苗木基地考察学习心得2012年11月1—3日,我随公司同事一起到成都和绵阳等地参观考察了郫县川福花卉圃、成都森禾现代农业科技有限公司、成都苗夫现代苗木科技有限公司、绵阳市祥瑞珍稀苗木繁育中心以及高速路旁、昭化等地的苗圃，在本次考察学习后，我总结了以下几点：1、郫县川福花卉圃，主要生产盆栽西洋杜鹃和大型杜鹃盆景。

成都平原地势平坦，交通便利，地理交通条件优越；搭建大棚（竹结构,高2.8m，宽7m）有很好的区位和交通优势。

培育盆栽杜鹃全部用有利于杜鹃的生长富含有机质的草炭土，花卉圃采用地下打井取水灌溉，成都平原丰富的优质地下水资源提供了良好灌溉的保证，整个苗圃配备塑料管接雾化喷头，良好便捷的基础设施大大节约了劳动成本，200多亩的苗圃仅需两个劳动人员就能全部完成各项作业。

高自动化和智能化生产很有优势，但是品种有些单一，基础设施的投入很大。

2、成都森禾现代农业科技有限公司，位于郫县新民场镇。

公司主要生产红叶石楠、金森女贞等彩叶树种，以及蝴蝶兰、仙客来等名贵花卉。

公司占地总面积1000亩，主要分为：容器苗区、彩叶苗木区、其他设施区。

其优势是：运用新品种、新技术、新产品、新模式、新机制，打造了一个集新品种选繁育、新技术研发应用，以及新产品工厂化、规模化、标准化生产为一体的，具有国际先进水平的彩色观赏植物高新技术生产示范中心。

科学化管理，带给公司较好的经济效益，同时也提高了生态效益。

值得我们借鉴的是：基质育苗，用基质土和谷壳、花生壳拌匀装袋或装盆；铺地膜，防止杂草蔓延，能减少除草带来的经济负担；品种分类并开箱，便于管理；交通设施，道路硬化宽5m，便于车辆出入；喷灌设施，能覆盖整个苗圃；每个箱都是中间高边上低，不积水；最大的优势就是所有苗木，都装袋或装盆，这样就便于起苗，同时也保证了苗木的成活率。

3、绵阳市祥瑞珍稀苗木繁育中心，位于绵阳市游仙区，有便利的交通，距绵广高速、绵遂高速入口约1.5km。

分区较多：有母本园区、出圃苗木炼苗区、幼苗区、乔灌木套繁区、水生植物区、温室大棚区、遮阳大棚区等。

道路设施比较完善，每两个田间都有一条机耕道，能供三轮车运输苗木。

该地水资源丰富，有水库一座，堰塘七口，已有自动喷灌区。

该中心苗木品种繁多，主要有红椿、桂花、银杏、桢楠、香樟、皂荚、朴树、樱花、紫薇、天竺桂、栾树等园林绿化乔木，有栀子花、红叶石楠、红继木、女贞等灌木，有睡莲、千屈菜、水葱、再力花等水生植物，还有美国黑杨、红豆杉、珙桐等珍稀苗木。

值得我们借鉴的是：合理利用土地资源，田间地盖都扦插上树苗；自动喷灌设施先进，能节省劳动力；道路设施合理，方便运输；地上铺地膜，防止了杂草的速生和蔓延。

不合理之处：分布较杂乱。

通过本次考察学习，总结前面梅树育苗的经验，我提出以下几点建议：1、加大基础设施的投入，我们公司梅树乡的苗圃基础设施还很薄弱，根本不能满足更加高科技的育苗技术投入，应该抓紧时间完善各项基础设施。

2、争取技术支持，高科技的育苗的开展必须要专业技术过硬的专业人员，我们公司现在的技术力量也很薄弱，人才的培养和储备也要加大投入。

还应该积极政府相关部门和相关大专院校的技术支持。

3、管理必须跟上，首先是完善基础设施，基础设施的完善可以很大程度上提高管理质量，其次管理必须落实，责任落实到人头，各相关部门要协同一致。

4、发展特色优势品种，比方说郫县川福花卉圃，花卉圃只培育杜鹃，把杜鹃做好，做的有特色也可以取得很好的发展。

我们必须有自己的一个或者几个特色优势品种。

5、要因地制宜，要根据我公司苗圃的实际情况确定目标，不能一开始就贪大求洋，必须脚踏实地，一步一个脚印，稳扎稳打。

要根据自己的资金和技术实力来计划发展。

6、加强与政府部门的合作，努力争取各种基础设施补助资金，做好和梅树乡政府的沟通协调，通过乡人民政府争取各种帮助。

7、加快银杏叶加工厂的筹建工作，必须让公司和老百姓见到效益，否则时间越长就越不好发展。

8、加大宣传力度。

以上就是我这次参观考察的心得体会，说的不周到的地方还请见谅。

谢谢！篇二：苗木基地考察心得苗木基地考察学习心得2013年1月24日,我随经理和其他同事一起参观考察了棕榈园林股份有限公司的苗圃、北京东方园林的苗圃、花木场的苗木基地、华祥苗木场，在本次考察学习后，我总结了以下几点：1、棕榈园林股份有限公司的潍坊苗圃，西依潍河、南临山东省最大的水库—峡山水库，水源充足；紧靠济青高速、潍胶公路，交通便捷。

