苏州园林示意图
网 狮 园
拙 政 园
留 园
阅读课文整体感知
1、找出文中的生字词。 2、初步了解课文说明的顺序。 3、了解苏州园林的特点。
给红色的字注音：
轩榭（xuānxiè ）池沼（ zhǎo ） 对称（chèn ） 重峦叠嶂（zhànɡ） 丘壑（ hè ） 嶙峋（lín xún ） 镂空（ lòu ） 斟酌（zhēn zhuó） 阑干（ lán ）
现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小， 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的 情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、 树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜， 景因园异，给人以小中见大的艺术效果。
拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、 元、明、清历代园林各具自然的、历史的、 文化的、艺术的特色。
的
。。方些刺栏彩京 屋砖室眼杆绘的
调
瓦，内的大。园 和淡墙颜多梁林
配
檐灰壁色漆和不
。
总 印象 ：标本
总 特征：一幅完美的图画 （总说）
苏 州 园 林
亭台轩榭＿＿讲究布局 （3段）
整 假山池沼－－讲究配合 （4段） 体 花草树木＿＿讲究映衬 （5段）
花墙廊子＿＿讲究层次 （ 6段）
分说
每一个角落＿＿图画美 （7段）
的
美范非几调窗虎书 的围是棵了正或带
布
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置
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艺 美 术 的 上 品 。
计 和 雕 镂 琢 磨 工 夫 都 是 工
•
园 里 的 门 和 窗 ， 图 案 设
漏色下墙广柱同苏
一和半壁漆子，州 色
律白截白，以极园 淡色铺色那及少林
彩
灰对水。是门使与 色称泥有不窗用北
1 本段的中心句是＿＿＿＿。
2 一年四季不感到寂寞的原因是________。
3 因为依据中国画的审美观点来看,这是不 足取 的。“这”指的是__________。
4 片段中的“俯仰生姿”一词写出了高树与低 树形成一种相互呼应的____________。
5 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干 就是一幅好画。这个句子用了＿＿＿＿的说明 方法。
作业：
1.抄写自己喜欢的语句，并说 说喜欢的原因。
2.抄写自己喜欢的词语，并说 说它们在文中好在哪里？
3.对苏州园林的自然美与中国 传统的对称美，你有何看法？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
自学提示
1、作者对苏州园林的总印象是什么? 2、苏州园林共同的特征是什么? 3、设计者和匠师们是怎样达到“务必使游
览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美 的图画”这一目的的? 4、四个“讲究”的次序能否任意调换? 5、第7、8、9段写了什么内容，与中心有 何关系？
苏州园林绝不讲 究对称，好像故意避 免似的。
苏 州 园 林
人们常说 “上有 天堂，下有苏杭”。那 么苏州的美在于什么呢？ 下面让我们一起来欣赏 苏州的园林艺术。
苏州园林
苏州园林
简介
江苏苏州古典园林 1997年12月，江苏苏州古典园林被
列入《世界遗产名录》。 苏州城历史悠久，私家园林始建于
公元前6世纪，至明代建园之风尤盛， 清末时城内外有园林170多处。为苏州 赢得了“园林之城”的称号。
局 部
门、窗－－图案美
（8段）
建筑颜色－－色彩美 （9段）
小结：美不胜收（总说）
苏
下江
州
南
园
园
林
林
甲
甲
江
天
南
再次朗读课文，怎样读呢？ 读你喜欢的句段和词语，并说说 你为什么喜欢它（喜欢的原因可 从内容和形式两个方面去体会） ？
读完后说说你记住了哪些语 句和词语。
读第5自然段,完达成标下训列练练习.
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
池沼或河道 的边沿很少砌 齐整的石岸， 总是高低屈曲 任其自然。
假山的 堆叠，是 一项艺术 而不仅是 技术。
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间，花 时不同的多种花树相间。
讲
究
近
景
和
墙壁上有砖砌的 远
各式镂空图案， 廊子大多是两边 无所依傍的，实
景 的
际是隔而不隔界 层
次 而未界 ，因而更
增加了景致的深
度。
四个“讲究”的次序不能任 意调换，因为前后有着从主 体到“配合”到“映衬”， 并由近而远的关系，如果任 意调换次序，就会使文章条 理不清，影响表达效果。
看者诸上色木上阶 ，即如几墙香蔓砌
角
也使此竿壁。延旁 能就类竹，如着栽
落
得极，子太果爬几 到小无或单开山丛