正文
归去来．[助词，无义]兮，田园将芜．[荒芜]，胡不归？既自以心．[意愿]为形．[指身体]役．[奴役]，奚惆怅
．．[失意的样子]而独悲？悟已往之不谏．[谏正，劝止]，知来者之可
追．[挽救，补救]。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥
．．[漂遥放流的样子]以．[而]轻飏．(yáng)[舟慢行的样子]，风飘飘而吹衣。
问征．
夫．[行人]以前路，恨晨光之熹微
．．[简陋的房子]，载．
．．[微明，天未大亮]。
乃瞻．[远望]衡宇
欣载．[语助词，且；一边……一边]奔。
僮仆欢迎，稚子
．．[幼儿]候门。
三径
．．[院中小路]就．[近于]荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽
．．[满杯]。
引壶觞以自酌，眄．(miǎn)[斜看，这里是“随便看”的意思]庭柯．[树枝]以怡颜
．．[寄托
．．[使面容现出愉快的神色]。
倚南窗以寄傲
傲然自得的心情]，审．[觉察]容膝
．．[只能容下双膝的小屋，极言其狭小]之易安。
园日涉．[涉足，到走]以成趣，门虽设而常关。
策．[柱着]扶老
．．[手杖]以流憩．(qì)[游息，没有固定的地方，到处走走歇歇]，时矫．[举]首而遐．(xiá)[远]观。
云无心
．．[无意地]以出岫．(xiù)[山穴，此处泛指山峰]，鸟倦飞而知还。
景．(yíng)[同“影”日光]翳翳
．．[阴暗的样子]以将入，抚孤松
而盘桓
．．[盘旋，徘徊，留恋不去]。
归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相违．[不相合]，复驾言
．．[指出游。
言，助词]兮焉求
．．[知心话]，乐琴书以消忧。
农人告余以．．[何所求，求什么]！悦亲戚之情话
春及，将有事
．．[有车帷的小车]，或棹．(zh ．．[指耕种之事]于西畴．(chóu)[田地]。
或命巾车
ào)[原来是船桨，这里作“划”讲]孤舟。
既窈窕
．．(yǎo tiǎo)[幽深曲折的样子]以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑
．．(huánghuá
ng)[不安的样子]欲何之？富贵非吾愿，帝乡
．．[天帝所居，也就是所谓仙境]不可期．[至，
及]。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔．(zǐ)。
登东皋．(gāo)以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
一.通假字：
1、乃瞻衡宇（衡，通“横”）
2、景翳翳以将入（景，通“影”，日光）
3、词类活用：
4、瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）
二.词类活用：
1眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）
2倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）
3审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）
4园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）
5乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）
6或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划）
三.一词多义：
心－－因事顺心（心愿）
既自以心为形役（内心）
夫－－问征夫以前路（名词）
乐夫天命复奚疑（助词）
故－－故便求之（所以）
亲故多劝余为长吏（故交，朋友）
之－－胡为乎遑遑欲何之（到，动词）
求之靡途（代“为长吏”，代词）
四方之事（助词“的”）
奚－－奚惆怅而独悲（为什么）
乐夫天命复奚疑（什么）
而－－门虽设而常关（表转折）
觉今是而昨非（表并列）
时矫首而遐观（表修饰）
鸟倦飞而知还（边承接）
四.古今异义：
（1）于时风波未静风波
古义：指战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
（2）尝从人事人事
古义：指做官。
今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。
（3）寻程氏妹丧于武昌寻
古义：不久。
今义：常用义为“寻找”“追寻”等。
（4）悦亲戚之情话亲戚
古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。
今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
（5）幼稚盈室幼稚
古义：小孩。
