人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共104分)
1. （6分）比一比，给生字找朋友。

神________ 般________ 战________
伸________ 船________ 站________
2. （5分）成语接龙。

庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长—________—________—________—________—________
3. （4分）写出下列词语的反义词。

傲慢——________勇敢——________
丑陋——________愚蠢——________
4. （3分）为划线的字选择正确的解释。

A.持：拿着；握着。

B.持：支持；保持。

C.持：主管；料理。

①这场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持________。

②一学期来，晶晶坚持________天天不迟到。

③发明家手持________矛和盾，与朋友比赛。

5. （2分）解释加横线的词。

①楚人有鬻盾与矛者。

________
②物莫能陷也。

________
6. （2分）文学常识填空。

韩非________公子，________期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”
7. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。

形容高兴的：________ 形容高明的：________
形容容易的：________ 形容慌乱的：________
8. （8分）给它们加个部首让它们变成新字，并组词。

直________________ 元________ ________ 马________ ________ 票________ ________
9. （10分）填写偏旁，组成新字。

青 ________ ________ ________ ________ ________
包 ________ ________ ________ ________ ________
10. （8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。

地→他（他们）
跑→________ ________ 担→________ ________
伸→________ ________ 站→________ ________
11. （4分）把下面的成语补充完整。

①千里之行，________。

②________，金无足赤。

③耳听为虚，________。

④________，更进一步。

12. （3分）看拼音写词语。

dà xiǎn shén wēi hé èr wéi yīluàn chéng yì tuán ________________________
13. （3分）写出反义词
普通—________ 茂密—________ 寒冷—________
14. （2分）选字填空。

买卖
①我又做了个梦，梦见妈妈带我去________那条裙子
②他问：“这个西瓜________多少钱啊？”
15. （25分）按要求写句子
（1）柳树上挂满了银条儿。

（扩句）
（2）青山是不会老的。

（改为反问句）
（3）敌人非常狡猾。

（改为比喻句）
（4）小鸟在树上叫。

（改为拟人句）
（5）用关联词把两句话合并成一句话。

①地球美丽壮观，和蔼可亲。

地球上可供人类活动的范围很小。

②所有的动物都死去了。

人类会灭亡。

16. （5分）扩句。

①楚国有人。

②他首先夸耀自己的矛。

17. （5分）将下列陈述句改成反问句。

①我们不能被困难吓倒。

②我的心绷紧紧的，这无法忍受。

18. （5分）解释下列词语。

①誉
②莫
二、阅读题 (共1题；共25分)
19. （25分）阅读短文，回答问题。

战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。

老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。

因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。

改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。

因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。

事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一
条道路的！”
（1）老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，把老人的话写下来。

（2）从这篇短文中你体会到了什么？
（3）想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。

（4）用“终于”写一句话。

（5）抄写短文中你喜欢的词语。

参考答案一、基础题 (共18题；共104分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、
10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读题 (共1题；共25分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、19-5、。