人字梁
（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？ （2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条 线段的长度？ （3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置 上有什么关系？
顶点
高
底
▲从三角形的一个顶点到对边的 垂直线段是三角形的高，这条对 边是三角形的底。
想一下：一个三角形有几条高？（三条）
你能画出三角形的高吗？
用七巧板拼三角形。 （1）选两块拼一个三角形。 （2）选三块拼一个三角形。 （3）你还能用几块拼成一个三角形。
三条线段（首尾相接 ）围成的图形叫作 三角形。
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角,（ 3 ）条高。
从三角形的一个顶点到对边的（垂直线段 ）
是三角形的（ 高 ），这条对边是三角形的 （底 ）。
▲下面哪一幅图是三角形?为什么？
（）
▲方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个 作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么 发现？
A
B
C
D
▲方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个 作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么 发现？
在同一条直线上
的三个点不能画
一个三角形。
A
B
C
D
顶点
▲一靠底二平移三画线四标符号！
顶点 高 底
底 高 顶点
底
高
顶点
画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
底
底
底
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。（1格是1厘米）
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。（1格是1厘米）
▲底和高都相等的三角形，形状不一定相同。
▲用三根同样长的小棒摆成一个三角形。 高的长度一定比小棒短吗？
高 底
底 高
底
你知道其中的道理吗？
新苏教版小学四年级数学下册第七单元
说说图中有哪些地方能看到三角形?
我们身边的三角形
我们身边的三角形
我们身边的三角形
我们身边的三角形
我们身边的三角形
请在纸上画一个三角形。
观察三角形，有什么发现?(共同特征) ▲三条线段首尾相接围成的图形叫作 三角形。
边
角 顶点
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角。