教案
讲授课程：企业管理
主讲人：
单位：
授课时间：2014年6月
课程
企业管理
课程类别
考查课
章节
第六章第2节，总第31课时
课题
员工招聘
授课形式
理实一体
教学目标（含技能）
能力目标—能够模拟企业组织员工进行招聘
知识目标—掌握员工招聘流程
德育目标—培养团队合作意识，形成与企业相融合的思维习惯。
教学主要内容（知
识点）
2. 各组课下相互交流，取长补短。
达标情况
课后体会
备注
授课记录
授课顺序及班级
授课时间
授课场所
1
周节;月日
2
周节；月日
3
周节；月日
4
周节；月日
注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中实习等。
二、提出任务：对企业进行员工招聘
三、实施任务（设置小组活动）
四、各组展示成果。
五、总结
1.学生任务完成情况。2.本节要点。
六、任务拓展：
思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？
教学方法：导学法、项目教学法、任务驱动法等。
教学组织形式：单班讲解辅导、小组讨论。
作业布置
1. 思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？
项目：如何模拟企业进行员工招聘
一、创设情境：泰安网络有限公司（主要从事计算机网络工程、数据库和应用系统开发）是一家高新技术公司，因发展需要进行公司员工招聘。
二、提出任务：对企业进行员工招聘
三、实施任务（设问引导学生思考）
招聘的过程：发布信息、选拔人员、决定录用
（一）发布信息
招聘的渠道：内部招聘、外部招聘
重点：员工招聘流程
难点：如何对企业进行员工招聘
学情分析
学生对现实中的事物和实例较感兴趣，因此教学设计中的小组活动要贴近现实，逐步引导学生完成本节课任务。
教具器材
多媒体
参考资料
网上搜集相关资料
教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）
教学步骤：
一、创设情境：泰安网络有限公司（主要从事计算机网络工程、数据库和应用系统开发）是一家高新技术公司，因发展需要进行公司员工招聘。
学生自主讨论总结企业内外部招聘的主要方式
小组活动一：为泰安网络有限公司设计招聘广告。
（二）选拔人员
初步筛选——笔试——面试
小组（三）决定录用
四、各组展示成果。
五、总结
1.学生任务完成情况。2.本节要点。
六、任务拓展：
思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？
重点难点