中班科学活动：《有趣的乌龟》
活动目标：
1、通过观察，了解乌龟的特征和生活习性。

2、对小动物产生观察的兴趣，养成观察的良好习惯。

3、丰富词汇“伸”“缩”“爬”。

活动准备：多媒体课件、实物乌龟若干
重难点：通过观察，了解乌龟的特征好生活习性。

活动过程：一、引题
1、师：“今天老师请来了一个小客人，你们想指导他是谁吗？”幼：“想”
教师出示乌龟。

师：“瞧！这是谁呀？”幼：“乌龟”师：“你们想和乌龟做朋友吗？”幼：“想”
2、教师简单要求，教师在每组桌上放一只乌龟，请小朋友一起观察，看看乌龟是什么样子的？有什么特点？
二、幼儿自由观察，教师巡视鼓励幼儿共同交流。

师：“哪个小朋友愿意上来说一说小乌龟是什么样子的？”
幼儿自由回答，教师小结
三、有目的进行观察
1、观察乌龟的背壳
师：“乌龟身上有什么特别的东西？（引导幼儿观察乌龟的背
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