木就有生机，有烟云就秀丽妩媚。

评分：每小题2分，共4分。

9. 上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。

（2分）答案示例：山清水秀山穷水尽千山万水山重水复评分：写出1个得1分，共2分。

10．（乙）文的作者郭熙是宋代著名画家。

假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗？为什么？6．答案：（1）答案示例一：会，因为琅琊山上有山峰，有酿泉，有醉翁亭，有林木，这符合画家郭熙对山水的审美标准。

示例二：会，画家郭熙认为，有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托，画面才美，而琅琊山正符合他的审美要求。

评分：判断正确得1分，理由充分得2分，共3分。

三．(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

(节选自《五柳先生传》)(乙)环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?大守自谓也。

大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年：又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自《醉翁亭记》)这位先生不知道是什么地方人，也弄不清他的姓名。

他的住宅旁边植有五棵柳树，因此就用“五柳”作为他的别号了。

五柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。

喜欢读书，但不执着于对一字一句的琐细解释；每当读书有所领悟的时候，就会高兴得忘了吃饭。

生性嗜好喝酒，但因为家贫就不能经常得到。

亲朋好友知道他这种境况，有时备酒招待他。

他前去饮酒时总是开怀畅饮，直到大醉方休；醉后就向主人告辞，从不以去留为意。

他的住室四壁空空荡荡，破旧得连风和太阳都无法遮挡，穿的粗布短衣打满了补钉，饮食简陋而且经常短缺，而他却能安然自得。

常常以写诗作文章当娱乐，抒发自己的志趣。

他能够忘掉世俗的得失，只愿这样度过自己的一生。

19．解释下列加点的词在文句中的意思。

(4分)(1)先生不知何许人也(处所、地方)(2)性嗜酒(爱好，喜欢)(3)有亭翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)(4)饮少辄醉(就)20．翻译下列句子。

(4分)(1)忘怀得失，以此自终。

忘却(荣辱)得失，凭这些过完自己的一生。

(2)环滁皆山也。

环绕着滁州城的全都是山。

(或：滁州城四周都是山)21．(1) (2)21．用选段中的语句回答以下问题。

(4分)(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是_闲静少言，不慕荣利。

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是_有亭翼然临于泉上。

_22．五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?(4分)(1)“五柳先生”饮酒________________________________(2)“醉翁”饮酒________________________________9．上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。

出自《五柳先生传》中的成语是________，该文的作者是________________；出自《醉翁亭记》中的成语是__________，该文的作者是________。

(4分)四．（甲）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

11．解释加点的词。

（2分）蜀之鄙有二僧边境贫者语于富者曰告诉（对……说）树林阴翳遮蔽（遮盖）游人去而禽鸟乐离开（离去）12．下列句中的“而”与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”的“而”用法相同的一项是（D）（2分）A．舍身而取义 B．面山而居 C．登轼而望之 D．人不知而不愠13．把“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”翻译成现代汉语。

（2分）14．回答问题。

①（甲）段中画线的“子何恃而往”这句话，表现出富者对贫者将去南海一事持怎样的态度？对这种态度，你有何看法？①持嘲讽、讥笑态度。

富和尚强调客观条件。

害怕困难，还嘲笑贫和尚的态度，是不可取的（学生能联系实际，谈“我们要敢于实践，勇于克服困难，这样才能有所作为”也可。

（第二问的答案，言之成理既可。

②你怎样评价（乙）段中“太守”的“醉”与“乐”？（2分）②表现了作者不因被贬而苦闷，寄情于山水的旷达胸襟（或表现了作者与民同乐的思想境界）。

在当时是难能可贵的（或在今天仍有积极意义）。

（若只回答出对“醉”、“乐”的理解，而无评价，给1分）五．（甲）至于负者歌于途，…….太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《欧阳文忠公文集》）（乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。

字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。

古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。

然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。

使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。

杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。

李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。

岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。

（选自《书学集成?汉宋卷》，有删节）世上有喜欢把字的笔划写得很肥腴的人，这种（笔划肥腴的）字就像皮很厚的馒头，吃起来不能说它的味道不好，但是它的形状太不受看了。