南开大学2002年研究生入学考试试题（微生物遗传学部分共50分）一．名词解释（6分）1．Cointegrate2．lsogenic Strain二．填空（每空0.5分，共10分）1．一株E.coli经一种诱变剂处理后，表型为lac-pro-，可能的原因是（1）或（2），如果要证明是哪一种，可检测这株菌的（3）。
2．无论是（4）还是（5），所有的原噬菌体都与寄主染色体同步复制。
3．真核微生物基因中有（6）和（7）之分，证明基因是不连续的。
4．严格的讲，应将能引起普遍性转导的噬菌体称为（8），能引起特异性转导的噬菌体称为（9）。
5．在微生物中，突变型的诱发是一个复杂的过程，以紫外线诱发突变为例，至少有五个步骤，它们依次是：（10）、（11）、（12）、（13）、（14）。
6．S.Benzer巧妙的利用了噬菌体T4rII突变型的（15），及（16）与野生型的T4有明显的区别而设计了互补实验。
通过比较突变基因的（17）和（18）的表型效应来确定一个（19），其在染色体上的位置称为（20）。
三．问答题（34分）1．以粗糙麦孢菌为例，叙述其在有性生殖方面与高等生物的区别及其用于遗传学研究的优越性。
（8分）2．在进行λ噬菌体感染实验时，通常加入微量的麦芽糖培养细菌，请解释实验原理。
（5分）3．有一株F+的E.coli，基因型为lac-/F-lac+，将其涂布在含有IPTG和X-gal的平板上，将平板分别放置30°C和42°C培养，培养48小时后观察两组的实验结果发现：30°C培养的平板，其菌落大小正常均为蓝色菌落，而在42°C培养的平板中仅发现极少的菌落，虽然也是蓝色，但菌落很小。
请从遗传上解释这些蓝色小菌落形成的原因。
（5分）4．Lederberg能发现并解释E.coli的接合重组现象，原因是设计出了第一流的实验，请从客观和主观上分析他成功的关键。
（6分）5．控制沙门氏菌鞭毛相变异，即鞭毛蛋白成分由H1型变为H2型或反之的现象，是一种特殊的基因调节方式，解释这一调节机制的学说称为翻转机制（flip-flop mechanism），请描述这一机制。
（图是亦可）（5分）6．E.coli的局部二倍体细胞laxA-/laxA+，仍然无SOS应答能力，说明laxA-在这一局部细胞中呈显性。
解释这一实验结果，并解释laxA 基因的作用机制。
（5分）南开大学2002年研究生入学考试试题（微生物生理部分共50分）一．解释下列词语及缩写（16分）1．CspA2．SRPR3．RNaseD4．CheA5．Cold box6．PapC7．Eucaryotes8．Cooperative feedback inhibition二．问答题（20分）1．肠膜状明串珠菌经何种途径利用葡萄糖？此途径的特点和终产物是什么?2．卡尔文循环途径中，三个受体分子循环一次能固定多少分子CO2？循环途径的产物是什么？3．在非活性RNA制备实验中，用什么实验材料？根据什么原理使RNA沉淀？在测纯度时，为什么要加入钼酸铵-高氯酸试剂？4．E.coli菌株中标记肽是怎样合成的？它的功能是什么？5．阿拉伯糖分解代谢中有关酶的合成受何种类型的调节？（从基因转录水平说明）三．简述题（14分）1．写出芳香族化合物降解的中间代谢物（即儿茶酚和原儿茶酸）的结构式。
并写出儿茶酚间位裂解和邻位裂解的两步反应。
2．简述E.coli菌株外膜脂蛋白的合成和组装过程。
3．根据代谢调节理论，如何获得一株生产苏氨酸的菌株？南开大学2003年研究生入学考试试题（微生物学）一．名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。
每个2分，共34分）1．异宗配合2．准性生殖3．弱化子4．SD序列5．ADCC6．Antigen presenting cell7．细胞因子8．Peptidoglycan9．Protoplast10．Auxotroph11．Chemolithoautotrophy12．Acidophilic microorganisms13．寡核苷酸印迹序列14．CPE15．病毒吸附蛋白16．负链核酸17．Campbell Model二．判断题：（答案正确以“+”表示，答案错误以“-”表示，共16分，每题1分）1．酵母细胞是真菌中的一个单细胞类群。
2．某些真菌自体能发生有性生殖现象，这类真菌必须是雌雄同体而且是自交亲和的。
3．在分支代谢途径中，几种末端产物同时过量时，才对途径中的第一个酶有抑制作用，某一种末端产物单独过量则无抑制作用，称为协同反馈抑制。
4．在可阻遏操纵子的负调控系统中，调节基因产物是激活蛋白，它和效应物结合时阻止结构基因转录。
5．一株假单胞菌能利用葡萄糖产生乙醇，说明此菌中存在1，6-二磷酸果糖醛缩酶。
6．木瓜蛋白酶的切割位点位于IgG铰链靠N端处，分解后将IgG分为两个片段。
7．B细胞介导体液免疫产生抗体，同一B细胞在不同的时期可以分泌IgG和IgM不同的抗体。
8．补体的经典激活途径由抗原抗体复合物活化C1开始，分为结合和活化两个阶段。
9．朊病毒是一种蛋白质侵染颗粒，能引起哺乳动物的亚急性海绵样脑病。
10．AAV是一种卫星病毒，只能在同时有腺病毒或疱疹病毒感染的细胞核内复制，并且它还可以干扰腺病毒的复制以及腺病毒引起的转化。
11．小RNA病毒基因组的复制在细胞质中进行，痘病毒基因组的复制在细胞核中进行，逆转录病毒基因组的复制在细胞质和细胞核中进行。
