实践报告1.企业文化所谓企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
企业文化是企业为解决生存和发展的问题的而树立形成的，被组织成员认为有效而共享，并共同遵循的基本信念和认知。
企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张，以及由此产生的组织行为。
这次有幸到金源集团游乐场实习，是我切实体会到了企业文化对一个企业发展的重要性，收获颇丰。
世纪金源集团以“诚信、正直、忠诚、谦虚、勤勉”为企业文化的核心，推崇“以人为本、诚信敬业、客户导向、开拓创新、团队精神”的企业文化价值导向，奉行“以情服务、用心做事；敬业爱岗，廉洁自律”的企业经营理念,以“不哄人、不诈人、不骗人、不欺人、不坑人、不害人”作为企业及员工的行为准则。
世纪金源集团的一套成熟的企业文化体系不仅为企业的持续性发展树立了良好的形象，而且很好的凝聚了企业与员工及客户之间的关系，增强了员工的归属感和认同感，使员工对企业的发展有一种切身的认知和自豪感。
同时，系统化的企业文化系统建设，也给金源集团的客户树立了一个良好、诚信的品牌形象，极大的增强的客户的忠诚度和认同度。
在金源集团游乐场做设备运行员的这段时间内，我深切的体会到了企业文化对我的影响和改变。
世纪金源的游乐场让我觉得就像一个大家庭，无论是同事还是主管领导都对很很照顾，他们诚信、正直，像照顾兄弟姐妹般的照顾我。
因为是第一次到游乐场实习，做设备运行员，平时看起来很简单甚至是无聊的事情，一旦接触并且接手，才发现很多书本上学到的知识运用起来即生疏，又容易发生很多无法预料到状况，一开始弄的我手忙脚乱，觉得自己啥都不行，但是游乐场里的其他同事包括主管领导，并没有取笑我和嫌弃我，而是很耐心的指导我，帮助我，不厌其烦的回答我的问题，在我沮丧的时候鼓励我，这是我感受到游乐场大家庭般的温暖。
金源游乐场良好的工作氛围和客户关系来源于金源企业文化的深入人心，在金源实习的第一天我就学习了金源的企业文化，并在此后实习的日子里切实感受到企业文化对我及周围同事的影响，也在工作中切实以“不哄人、不诈人、不骗人、不欺人、不坑人、不害人”的准则，指导自己的行为言行，切实感悟到“诚信、正直、忠诚、谦虚、勤勉”对自身的成才和企业发展的重要性。
2.职业道德修养所谓职业道德修养是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。
任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。
两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。
对于笔者来说，在实习之前，我的职业道德方面的知识主要来自于在订单班的学习中，在课堂中通过老师的讲述以及其它学习途径获得关于职业道德方面的知识，虽然也了解到职业道德修养对一个即将走进社会，参加工作的大学生的重要性，但是认识还不够深刻，很多东西，如能够熟记文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新等八个职业道德规范，也通过其它渠道的了解到职业道德在工作中的重要性，但是由于接触实践的机会少，对职业道德规范的认识和理解还比较肤浅，直到到世纪金源游乐场实习，作为一名准设备运行专员，切切实实的参与到工作当中，融入到团队之中，才逐渐的对职业道德修养的重要性有了从理论到实践的认识转化，也才认识到在书本上学三年知识比不过在社会实践中的三个月。
在金源游乐场的实习中，是我认识到认真遵守公司的规章制度，以公司的企业文化和价值观指导自己言行举止的重要性。
职业道德规范的八字真言，不知是背诵起来那么简单，将“说清楚、讲明白、心踏实、事办好”的行为准则贯彻落实到工作中的方方面面，对一个人的道德、能力等等提出了很高的要求，当然也正是在这种高标准、高要求中才能最大程度的提升本人的职业道德修养，也为我未来踏进社会，正式参加工作奠定好坚实的基础。
在订单班通过相关课程的认真学习，以及课堂上师生之间的讨论和课堂实践，使我对职业道德规范的内容有了比较深刻的认识和学习，而日常的学习生活和相关途径的学习，如对国家政治经济社会新闻的关注、通过网络了解最新时事，特别是一些经济社会新闻事件，是我对职业道德修养的重要性又有了进一步的理解，再着在日常的生活学习中，通过于周围参加工作的从业者的一些接触和交流，也使得我认识到提升职业道德修养对自己未来进入社会，进行职业生涯规范与发展的重要性，这些学习和积淀，为我职业道德修养的提升积累比较丰富的理论知识，也使得我具备了较高的职业道德素质。
而在金源游乐场的实习，则是我第一次以准从业者的姿态和身份融入到企业的工作生活中去，作为一名游乐场的准设备运行专员，认真仔细的检测每一个游乐设施，确保所负责的游乐设施安全的运行，并灵活主动的处理日常工作中碰到的问题，做到诚实、认真、负责、礼貌、仔细，等等，将在学校中所积累沉淀的职业道德修养方面的理论认识转化为工作中的态度和行为。
这段时间的实习，不断促进了我快速的成长，而且使我确实的认识到职业道德修养对一个从业者的重要性。
通过订单班的学习和在金源游乐场的实习，使我对职业道德的认识有了很大的变化，有力的促进了我的成才，并快速从一个学生向社会人和从业者转变。
