初中作文训练参考题程久大整理义务教育新课程改革始于２００１年各，到２００４年国家级实验区正式将新标纳入中考。
而新课程改革的理念则自２００２年就融入了语文中考之中。
通过对全国部分地区５年来中考作文试题进行分析，大致可以探寻出新课程开展以来中考命题的走向。
一、作文内容注重引导学生表达正确的情感态度价值观。
二、作文范围力求引导学生表达“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
三、作文题型丰富多样，从纵向上呈现由开放向开放与限定相结合的转变趋势。
四、作文题数由单一逐渐过渡到二选一，三选一，或一个材料多角度选作，而广州市对看图题似乎情有独衷。
初中一年级一、认识自我1、我是一个的男(女)孩2、我的衣食住行3、我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）4、我在（家族、班级、小组……）中的角色5、下一次，我将闪亮登场6、我为我骄傲7、能够帮助他(你),我感到荣幸8、从那以后,我变得二、关注家庭1、快乐双休（难休的双休）2、今天我当家3、孩儿难断家务事4、爸(妈)今天特(不)高兴5、家庭趣语趣事录6、温馨的一刻7、我当小小太史公（撰写家庭简史）8、量入为出—有关家庭收支情况的分析三、回归自然1、乡村黄昏2、秋天如约而至3、天光浅黛,我们去上学4、我所居住的（小镇、小山村、街道、居民区……）5、家乡的（菜、果、花、竹…）园6、假日里,我们去（野炊、郊游、远征、踏青、垂钓……）7、我最喜欢的一种（动物、植物）8、我所发现的一种自然现象四、放飞想象1、假如人能死而复生2、地球突然掉了一个头3、今天我是（校长、班主任）4、月球运动会5、就读三味书屋6漫步天街7.我有(一对翅膀一副鹿角等) 8.我的一个怪念头五、理解他人1、我撒了一个美丽的谎2、爸(妈)不容易3、他也很可爱4、原谅,是一枚开心果5、何不潇洒走一回6、有话尽管说7、请接受我的安慰8、让我们携手共进六、初识社会1、上当的经历2、老师(家长)说得并不对3、难忘那一幕4、别忘了,给生活加点糖5、出人意料的结局6、小镇(小村)新鲜事7、乡里乡亲8、我第一次进城(下乡)七、金色童年1、我的第一次冒险2、童言无忌(我的蠢话)3、我是一棵小草4、天天盼长大5、嘿,你好(卡通人物)6、得意忘了形7、老师不在的时候8、父母面前不言羞八、青春书架1、向你推荐一本书2、我最喜欢的一句人生格言3、我说琼瑶与金庸4、尽信书则不如无书5、好书如友6、书报,我的精神快餐7、我理想中的小书房8、人物系列谈(名著中的)初中二年级一、荧屏时光1、电视带我去远游2、动物的人生3、来自荧屏的动人故事4、我最喜欢的(体育文艺)名星5、焦点访谈告诉我6、最(庄重、幽默、活泼)的节目主持人7电视栏目大放送8、有关看电视的争议二、新闻视野1、来自开学第一天的新闻2、本周焦点3、我欣赏的新闻标题4、国际新闻再报道5、我是小小通讯员6、班级日记编后记三、微观世界1、难忘那一瞥2、一个窗口一幅画3、昨夜着了凉4、校园最亮丽的风景5、管不住的嘴6、夏日剪影7、运动会上最的瞬间8、小动物的高兴事四、水墨相册1、我的第一张照片2、我最心受的一件玩具3、大人讲我小时候4、想起来就脸红5、儿时伙伴6、认字的故事五、环球博览1、令人神往的国度2、我最欣赏的国元首3、我对世界之谜的解释4、我对某一国际热点的看法5、世界著名人物传略6、给国少年的一封信六、捍卫绿色1、一棵具有纪念意义的树2、家乡风味菜谱3、养花的经历4、来自身边的污染调查5、母亲河的呻吟6、我的,我的绿洲七、走进童话1、来自书包里的争吵2、能说会道的粉笔3、我有一支魔笔4、小个了,大力士八、时事经纬1、话说今年流行语2、听爸好说物价3、世界天天都在变4、一个重新需要认识的观念5、街头标语面面观6、周中心话题初三年级一、成长的心情1、学校没有避风港2、少年也有愁滋味3、其实你不懂我的心4、让我尽情地(唱一曲玩一会、睡一觉……)5、好梦如画6、只能对你说二、苦乐校园1、我们的老师(为老师画像)2、校园一角3、课间十分钟4、主课副课5、今天居然没有作业6、笑语喧天(课堂花絮)三、节日挂历1、爆竹声中一岁除(春节)2、大红灯笼高高挂3、今天是你的生日(教师节)4、告别红领巾(青年节)5、大家庭的盛典(国庆节)6、今夜月最园(中秋节)四、七彩阳光1、我最喜欢的颜色2、流光溢彩的世界3、妈妈的服饰与发型4、我的画像五、写真图版1、家用电器小常识2、生活中的物理小常识3、交通标志说明书4、今天我是推销员5、我为校园添光彩6、我的小天地7、我最欣赏的十句广告8、今天我为你导游六、万家灯火1、话说我们村(居委会)2、家里来了一位新客人3、(厂里班里) 最忙的人4、古老的风俗5、小河(小路)弯弯6、本地名胜考证七、、音乐之声1、倾听自然2、边走边唱3、音乐家的故事4、演唱风格简介5、我们班的小歌迷6、耳畔响起国歌声八、思想论坛1、放弃,也是一种美2、我的苦乐观3、试说面子4、青苹果是啥滋味(早恋)5、感受真诚6、两代人的对话7、与众不同的想法8、已所不能,勿施于人五莲县洪凝初中话题作文训练题选朱建宾1．阅读下面的材料，根据要求作文心理学家从一班学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘-并要求她的同学改变以往对她的看法。
在一个风和日丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘•大家以假作真的打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。
结果，不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也跟从前判若两人。
这位心理学家对人们说：“她获得了新生。
”确实，她并没有变成另一个人，然而，在她身上却展现着每个人都蕴藏着的关，这种美只有在我们相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
