四川省阿坝藏族羌族自治州中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（20分） (共7题；共20分)1. （2分）(2019·广东模拟) 按拼音写词语。

①那轻，那pīnɡtínɡ________，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。

②面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zìcán xínɡhuì________。

③然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chīxiào________法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。

④他们在qián pūhóu jì________地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

2. （2分） (2017八下·临泽期中) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（）①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

A . 挽救、贯串、传扬B . 拯救、贯串、传扬C . 拯救、贯穿、弘扬D . 挽救、贯穿、弘扬3. （2分） (2016八上·杭州月考) 下列划线的词语使用不正确的一项是（）A . 如果我们几个人能同心协力，必能摸索出一条前景广阔的创业道路，将事业干得绘声绘色。

B . 中国乒乓球队出战伦敦奥运会，所向披靡、锐不可当，被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。

C . 几个小时的功夫，南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上，竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。

D . 为确保G20峰会各国代表团顺利抵杭，日前，杭州市政府将距离杭州半径300公里内的地区划为特别管辖区域。

4. （2分） (2017八下·新余月考) 下列句子没有语病的一项是（）A . 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B . 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C . 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。

D . 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。

5. （5.0分） (2016八下·泰兴期末) 根据提示填写名句或课文原句。

①________，不尽长江滚滚来。

②独学而无友，________。

③无丝竹之乱耳，________。

④________，病树前头万木春。

⑤马致远《天净沙·秋思》中“________，________”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境，可谓诗中有画，情景交融。

⑥范仲淹的《渔家傲》中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是“________，________”。

6. （2分） (2017七下·江阴月考) 明代文学家吴承恩的《西游记》，是中国四大名著之一。

这是一部神魔小说，历来受到读者特别是广大青少年的欢迎，相信同学们已经阅读了。

请同学们结合《西游记》这部名著的内容回答下列问题。

（1）孙悟空一调芭蕉扇，是用什么方法？结果怎样？（2）某校七年级（1）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论赛，请根据反方的辩词，写出正方的辩词。

反方辩词：我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷着散伙。

而且还经常拨弄是非、耍聪明，说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。

是一个贪生怕死、自私自利的人。

7. （5.0分）为划线的词选择正确的解释。

（1）一个摆法是一幕童话，它们丰富的表情，天真的动作，真使人忍俊不禁。

（）A . 忍住B . 忍不住C . 禁止（2）据说当场经过许多内行鉴定，比出我们这八只小猫有二十几个优点。

（）A . 辨别B . 对人优缺点的鉴别和评定C . 辨别并确定事物的真伪或优劣二、阅读欣赏（50分） (共5题；共50分)8. （4分） (2017七下·丹江口期末) 阅读古诗，根据要求回答问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（1）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A . 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了喜悦期盼之感，气概雄浑，感情真挚。

B . 后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C . 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托诗人忧国忧民之情，与开头意境相应，情融景中。

D . 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗。

（2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

9. （8.0分）(2018·百色) 阅读下列的文言文，完成后面小题。

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？【乙】宣城太守济阳江淹少时，尝梦人授以五色笔，故文彩俊发。

后梦一丈夫，自称郭景纯，谓淹曰：“前借卿笔，可以见还。

”探怀得五色笔，与之。

自尔淹文章踬矣。

故时人有“才尽”之论。

（节选自王汝涛《太平广记选》）【注】①济阳：地名，在今河南省。

②江淹：南朝文学家。

③郭景纯：即郭璞，文学家。

④质：被东西绊倒，这里指没有起色。

（1）下列句子中划线词意思相同的一项是（）A . 世隶耕/祗辱于奴隶人之手B . 且为众人/年且九十C . 后梦一丈夫/匹夫不可夺志也D . 可以见还/此人可就见（2）下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）A . （甲）文节选自《临川先生文集》，作者王安石，临川人，“唐宋八大家”之一。

B . （乙）文画波浪线文字的断句划分为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣/”。

C . （甲）文中“先人”这里指祖先，古人；（乙）文中“卿”是指古代对别人的尊称。

D . （甲）文中的“不使学”与（乙）文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。

（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A . （甲）文“余闻之也久”在文中起承上启下的作用，“泯然众人矣”点明方仲永的结局。

