小学国旗下讲话演讲稿集锦六篇wtt精心整理的小学国旗下讲话演讲稿6篇，欢迎大家分享。
小学国旗下讲话演讲稿篇1同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
溺水事件在全国各地均有发生。
教育部的调查显示，溺水正成为学生的”头号杀手”.现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，（）目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢？1.在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2.在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，要注意以下几点：一一游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。
一一下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开；若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
一一下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹。
一一如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如：恶心、胸闷、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
一一在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢？遇到有人溺水时，措施一定要得当。
虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇。
作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
所以应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救。
同学们，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。
小学国旗下讲话演讲稿篇2今天我国旗下讲话的题目是《诚信是一种美德》。
诚信顾名思义就是诚实守信。
诚实就是忠诚老实，不讲假话，不歪曲事实，不隐瞒自己的观点，光明磊落，处事实在；守信就是遵守诺言，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务，从而取得信任。
诚实守信是为人处事的一种美德。
诚信是我们取信于人的根本，是我们做人的基本原则。
它渗透到生活的方方面面，影响着人的一生。
诚信是一种美德，她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
在新世纪的今天，诚信则会在不经意间让人忽视，当诚信不在的时候，我们对于诚信的选择又是何其的脆弱。
而在我们的眼中，诚信又是如此的美丽。
所以我们需要诚信，让我们一起呼唤这人性中最重要的美德，它能给我们的生活带来温暖的阳光。
我们有必要把诚信高髙举起，让人人都能看见，并被她的光芒所吸引。
早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。
中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴和信任。
作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。
故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。
“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，更重要的是损害了他自己的人格。
人们大多讨厌不诚实的人，因为跟这种人打交道不保险，老得提防上当。
一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯，将来步入社会必然要跌跟头。
人一旦失信，将难以生存下去。
市场经济愈发达，就越要求人们普遍地诚实守信，这是现代文明的重要基础和标志。
作为安厚中心小学的学生，同学们更应该严守以诚待人的原则，这也是做人最起码的要求。
借此机会我想问一问大家，诚实守信你做得怎么样？你有没有撒谎的习惯？你有没有欺骗过老师、家长或同学？老师不在的时候你的表现和老师在的时候一样吗？你都是独立完成作业的吗？考试你抄袭过别人答案吗？借别人的东西按时归还了吗？对身边的人你做到以诚相待了吗？如果存在上述现象，希望你能从今天开始，在老师和同学的帮助下认真地反思，纠正自己的不良行为，逐渐完善自身的人格目标。
要知道失信丧失的不仅是今天，也丧失了明天。
小学国旗下讲话演讲稿篇3各位老师，同学们：大家早上好！今天我代表五（3）班全体同学在国旗下讲话, 讲话的主题是《团结就是胜利，我与班级共发展》“一滴水只有融进大海才不会蒸干。
” “一根根筷子只有绑在一起才不会被折断。
”“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。
”这一句句妇幼哲理的话语，告诉我们一个真理：一个人只有融进集体才不会落后，这个集体才会越来越强大。
我们五(3)班的每一位成员在老师们的引领下，一步步地把这个小集体揉成“小面团”，班主任时常教育我们：“一个集体就像一盘沙子，需要每一个成员心往一处想，力往一处使。
这盘沙子才会稳定且凝聚在一起，否则，就是一盘散沙。
”我们43名同学时刻谨记，都为班级的利益着想，也取得了不同程度的进步。
