最新六年级数学下册《圆柱的体积》教案
学习内容：人教版小学数学六年级下册第25页
课题：圆柱的体积
学习目标：理解圆柱体积公式的推导过程，掌握圆柱体积的计算方法。

学习重难点：理解圆柱体积公式的推导过程，运用公式解决简单的实际问题。

学习过程：
预习导学
1、（）叫做体积。

2、长方体的体积=（）正方形的体积=（）
长方体正方体统一的体积公式是（）
3、推导圆面积公式时我们用到了（）的数学思想和方法。

家长签字：教师评价：
课堂助学
一、汇报预习导学
二、学习指导
圆柱体积公式的推导。

（1）先把圆柱的底面分成许多相等的扇形，分成
的扇形越多，切开的圆柱拼成的立体图形就越接近于（）
（2）长方体的底面积=圆柱的__________
长方体的高=圆柱的___________
因为：长方体的体积＝圆柱的体积
所以：圆柱的体积＝_____________ 即V=_____________
巩固练习
1、（1）一根圆柱形木料，底面积为75cm2,长90cm。

它的体积是多少？
（2）李家庄挖了一口圆柱形水井，地面以下的井深10m，底面直径为1m。

挖出的土有多少立方米？
拓展训练
1、判断正误，对的画√，错误的画×
（1）等底等高的圆柱和长方体的体积相等（）（2）圆柱的高越大，它的体积越大（）
（3）圆柱的体积与长方体的体积相等（）
（4）一个圆柱的体积是80cm3,底面积是20cm2,它的高是4cm（）
2、一个圆柱的底面直径是6厘米，高是10厘米，体积是多少？
3、一个圆柱的底面周长是25.12分米，高2分米，体积是多少？
4、一个圆柱铁罐的容积是1000升，高是12米，铁罐的底面积大约是多少平方米？
家长签字：教师评价：。