B . （乙）文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无起色，后来泛指人的才思枯竭。

C . （甲）（乙）文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才，但他们最终都才华衰退。

D . （甲）（乙）文中方仲永与江淹由聪明变平庸的主要原因都是没有接受后天的教育。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①稍稍宾客其父。

②尝梦人授以五色笔。

10. （8分）阅读下文，回答问题远去的风琴声刘心武①1950年冬，我随父母从四川迁来北京，插班进了公立的隆福寺小学。

母亲带我去报到那天，刚进校门，就听见音乐教室里传出风琴的声音，母亲颔首微笑，她认为风琴伴着童声齐唱的地方，才是正经的小学校。

②那时候学生还不称教课的为老师，而是称先生。

有天放学我就随口说起：“‘小嘴先生’教我们唱《二月里来》啦！”我觉得那首歌很好听：“二月里来好风光，家家户户种田忙，只盼着今年收成好，多打些五谷交公粮……”我在城市里长大，想象不出“种田忙”是什么景象，更不懂什么是“交公粮”，正想跟妈妈问个明白，妈妈却先批评我：“不许给先生取外号！”我就辩解：“又不是我给取的！同学们背地里都这么叫她，她嘴巴就是特别小嘛！”妈妈说：“我记得她姓因，你就该当面背地都叫她因先生！”我就笑了：“咦吔！妈妈，你也咬不准人家那个姓啊！她姓英，不姓因！”我们四川人，分不清韵母in和ing，一般都只发in的音，另外，也分不清声母l和n，一般只发l的音。

母亲虽然早年曾在北京生活过，但毕竟母语是四川话，我们全家到北京以后在家里也是讲四川话，这就使得我们的普通话虽然都讲得不错，但一遇到有这两个韵母和声母的字眼，还是难免露怯。

③“小嘴先生”，现在回忆起来，是一个美丽的女子，她的嘴，是名副其实的樱桃小口，有趣的是她偏会唱歌，唱的时候小嘴张得圆圆的，声音非常嘹亮。

她总是踏着踏板按着风琴教我们唱歌，不时扭过头来望望我们，这时我就特别注意到，她那张小嘴真的很厉害，发出的声音往往会压倒全班同学的合唱。

④她有时候会让某个学生站起来独唱，不一定是把整首歌唱全，多半会让你唱几个音节，通过纠正你的唱法，来教会大家把歌唱好。

上到六年级的时候，有次她就点我的名，让我唱《快乐的节日》。

那首歌第一句是“小鸟在前面带路，风啊吹着我们”。

我站起来，闭紧嘴，就是不唱。

“小嘴先生”就问：“你为什么不唱啊？”我说：“要唱我就唱《我们的田野》。

”“小嘴先生”更惊讶：“那又为什么呢？”有个同学就故意学舌：“小了在前面带路！”他就知道我发不好“鸟”的音。

“小嘴先生”明白了，微笑地看着我，对我说：“不要慌。

不要怕。

要敢张口。

要敢咬字。

对了，老早我就教过你，叫我英先生，不要叫我因先生，跟着我说：（她吐字用力而且很慢）因为、英雄、印刷、影子……这次，再跟我说，小鸟、了解、列宁、树林……”⑤我心理抗拒，咬嘴唇，“小嘴先生”却一点不生我的气，对我说：“好的，刘心武同学，欢迎你唱《我们的田野》！”《我们的田野》那首歌的歌词：“我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面……”直到后面才有一句里出现“雄鹰”，绝少in、ing和l、n的困扰，我就唱得格外舒畅，唱到第三句后，“小嘴老师”就去按风琴伴奏，后来又示意同学们合唱，唱完了，她对大家说：“今天刘心武唱得真好，我们都为他鼓掌吧！”《我们的田野》成为那时段我最喜欢的歌曲。

⑥1984年，那时我已经成为一个作家，应邀到联邦德国（西德）访问，我带去了根据自己同名小说改编拍摄的电影《如意》的录影带，我所参加的那个活动允许我另带一部中国电影放映给大家看，我毫不犹豫地从电影局借出了谢飞导演的《我们的田野》，那是部表现中国“知青”命运的电影，以我们童年时代熟悉的歌曲《我们的田野》的旋律贯穿始终。