在我们的小团体中，一些美的旋律时常萦绕在我们身边：班长詹文静同学是老师的得力小助手，每天负责班级公务总是那么尽心尽责；几个值日班长的辅助工作也完成相当出色；吕虹洁同学每天把值日工作安排得有条不紊，让我们班的清洁区时时有人管；劳月平、钟前劲同学一看到地上的纸花总是弯下腰来捡；左史刚同学的课堂规矩也比以前规范了许多……团结就是力量。
蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，就能搬动一个大骨头，一个人的力量虽小，但许多人的力量汇合在一起，就能排山倒海战胜一切！同学们让我们从身边的小事做起，做好自己的事，就是为班级出力，你献一点爱，我出一份力，我们这个集体会越来越强大。
小学国旗下讲话演讲稿篇4老师们，同学们：早上好！刚才，大家注视着五星红旗的冉冉升起，那是一种崇敬，是我们对祖国的崇敬，是我们对无数先烈的崇敬。
先烈用生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该向他们致敬。
（鼓掌）在我的心目中，还有一种人值得人们尊敬。
我问同学们两个问题：从小到大，废寝忘食，教给你们知识的人是谁？（学生：老师！）从小到大，呕心沥血，教育你们好好做人的人又是谁？（学生：老师！）那么，我再问问同学们：你们爱老师吗？（学生：爱！）有的同学嘴里说“爱”，心里说“才怪"o有的同学背后议论老师：xx老师太严了，迟到一次要罚站，作业了草要重写，出去上网还要在全班同学面前作检讨……有的同学在背后议论老师：xx 老师太罗嗦了，班会课上，读报时间，课前课后，总爱重复那句不可变更的话，“同学们，好好读书吧，将来会有用的”，听都听厌了。
有的同学责怪老师，说老师与他过不去，说老师老盯着他。
有的同学还告诉父母，说老师有意为难他，不管谁上课，总是点名要他回答问题。
孩子的父亲听了摇头叹息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老师是喜欢你才这样关照你啊！” （会场很安静）我们老师是敬业的，工作是不辞辛苦的。
每天早晨，起床钟还未响，他们就纷纷来到了教室，或是站在教室门口，督促学生的上学和晨读。
每天晚上，下自习了，我们的老师还要来到寝室督促学生睡觉。
熄灯钟响了，寝室安静了，老师才能回家。
要是领导半夜查班，发现某寝室有学生外出了，一个电话，我们的老师还要匆匆赶来，四处查找。
学校的作息时间安排得很紧凑，班主任怕学生上晚自习要迟到，下午放学，他们没有回家，在教室门口等待学生晚饭后的来到。
读报时间过去了，上课老师进教室了，他们才骑着车子匆匆回家。
家里，菜冷了，饭硬了，老师胡乱扒几口，又要迅速返回校园，因为，下自习了他们还要督促学生睡觉。
（热烈的掌声）同学们，老师这样的奔波，你觉得他们累不累？（学生：累！）老师们这样辛苦地工作，你觉得老师值不值得你们尊敬？（学生：值得！）好，如果同学们要感谢老师就表达出来，就随我喊两句吧：老师，您辛苦了！老师，谢谢您们！（热烈的掌声）同学们，老师的辛苦还不仅仅是这些呀。
一个班，五六十人，六七十人，老师要了解每一个同学，要关心每一个同学，该有多少事要做！今天这位同学上课迟到，明天那位同学不交作业，够老师操心的了。
同学们，你们是否想过，自己多努力一点，听话一点，让老师少操心一点呢？老师要做的事真是太多了，老师也有家，也有孩子，还要搞教学，老师哪有时间管家、管孩子啊！你们就不能让老师抽一点时间去关心关心他的家庭，去关心关心他家里的孩子吗？你就不能让老师有更多的时间去搞教学吗？同学们，你们知道吗？要是班里有同学不肯读书，或是成绩下降了，老师是多么着急啊！同学们，你们知道吗？当班里学风好转，学生成绩提高时，老师又是多么高兴啊！老师的着急，老师的髙兴，那就是牵挂那就是爱啊！同学们，老师的工作是那样的辛苦，老师是那样的关心我们，我们要学会尊重老师，学会感恩。
在路上，在校园里，一句“老师好”，老师听了会兴奋大半天。
下课了，老师讲累了，要是你能帮老师倒一杯开水，老师会激动得流下热泪。
老师仅仅是想听你说一声“老师好”吗？老师仅仅是想喝你倒的一杯水吗？不是的，不是的！孩子们，老师是为你们的懂事和健康成长而高兴啊！老师知道，孩子是父母的希望，是祖国的未来，少年志则国志，少年强则国强嘛。
好了，下面同学们随我一起朗诵《少年中国说》中的片段：少年智则国智，少年强则国强……谢谢！（鼓掌）小学国旗下讲话演讲稿篇5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
“做人”，说起来很简单。
有的同学会说我们都是人，怎么还用学呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一个具有良好品德，具有爱心、责任，具有健全人格，具有良好习惯的人。
“学会做人”，要从小事做起。
“莫以善小而不为”,事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电风扇关掉。
怎么能相信他今后会爱惜公物、爱护财产呢？我们有些同学上课经常迟到，上课铃声响过，还在教室外慢条斯理走着。
甚至，有些同学还在商店里、操场上闲逛。
怎么能相信他今后能按时上班，培养好自己的时间观念呢？我们有些同学从商店里、食堂里出来，边走边吃，随地乱扔，满地垃圾。
怎么能相信他有讲卫生的良好习惯呢？“学会做人”，要从自己做起。
学做人是自己的事，是一辈子的'事。
我们有些同学上课立正站不好，不认真听讲，打瞌睡, 玩手机，听音乐，看小说，大声说笑，甚至吃零食，顶撞老师。
课外走路横冲直撞，满口粗话脏话，打架斗殴，这怎么能说你会做人呢？如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，今后走向社会参加工作时，又怎么能礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作完成任务呢？“学会做人”要从现在做起，从平时的一点一滴做起。