苗圃主要栽培五角枫、紫荆、银杏、七叶树、北美海棠、白蜡等品种。

苗圃内灌溉系统和排水系统设置完善，整个苗圃配备塑料管喷头，良好便捷的基础设施能大大节约了劳动成本，高自动化和智能化生产很有优势。

地上铺地膜，防止了杂草的速生和蔓延，并且在冬季可以保温保湿。

另外，苗圃内区域规划较为合理，每个区域有专门的标志牌。

2、北京东方园林的昌邑苗圃，主要栽培实生银杏、嫁接银杏、辛夷、朴树、法桐、白蜡、山茱萸、玉兰、栾树等乔木，另外还有油松。

苗圃内主要种植精品苗木和大苗木，成活后便于管理，经济效益增长快，同时生产管理费用也相对较低。

苗圃地块划分明确，整齐有序。

值得我们借鉴的是：品种分类种植，并且每棵树上都贴有标签，每一行都有标号，便于管理；道路宽阔，路口宽敞，便于车辆出入；每排树的种植都是中间高边上低，不积水。

3、山东昌邑花木场的潍河苗木基地，分区较多：有母本园区、出圃苗木炼苗区、幼苗区、乔灌木套繁区。

该地水资源丰富，苗木品种繁多；合理利用土地资源，乔木和灌木相间立体化种植；道路设施合理，方便运输。

同时存在的缺点是栽植过密，不利于形成良好的树形，苗木的品质相对较差。

4、华祥苗木场，主要参观了对接白蜡的管理。

通过本次考察学习，总结公司苗圃的管理经验，为更好建设龙池苗圃，提出以下几点建议：1、加大基础设施的投入，完善各项基础设施的建设。

完善的基础设施是其他后续管理工作顺利开展的前提和保证，前期投资多，后期的效果和收益也会更明显。

比如说：铺地膜，防止杂草蔓延，能减少除草带来的经济负担；品种分类种植，并做好标识牌，便于管理；完善交通设施，道路拓宽，便于车辆出入；喷灌设施覆盖整个苗圃，便于灌溉；栽植区内每排树都设置成中间高两边低，不积水，便于排涝等等。

2、争取技术支持，应该积极获取政府相关部门和相关大专院校的技术支持，人才的培养和储备也要加大投入。

我们公司现在的技术力量比较薄弱，这是今后要不断完善的地方之一。

3、管理必须跟上，科学、规范的管理制度可以很大程度上提高管理质量。

同时管理必须落实，责任落实到个人，各相关部门要协同一致。

科学化管理：运用新品种、新技术、新产品、新模式、新机制，打造一个集新品种选繁育、新技术应用，规模化、标准化生产为一体的，具有先进科技水平的绿化和观赏植物生产示范苗圃。

科学化管理，会带给公司较好的经济效益，同时也更能提高生态效益。

4、发展特色优势品种，苗木基地做的有特色也可以取得很好的发展。

我们必须有自己的几个特色优势品种，并不断加大投入，保持良好的发展势头，同时拓宽销售渠道，不过分增加苗圃苗木存量。

5、因地制宜，要根据我们公司苗圃的实际情况确定目标，不能只考虑做大或者考虑减少投资，必须脚踏实地，一步一个脚印，稳扎稳打。

要根据自己的资金和技术实力来规划发展，长远化、规范化。

6、加大宣传力度。

在宣传上的投资绝对是有必要的，知名度的提高必然带动销量的增长。

2013年1月25日篇三：苗圃行动心得体会希望工程全国教师培训暨香港苗圃班（送教活动）心得体会----段蕊芬二〇一二年八月十六日临夏县刁祈学区香港苗圃班（送教活动）心得体会临夏县刁祈学区—段蕊芬我参加了这次的香港苗圃行动小学教师培训通过六天紧张而充实的学习，，真的受益匪浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。

通过本次培训，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。

通过培训班的学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。

在培训学习中，优秀的老师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。

通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。

对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。

教学示范活动内容丰富，教学设计别具特色。

随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课改，参与课题研究。

虽说只有6天的学习时间，但老师们在这短暂的时间里为我们展示了各领域的教学内容与设计，活动主题丰富多彩，教学环节设计新颖别致，儿童的情感教育、爱的教育都能很好的渗透其中，很好的突出了综合教学的特色，让我们目睹了如何以小学生为主体，如何尊重小学生的发展，如何促进小学生的发展，如何将各领域的内容有机结合，相互渗透等一系列有待探讨的实际问题。

每个活动结束后，都有专家耐心的点评，她们观察细致全面，点评非常深刻、精辟、到位而恰到好处，使执教老师的教学经验、教学方法得到了更进一步的提升，也使我学习到了如何去深刻领会一节成功的课，如何去评价一节成功的课。

培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。

经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听起来好像很可笑，但这却是我们很多人的生活真实写照。

整天的忙来忙去，到头来，却不知道自己到底都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是因为我们的工作没有头绪，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。

其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下计划，为自己的教育发展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为”“忙碌并快乐着的人”！近几年来学生生源在日益减少，教师资源却没有减少的迹象，而且还有大量新毕业的师范类准教师找不到工作，他们都在虎视眈眈的盯着我们的工作岗位，国家有将教师向公务员管理转轨,确立教育公务员的意向，以确保教师的各项待遇和吸纳高素质人才加入教师队伍，这样就对教师行业提出更高的要求，对我们现任教师产生了很大的威胁。