周围人的“信任，，改变了这个姑娘，它能引发你想些什么呢?请以“信任”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“信任”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文下棋是很有讲究的．好的开局，对于及时把握相持阶段的主动权，进而在残局中一举取胜，有着举足轻重的作用。
其实。
我们生活中很多事情与下棋相似。
对此，你有什么联想呢?请以“开局”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“开局”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
3．阅读下面的材料。
根据要求作文生命之花是靠享受来供应养料的。
生命是博大丰富的。
可享受的东西无穷之多；生命又是很短暂的。
许多有意义的东西会稍纵即逝。
有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。
有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。
有人说享受是金，有人说享受是土……这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“享受”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
4．阅读下面的材料。
根据要求作文时下，有不少人舍得花费时间、财力和物力来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉•极力为之，却忘记了透视自己的灵魂，对落寞污垢的心灵却漠然视之。
对此，你有什么想法呢? 请以“美容”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“美容”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求作文有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着觉得痛苦吗?”盲人回答：“我痛苦什么?和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。
我之所以活得比较愉快．是因为我学会了放大美好。
如果拿自己的地位跟美国总统相比，拿自己的金钱跟比尔•盖茨相比，拿自己的容貌跟杨贵妃、宋祖英相比。
这世界上百分之九十九的人不都痛不欲生吗?”这则材料中所谈的“比”能引发你想些什么呢?请以“比”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“比”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
6．阅读下面的材料。
根据要求作文一位诗人说过，阳光每一天都是新的。
生活不是缺少美，而是缺少发现。
生活中我们常常会被一些东西所感动．比如一棵树．一泓水．一片云．一朵花．一株植物等等。
你有过这样的体验吗?请以“发现”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“发现”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
7．阅读下面的材料。
根据要求作文现实生活中。
孤立的人不是社会人，孤立的人是无法生存的。
一个人每一天都和别人进行着有意或无意的合作．在合作中生活、学习、工作。
请以“合作”为话题．联系个人的经历或感悟，写一篇文章。
可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“合作”的范围之内•要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
8．阅读下面的材料。
根据要求作文对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。
在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。
同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用•在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。
物尽其用•方可显其价值。
这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“价值”的范围之内。
要求：①立意自定，②文体自选；③题目自拟；④不少于800字•9．阅读下面的材料．根据要求作文仙人球是一种很贱生的植物，在干旱缺少肥料的条件下生长旺盛。
有人曾经给一棵仙人球以优厚的待遇——水肥充足的供应。
结果，这棵仙人球很快地就腐烂了。
这则材料中的“仙人球’’由于溺爱死去了?它能引发你想些什么呢?请以“溺爱”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“溺爱”的范围之内。
要求，①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
10．阅读下面的材料。
根据要求作文1963年．芙国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。
顽奖仪式上，各界名流云集．接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。
奥本海默走上主席台时，由于年老体弱．打了一个趔趄。
约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。
奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的．只有那些年轻人才需要你扶持。