篇一：金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。

20xx年10月22至23日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。

校运动会期间，学生踊跃参赛，师生共同参与，团结一心，奋力拼搏，用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌，展现出"更高、更快、更强"的运动精神，展现出空前的集体主义精神。

本届运动会是对我校学生积极进取，奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。

综观本届运动会有以下三个特点：一、领导高度重视，处室保障得力运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实，各处室、年级组的通力合作、大力支持，为了使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确职责，对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。

正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作，开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。

二、教师积极参与，团结协作到位本次运动会的准备和实施，时间紧，任务重，与之相关的各项活动特别繁多，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。

1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责为了筹备本次运动会，全体体育教师通力合作，加班加点，从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。

尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订，工作量之大，是有目共睹的。

全体老师在体卫艺处的统一安排下，积极开展工作：开幕式各个方阵的训练，特别是入场式的训练，涉及到三个年级58个班近四千人的训练，还有1000多名运动员的赛前指导工作，全组教师付出了极大的心血和汗水，凭着团结协作，努力工作，得到了领导的赞扬与好评。

2、裁判员师生素质强，工作效率高。

有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作，所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动，服从安排，任劳任怨，严谨细致，做到了"严肃、认真、公正、准确"，保证了运动会的比赛紧张激烈，秩序井然，几乎没有出现裁判员失误的现象。

表现突出的有：郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。

3、班主任密切配合，任劳任怨运动会的成功举行，凝聚了班主任老师不少的心血，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟，赛前组织指导入场式的训练，参赛运动员的训练，比赛期间，一方面安排本班的运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保运动员准时参赛不误赛，确保后勤保障、安全卫生等。

运动会期间表现较好的班主任老师有：王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、*泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。

正是因为有这些老师对各项工作的密切配合，任劳任怨，才使得我校运动会井然有序，圆满成功。

三、学生能力提高，多种意识得以培养1、培养了管理意识。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛场面精彩纷呈，*迭起，看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律，讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众，时而呐喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。

2、培养了自律意识。

在此次运动会上，学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作，成为运动会秩序管理的主力军。

学生裁判员全部来自于高二（2）班，负责安全保卫的学生全部来自高二（9）班，他们遵守纪律，忠于职守，积极主动，很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。

尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的积极参与和恪尽职守，充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。

3、培养了互助意识。

在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。

学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，主要表现为以下几个方面：1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有一定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。

运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运动员同学不服从管理，擅自进入比赛场内，影响正常的比赛秩序。