今义：指不成熟的做法。
（6）于是怅然慷慨慷慨
古义：感慨。
今义：指大方的行为。
（7）恨晨光之熹微恨
古义：遗憾。
今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
（8）将有事于西畴有事
古义：指耕种之事。
今义：指发生某事。
五.文言句式：
1 判断句
皆口腹自役（“皆”表判断）
2 倒装句
（1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。
“焉求”即“求焉”，追求什么）
（2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。
“何之”即“之何”，到哪里去）
（3）寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）
（4）将有事于西畴（介宾结构后置）
（5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）
（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）
3 省略句
（1）情在骏奔（省略主语“余”）
（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）
（3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）
4 被动句
（1）遂见用于小邑（见，被）
（2）以心为形役（为，被）
六.综合练习：
1．下列加点的词语解释不正确的一项是（）。
A．悟已往之不谏，知来者之可追。
可追：可以挽救）
B．问征夫以前路，恨晨光之熹微。
征夫：出征的人
C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
情话：知心话
D．聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！乘化：顺着自然的变化
1. 答案：B。
2. 下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是（）。
A．舟摇摇以．轻飏云无心以．出岫
B．悦亲戚之．情话感吾生之．行休
C．复驾言．兮焉求悟言．一室之内
D．既自以心为．形役胡为．乎遑遑欲何之
2. 答案:A。
相当于而，表修饰。
（B.的/取独；C。
语助/交谈；D.被动/语助）
3．下列各组中对“以”的判断正确的一组是（）
①既自以心为形役②舟遥遥以轻飏
③农人告余以春及④家叔以余贫苦
A．①和③不同，②和④相同B．①和③相同，②和④也相同
C．①和③相同，②和④不同D．①和③不同，②和④也不同
3．答案：C。
解析：①把；②而；③把；④因为。
4．下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是（）。
A．军中无以为乐B．引以为流觞曲水
C．临清流而赋诗D．身死人手，为天下笑
4.答案：D。
5．下面句中加点词解释有误的一项是（）。
A．乃瞻衡宇，载．欣载．奔。
（一边……一边……）B．实迷途其未远，觉今是．而昨非。
（正确）
C．审．容膝之易安。
（明白，深知）D．悟已往之不谏，知来者之可追．。
（追赶，追逐）5.答案：D。
来得及弥补。
6．谢列句中加点词解释正确的一项是（）。
A．时矫．首而遐观（举，抬）B．策．扶老以流憩（马鞭子）
C．农人告余以春及，将有事于西畴．。
（通“筹”，筹划）
D．怀．良辰以孤往，或植杖而耘耔。
（怀念，想念）
6.答案：A。
(B、拄着；C、田地；D、怀着，趁着。
）
7．下列对文句的赏析不恰当的一项是（）。
A．实迷途其未远，觉今是而昨非。
——作者把过去做官视为误入迷途，而把今天的归隐才看作是正确的选择。
这两句显示了作者遗世独立、洁身自好的高尚人格和与世俗读书人迥不相同的人生观。
B．问征夫以前路，恨晨光之熹微。
——作者在外做官，迷失了回家的路。
这两句话实写心中的悔恨，与前文“迷途”相呼应。
C．园日涉以成趣，门虽设而常关。
——说明作者回到农村后，就谢绝与上层社会交往，每天独自在院中散步而兴味无穷。
D．云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
——作者借景抒情，形象地反映了当时的心境：过去做官本来出自无心，如今归田恰如鸟倦而知还。
7.答案：B。
8．“归去来兮”一语在文中两次出现，对其理解不当的一项是（）。
A．第一段首句开门见山，直抒胸臆，让人感觉他此志已定，此意已决。
B．第三段首句进一步宣言，我不仅弃官归隐，而且还要和当道者断绝交流。
C．第一句“归去来兮”引出从“归”至家的情景的描写，第二句“归去来兮”引出“隐”后的生活和感受。
D．两句“归去来兮”以抒情句式既表达出对短暂的“适俗”经历的反省和“迷途知返”的决心，也流露出作者内心的矛盾和痛苦。
8.答案：D。