苏教版七年级上册必背古诗文
1.《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
译文：
一条弯曲道路展现在青山下，山前绿水上荡漾着一只小船。
潮水漫涨两岸显得更加宽阔，风向正顺桅杆上高悬着孤帆。
残夜未消红日已从海上升起，旧年将尽春天气息进入江南。
写好书信如何才能传到家乡？只有请托归雁带到洛阳那边。
2.《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
译文：
赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。
我把它仔细磨洗，认出是三国的遗迹。
倘若当年，东风不将周瑜助，那么铜雀高台春光深，深锁住，江东二乔，沦为曹公妾。
3.《浣溪沙》苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
译文：
游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。
山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚，下起了小雨，布谷鸟的叫声从松林中传出。
谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年时感叹时光的飞逝啊！
4.《十五夜望月》王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
译文：
庭院中月映地白树栖昏鸦，料寒露悄然无声沾湿桂花。
今夜里明月团圆人尽瞻望，不知那悠悠秋思落在谁家.
5.《水调歌头》苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
译文：
明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。
不知道天上宫殿，今年是哪年。
我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉作成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。
起舞翩翩玩赏着月下
清影，归返月宫怎比得上在人间！转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。
明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。
6.《早春呈水部张十八员外》韩愈
其一：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
其二：莫道官忙身老大，即无年少逐春心。
凭君先到江头看，柳色如今深未深。
译文：
其一：京城大道上空丝雨纷纷，它像乳汁般细密而滋润。
远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。
其二：不要说官事冗杂，年纪老大，已经失去了少年时追赶春天的心情。
请你忙里偷闲地先到江边游春散心，看看如今的柳色是否已经很深
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
译文：
杨花落尽杜鹃声声哀啼，得知你被贬龙标去跋涉五溪。
把我的愁心托付给明月，一同伴随你奔赴夜郎之西。
8.《秋词》刘禹锡
其一：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
其二：山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
译文：
其一：自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。
秋天晴朗的天空中一群白鹤冲破云层，一飞冲天，我的诗兴也随它到了碧蓝的天空。
其二：秋天来了，山明水净，夜晚已经有霜；树叶由绿转为焦黄色，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼；登上高楼，四望清秋入骨；才不会像春色那样使人发狂了。
9.《迢迢牵牛星》乐府
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。
译文：
看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。
织女伸出细长而白皙的手，摆弄着织机织着布，发出札札的织布声。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
10.《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：
天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里，人们在说着丰收，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，急急从小桥过溪想要躲雨。
往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在我的眼前。
11.《论语八则》孔子
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
2.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
3.子曰：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。
”（《为政》）
4.子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
5.子贡问曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《公冶长》）
6.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）
7.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
8.子曰：“不愤不启，不悱不发.举一隅不以三隅反，则不复也。
”
译文：
1. 孔子说:"学习然后按一定的时间去温习它,不是件高兴的事吗?有好朋友从远方来（互相切磋，增长学问）,不是件快乐的事吗?别人不了解自己也不怨恨别人,不也是有道德的表现吗?"
2. 孔子说：“温习旧的（已经学过的）知识，能够从中领悟到新的知识。
（凭借这一点就）可以做（别人的）老师了。
”
3.孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人；喜欢学习的人不如以读书为乐的人。
”
4. 孔子说：“子路，教导给你的东西你懂得它了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是（真正的）聪明啊。
”
5.子贡问(孔子)说：“到了一年中最寒冷的季节，这样以后才知道松柏是最后才凋谢的。
”
6.孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教导别人不知道疲倦，这些事情我做到了哪些呢？”
7.孔子说：“几个人在一起，其中必定有可以当我老师的人。
应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，如果自己也有就改正。
”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。
8. 孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
如果他不能举一反三，就不要教他了。
”。