柳州市弯塘路小学语文学科学困生个人成长档案
班级
二（2）
姓名
黄惠珍
性别
女
任课老师
赵钧
家庭情况
父亲姓名
职业
联系电话
母亲姓名
职业
联系电话
学生学习现状及成因分析：
学习基础非常差，识字很少，学过的知识很容易忘记，没有任何语言积累，听课很吃力。
主要应对策略：
家校联系，及时捕捉孩子的闪光点，把其闪光点放大表扬，课堂上增加发言机会，建立起孩子的自信心。
辅导方式及时间安排：
采用同学帮助、课后个别辅导
上学期学生的学习平均分
60
本学期拟达到的学习平均分
65
本学期单元考试情况
1
2
345678910
70
过程监控记录：（简要记录老师采取的干预措施、学生行为、心理及学习上的转变）
第一个月：每天上交作业前请同学帮检查，及时发现错误及时改正；批改时发错误及时个别辅导。
第二个月：
第三个月：
第四个月：