人教版五年级语文上册期中复习题
一、积累与运用（36分）
1、看拼音，写词语。

（10分）
xuányáshēnyín mázuìɡuîlǜ
wěituōyǐnbìzhēnchájūshù
chïnɡbài zhânɡzhînɡ
2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

（4分）
掺杂（cān chān）骤然（zîu zhîu）磨盘（mïmî）逮住（děi dǎi）
3、用形近字组词。

（4分）
缚（）掘（）博（）倔（）4、改正下列词语中的错别字。

（4分）
气状山河（）道理深澳（）壮烈毫迈（）坚强不曲（）5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。

（3分）
（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

（）
（2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。

（）
（3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（）
6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。

（3分）
虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……
即使……也……尽管……还是……不但……而且……
(1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

7、按要求改写句子。

（4分）
（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）
（2）不耕耘，不会有收获。

（改成反问句）
8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。

（4分）
（1）滴水能把石穿透，（。

）
（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，（。

）
（3）：
二、阅读与思考（34分）
1、根据课文内容填空。

（6分）
（1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。

（2分）
（2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。

（2分）
（3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。

（2分）
2、古诗阅读。

（5分）
（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，（。

）
（2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。

（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。

3、读下面的话，回答问题。

（8分）
第二日，我便要他捕鸟。

他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”（选自《少年闰土》）
（1）这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟，从这段描写中，你看出闰土的什么特点。

（2分）
（2）请你说说文中省略号的用法。

（2分）
（3）“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。

期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

”课文中有许多处这么生动的描写，使闰土的形象栩栩如生。

透过这些文字仿佛我们也结识了闰土。

请你也学习鲁迅先生的写法，用一段话写一写你最熟悉的人的外貌吧！（4分）
4、读短文，回答问题。

（15分）
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。

他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。

” “为了思考？” “对，为了思考。

这些伟大人物和普通人是不一样的。

我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。

”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。

一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。

比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。

日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。

禁不住
好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。

只有多读书，才能使自己变得与众不同。

” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。

” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。

”比尔·盖茨坚定地说。

（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）
（2）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。

”这句话的意思。

（2分）
（3）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。

（3分）
形容名气很大。

（）跟大家不一样。

（）
一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。

（）
（4）读句子，用加点的词语再写一句话。

（4分）
他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。

与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。

（5）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

”这句话中，破折号的作用。

（2分）
（6）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。

（2分）
三、习作（30分）题目：-----------的变化要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。

五年级语文评分标准及参考答案
一、1、悬崖呻吟麻醉过滤委托隐蔽侦察拘束崇拜郑重
2、掺杂cān骤然zhòu 磨盘mò逮住dǎi）
3、略
4、气壮山河道理深奥壮烈豪迈坚强不屈
5、雄伟舒服寂静
6、（1）尽管……还是……（2）不但……而且……
（3）虽然……但是……
7、（1）家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花。

（2）不耕耘怎么会有收获？
8、（1）万事功到自然成。

（2）舍生而取义者也。

二、1（1）信赖，往往能创造出美好的境界，说明人和动物是完全能和谐相处的。

2、（1）半江瑟瑟半江红。

（1分）（2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

或莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（2分）（3）题目1分，诗句1分。

3、（1）闰土的聪明能干、见多识广。

（2）表示文中省略的部分。

4、（1）从小要立下远大的志向，并且为之不断努力，才能取得很大的成就。

（2）盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平（意思对即可）。

（3）大名鼎鼎与众不同千篇一律
（4）略，每句2分。

（5）解释说明
（6）略
三、一等：28分——30分
二等：25分——27分
三等：22分——24分。