12．使半数试验宿主发生感染的剂量称作半数组织培养感染剂量（TCID50）。
13．在DNA分子的任一基因中若增加或减少1~2个碱基则会带来一码突变的遗传效应。
14．his-40，这一基因符号表示：组氨酸基因的第40号位点发生突变。
15．在基因型为Ab/aB和recA缺陷的局部二倍体细胞中可以进行互补测验，得到的结果便能确定A(a)与B(b)是否为同一基因。
16．在证实细菌结合的试验中，选择标记虽然是基因，但其本身并无选择性，而是控制培养条件使后者具有选择性。
三．简答题：（共60分）1．什么叫两型生长？试举例。
（5分）2．什么叫共生现象？试举例。
（5分）3．简述细菌鞭毛趋化性运动机制。
（5分）4．图示金黄色葡萄球菌中肽聚糖的合成及组装过程。
（5分）5．简述免疫标记技术的概念和种类。
（5分）6．Burnet的克隆选择学说的内容是什么？（5分）7．Penicillin是谁首先发现的？写出该抗生素生产菌的中文及拉丁名称。
（4分）8．Transformation现象是英国的那一位细菌学家首先发现的？写出所用实验菌株的中文与拉丁文名称。
（4分）9．目前所用大部分抗生素是放线菌中的那一属产生的？写出该属的拉丁文名称。
该放线菌主要个体形态特征是什么？（4分）10．诱变后获得E.coli氨基酸营养缺陷型，如何用生长谱法鉴定是哪一种氨基酸的营养缺陷型？（4分）11．插入序列的转座过程可以发生在recA缺陷的E.coli细胞中，但这种细胞却不能由F+变为Hfr，尽管两个过程均为插入式重组，请解释可能的原因。
（５分）12．如何证明羟胺是单向转换诱变剂？（5分）13．在微生物中有哪些可以进行互补测验的体系？（4分）四．问答题：（共40分）1．已研究过的一些古生菌虽然具有与细菌类似功能的细胞壁，但能否用溶菌酶去除细胞壁而获得原生质体？为什么？（8分）2．根据图回答问题（10分）1）病毒裂解量为2）如果裂解推迟，在图中画出这种病毒将出现的一步生长曲线。
3）曲线中每个阶段发生了那些生物学变化？3．比较酵母菌与细菌营养类型的异同。
（10分）4．如何从苯胺污染的废水中分离好气的苯胺降解菌？如何检测苯胺降解菌是否与降解质粒有关？南开大学2004年研究生入学考试试题（微生物学）一．名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。
每个3分，共36分）1．immunofluorescence technic2．nature killer cell3．tumor-associated antigen4．TDAg5．CspA6．GroEL7．sRNA8．MCP9．Photolithoautotrophy10．Growth factor11．Auxotrophy12．anaerobic respiration二．填空题：（每空1分，共25分）1．真菌作为一个生物类群有以下五个主要特征（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。
2．在真菌中，同宗配合现象是指这些真菌必须是（6）同体；而且是（7）亲和的。
3．在真菌中性细胞结合的方式有（8）；（9）；（10）；（11）；（12）。
4．青霉素的核心结构是（13）；头孢霉素的核心结构是（14）。
5．大多数真菌菌丝的分枝是在菌丝顶端之后的某一距离发生，而且新的分枝总是向前或朝向菌落的边缘，于是菌丝的整个系统像是松柏树枝，这一规律显示了真菌的（15）。
6．现有酿酒酵母、苏云金芽孢杆菌、野油菜黄单胞菌和产黄青霉四种微生物，其中产生penicillin 的微生物其拉丁文名称是（16）；产生伴孢晶体的微生物其拉丁文名称是（17）；产生荚膜多糖的微生物其拉丁文名称是（18）；含有2μm plasmid的微生物其拉丁文名称是（19）。
7．内毒素是指G-致病菌细胞壁中的（20）分子，该分子由（21）、（22）和（23）三部分组成，与抗原性有关的是（24）部分，其毒性的物质基础是（25）部分。
三．判断题：（答案正确以“+”表示，答案错误以“-”表示，共6分，每题1分）1．在免疫应答过程中，B细胞的mIg与抗原特异性结合后，通过受体内化将抗原摄入胞内，并加工成肽段，肽段与胞内的MHCII类分子结合共同呈现于B细胞表面供TH细胞识别。
2．II型超敏反应是由可溶性抗原与IgM或IgG类抗体特异性结合形成的抗原抗体复合物所介导的。
3．虽然，M¬13和G4噬菌体的单链DNA复制机制不同，但都是利用寄主的RNA聚合酶合成引物。
4．在可诱导操纵子的正调控系统中，调节基因的产物称为阻遏蛋白，它与效应物分子结合后，促进结构基因的转录。
5．在E.coli菌株中LPS的组装过程是以两条平行的反应途径同时进行的，一条途径是在类脂A 上合成核心寡糖，另一条途径是在und-P上形成多糖侧链。
6．携带酪氨酸的tRNA在E.coli的DNA中有两个基因拷贝，两个基因转录成一条mRNA。
四．简答题：（共55分，每题5分）1．举例说明微生物代谢途径中存在的协同反馈抑制调节机制。
2．举例说明微生物细胞中能荷状态对糖代谢的影响。
3．简述谷氨酸棒杆菌中，对色氨酸合成途径中酶的反馈阻遏机制。
4．试绘图说明IgG抗体的结构，并指出其各部分的功能。
5．何为两型生长？根据环境因素两型生长分为那几种类型？6．真菌通过竞争而获得营养的能力称为竞争性复生能力，这种能力主要表现在那几个方面？7．解释放线菌杂核系及其来源。