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七年级生物下册 第四节输血与血型教案 人教新课标版

一、教学三维目标
1、知识与能力目标:
①列举ABO血型的类型。

②概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。

2、过程与方法目标:
①学习分析归纳的过程和方法
②合作参与和主动学习的方法
3、情感、态度与价值观
培养真爱自己和他人生命的情感,树立无偿献血、安全用血献血的观念;了解《中华人民共和国献血法》。

二、教学重点
重点:概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。

难点:概述人体的血量以及输血同血型和血量的关系;
珍爱生命情感的培养及无偿献血观念的树立。

三、教学突破
1、通过竞赛和抢答的形式突破出重点,突破难点。

2、通过阅读和总结培养学生的情感及观念。

四教师准备
1、准备竞赛和抢答题15~20题;将学生分成4个组,学生自己选择组长。

2、精心设计教学过程,然课堂生动活泼,制作ppt。

五学生准备
学生分成四组,自己选择组长,预习教材。

六、教学流程
七、板书设计
第四节输血与血型
一、血型的发现:
二、输血原则
三、血量和献血
八、课后反思:。

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