这段学习和实践使我认识到职业道德修养实质上就是两种对立的道德意识之间的斗争，是善和恶、正和邪、是和非之间的斗争，对于从业者来说，要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地进行两种道德观的斗争。
职业道德修养上的两种道德观的斗争，有其自身的特点。
它是一个从业者头脑中进行的两种不同思想的斗争。
尽管这两种不同思想反映着复杂的道德关系，但它却是在一个人的头脑中进行的。
也就是我们通常说的“内省”，从“要我怎么做”到“我要怎么做”的过程，也即从“他律”到“自律”的过程。
正是由于这种特点，使我认识到在日常的学习和工作中，应该随时随地认真培养自己的道德情感，充分发挥思想道德的正确导向作用，促使“为他”的职业道德观念战胜“为己”的职业道德观念，认真检查自己的一切言论和行动，改正一切不符合社会主义职业道德的东西，以达到不断提高自己职业道德的水平要求。
3.职业技能提升在订单班我们比较系统的接受了企业经营管理以及与本专业相关的服务技能的培训，这些培训使我从宏观层面和微观层面对企业的经营以及专业技能的应用都有了一个比较全面系统的认识。
而这些培训，对我此前的实习以及以后的工作都有很大的帮助。
对于企业经营管理，体育休闲与娱乐方面的认识，在上大学之前我的认识还多停留在通过电视、网络媒介了解到的最表面的信息，看到这样的公司经营红火，发展前景好，也只以为是因为市场需求大，一些体育项目，专业技能在我那时看来不过是写最简单的动作，换做自己去做估计能做的更好。
当时选这个专业也是以为这个专业前景好，专业技能看起来不难学习，知道经过学校的系统学习和培训，我才了解到自己的肤浅与无知。
运动与休闲是一门科学知识，而不是想当然的娱乐，运动休闲产业的管理和经营远远比看起来的要复杂专业化的多，至此我才开始算是对运动休闲产业有了一个重新的认识。
通过在校系统化的培训，使我了解到运动休闲企业的经营与发展，比较要遵从市场规律和国家相关的政策法规，了解目标市场的需求信息，并按照顾客的消费需求，有创造性的通过运动休闲项目的创建以及相应的服务等来吸引消费者的兴趣。
同时要切实保障场地设施等的安全运行，做到万物一失。
面对激励的市场竞争，企业在经营过程中还要创新营销手段，以扩大企业的规模和影响力，达到赚取高额利润的目的。
企业在经营过程中，管理同样重要，对于运动休闲产业来说，除了运动项目设施的建造、运行和安全维护外，最重要的就是对人的管理，运动休闲产业是一个服务性很强的休闲产业，这就对管理层包括基层一线员工的服务意识和素质提出了很高的要求，既要能够周到、体贴的满足消费者的合理需要，同时，也要使公司员工团结一心，共同为企业的持续发展尽职尽责，这就对企业的文化体系建设及管理提出了高的要求和标准，而这些要求的核心就是能够使企业文化与价值以人为核心，在管理过程中始终以人为根本，最大限度的发挥出人的积极性。
在微观方面，通过学校系统的专业化知识的学习和培训，使我逐步了解和掌握了比较全面的运动休闲知识与技能，如场地器材管理与维护、运动休闲场地设施服务与维护、运动休闲保健与康复、解剖学、高尔夫指导与服务及其他的体育运动项目等，这些培训使我较全面的掌握了运动休闲产业所需的知识和技能，具备了今后在相关企业里工作的基本知识和技能，通过这些专业知识和技能的学习和掌握，我也间接的了解到了运动休闲产业的用人标准，这是我对今后顺利就业有了比较坚定的信息，我相信通过这些专业知识的培训，我能够成为一名合格的运动休闲企业的员工，为顾客提供优质满意的服务。
通过这些微观方面的培训也使我意识到，要想在一个企业里得到好的发展，或者以后自己创业，首先就必须具备扎实的基本功和责任心，在每个细节的地方做到万无一失，才能够确保企业的持续运营，也才能真正的获得顾客的认可和忠诚。
总的来说，通过在校的培训，不仅开阔了我的视野，也扩充了我的知识储备，提升了我的动手能力和思考能力，通过企业经营管理方面的学习，我知道想问题应该全面周到，而不能只局限于一个点，需要有整体意识；同时专业知识和技能的学习使的动手能力得到很大的提升，为以后工作打下了比较好的专业基础。
同时，我也明白了服务对运动休闲产业的重要性，并在实践中不断提升自己的服务意识与能力。
这些培训使我的综合素质有了很大的提升，交际能力、观察思考能力、动手能力、专业技能等都较之以前有了跨越式的进步和提高，收获颇丰。
对于运动休闲专业来说，我觉得最重要的还是实践，学员的动手能力、服务意识的培养是最终要的，因此，我建议能够将培训课程分为两个阶段，第一个阶段是理论知识的学习，第二个阶段为具体的课程实践，到相关企业场所进行调研和实践练习，只有这样培训效果才好更加的突出，学员的综合能力也会有更到的提高。
4.专业知识的运用。
在校期间学习的专业课程有场地器材管理与维护、运动休闲场地设施服务与维护、运动休闲保健与康复、解剖学、高尔夫指导与服务及其他的体育运动项目等，这些专业知识的学习使我对运动休闲产业的场地器材管理与维护的相关知识有了比较系统的了解，而运动休闲保健与康复等相关知识的学习，使我增加了基本的保健康复知识；其他运动项目的专业学习一方面使我掌握了基本的技能，同时也提高了我的身体素质和运动技能，为我以后从事相关工作提供了很好的支撑。