教研组长工作考核细则（讨论稿）
教研组组长：
一
级
指
标
二级指标得分
一、教研组长负责任1、能及时制定教研组工作计划。

指导思想明确，奋斗目标合理，工作任务详尽，具体安排合理，时间安排恰当。

6分2、及时进行工作小结、反思，及时收交有关资料。

6分
3、按时组织教研组会议，活
动手册记录完整。

6分4、对学校教研工作提出建设性意见，并实施有绩效。

2分
二、教研组活动规范中求特色1、教研活动准时进行，保证
活动时间和质量。

6分2、严格执行业务学习考勤请假制度，组内人员有无故缺席现象每人次扣1分。

6分
3、每次教研组活动有中心内
容，记载规范、详细。

6
分。

4、组织好组内集体备课及理论学习等活动，每学期集体备课、商讨教学共同问题不少于6次。

3分
5、组织好组内相互听课、评课，组长每学期听20课节，其他教师人均15节，根据活动记载上交资料。

6分。

6、活动有特色有创新。

根据特色材料加分。

最高分为3分。

三、教学常规管理、质量监控有效1、组内教师能认真备课，超前备课，并按教学进度上课。

5分。

2、每月按时检查教师备课，有记录。

5分
3、组内教师能认真批改作业，检查及时。

5分
4、试卷测验后有质量分析。

5分
5、有明确的辅导差生计划及措施。

4分
7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩。

3分
8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务，发现违反教学常规每次扣1分。

3分。

四、教研氛围浓厚1、组员间团结协作，共同提高。

骨干教师多听课，多指导新教师，发挥群体智慧。

4分。

2、每个教研组有自己的课题并进行研究。

教研组有区级以上课题加分。

3分
3、对上级教育部门及学校组织的教研活动（如论文评比、教案征集、听讲座等）组员有参与且积极性高。

根据情况分别加分。

3分
五、教学工作有实绩1、承担校级以上公开课，每人次加1分。

2、组内教师在校优质课评比中荣获奖项，每人次分别加1分，区级以上逐级加倍。

3、组内教师论文在校级以上交流、发表、获奖，每篇加1分，区级以上逐级加倍
六、附加1、由教研组教师所直接指导的学生在校级以上比赛中获奖或在报刊中发表文章，根据情况加分。

2、区抽测学科考试取得较高的合格率、优秀率。

两率均在区平均以上。

3分
3、承担区级以上教研活动。

3分
4、评为校级以上先进教研组，校级以上课改先进个人。

总分。