2、通过此次运动会，我们发现学生整体身体素质有待加强。

运动会有些项目参赛人数较少，运动成绩不尽如人意。

此次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展示。

今后我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康、和谐发展。

篇二：经过一周时间的筹划和准备，我校秋季田径运动会顺利闭幕了。

在期间取得了良好的经验，也出现了一些问题，现总结如下。

一、基本情况概述我校定于本年度9月29--30日召开一天半的运动会。

但在前一周本校刚承接了区教工运动会，由于主要经历放于教工运动会，所以校运会的准备略显仓促。

从学校部门对本次运动会的主动配合和体育教师个人的重视程度都有待提高。

但整体进程有序且无重大事故发生。

总体评价在7分以上。

二、本次运动会的检验教训1.主席台座位的安排应事先与会务组沟通，当领导宣布"开幕"的瞬间安排，应落实到人。

2.男女生号码的发放应在前一天上午由专门人负责（和学校商量印制布号，可以重复利用）。

3.秩序册安排项目是要注意项目的特点（例如1500和800分项且不能出现相间排列）。

4.大会应有一名校领导长期坐镇，对于个别突发事件可以起到整体协调作用。

5.学生的秩序问题应由专门人负责，且区域责任到人。

6.运动会各部门的表单应力求专业，并事先准备齐全。

7.铅球由于用时较短，不应取消8人决赛。

8.检录处的时间控制问题，应加强注意，本届运动会出现了检录处怕人多，全都检到田径场，以后要加强对检录处的教育。

9.校运会投稿的记录及安排应有专人负责，可以调用学生。

10.运动会可以征调志愿者学生，学生的就餐问题，应早作安排且应引发志愿者胸卡，各部门安排4名志愿者基本可以满足需要。

11.把接力分双倍问题应提前写入规程通知中。

规程写应尽量详细。

12.如共用一个广播系统时，应事先协调好检录处和主席台。

13.主席台和看台下没必要安排班级，可以将整个年级置于东南角，班级位置应早做安排。

14.主席台两侧应为运动员开辟专用通道。

15.班主任会应提前一周召开，以免和学校会议及学生练队撞车，导致无法开。

开会时应尽量把规则说细。

16.警戒带的使用，各组如需警戒带，自己领取并拉围，最后由本组收回。

个别处应由田赛或径赛裁判长统一指挥。

17.秩序册的编排应在提前一周时间排定，且定好数量，一般经验100本。

18.运动员无号码无成绩的强调要反复。

19.本次运动会第一天下午结束过早，秩序册的时间安排有待商榷。

解决办法，可以让各组编排教师将时间算出，算出小组时间即可。

20.学生出离班位进入场地的看管应责任到人。

21.要着重强调严禁个别人用话筒给选手加油。

22.运动会的召开前行应召开学生大会。

加强对学生的教育。

23.运动会期间的卫生安排，应定期检查且责任到人。

24.裁判员老师的安排，是否入场及哪些人入场应早作安排。

25.各组裁判应提前比赛10分钟到位，检录处教师应提前20分钟到位。

确保比赛的准时召开。

总结写的不是很具体，只是为今后体育工作提个醒，并没有写出更多的人和事，也没有写出事件出现的原因。

篇三：在学校举行秋季田径运动会中，在全班同学的共同努力下，在全体运动员的奋勇拼搏下，班级取得了令人振奋的成绩。

现从班主任的角度把班级在本次运动会表现情况总结如下：一、赛前：准备充分"相信自己"首先：全力准备拔河比赛预赛。

因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的项目，同时又是个集体项目，所以它对全班来讲是的一次提前预热，提前调动积极性的好机会，但是我班同学体型相对来讲属于"偏瘦苗条型"，之前又没有基础，在比赛当天上午临时调换了一节体育课，果然在当天下午的正式拔河预赛中，效果显著，同学们的热情随着一轮一轮的赛程完全被"Ji活"了。

最后，成功的进入了最后的决赛。

全体同学在拔河比赛后更加的信心十足，特别有班级的荣誉感，全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣！在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员--相信自己，努力向前。

其次：准备充分。

班级干部各负其责，体育委员负责运动员报名、彩排的组织等；文娱委员：确定班歌（《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》）并组织练习、活跃现场气氛等；班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。

宣传委员：负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备，等等。

生活委员和各组组长：负责运动会卫生、纪律等等。

前期的准备为运动会的召开积蓄了的力量，没有耽误额外的学习时间，没有耽误多余的自习课的时间，东西真是没有多余的，非常充足，物质用品加上神精准备。

真是万事俱备，就等开赛。

同学们对运动会的期待超越了任何事情，班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情，有的事情，作为老班主任感觉可有可无了。

但是同学们真是对任何细节都希望。

甚至每个班级之间还互相补充意见，班干部之间互相参考班级准备的物品。

二、赛中："年轻的战场"努力拼搏赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。

这一次运动会，看到了很多同学身上新的优点，看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的，从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强，从呼啸着冲过终点的齐放同学身上，看到了学生的自信和力量；从热情为同学服务的王宇身上，看到了学生们的关心；从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到最后的刘宇星同学身上，看到了同学们的坚韧和挑战自我；从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神，从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。

这次运动会，首先锻炼了班级的每一个人，使同学们知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫11大于2，更主要的是它使咱们班的风貌在全校师生面前有一个展示，让全校师生看到高二（3）班同学的精神，同学们在运动会上表现出来的高度的团结一致，它让每一位上场为班级争光的同学都感觉到，他代表的不是一个人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整个班级，他们所展示的每一个方面，勇敢，坚强，团结向上，努力拼搏，永不服输，就是咱们班的精神。