八年级《力》《运动和力》综合测试题
一，选择题
1. 火车以2米/秒的速度匀速直线前进， 一人在车厢地板上的
P 点竖直向上跳起0.5秒后落回
到地板上.这个人的落地点是（）
A 、在P 点前方1米处
B 、在P 点后方1米处
C 、仍在P 点处
D 、无法判断 2. 将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是（） A.书受到的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.桌子的重力和书对桌面的压力 3. 关于弹力，下列说法错误的是： （）
A .相互接触的物体间不一定产生弹力
；B •弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
；
C .弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 ；
D.压力、支持力、拉力都属于弹力 4.
力的作用都是相互的，下列现象中没有
利用这一原理的是
（）
B .作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D .运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
7. 一个小孩用20N 的水平推力推桌子，桌子未被推动，又用30N 的力推，桌子仍未动，再改为45N 的力推桌子此时刚好使桌子做匀速直线运动
.则桌子三次情况受到的摩擦力分别为：
（）
A . 20N 30N 45N
B . 20N 30N 30N
C . 20N 20N 20N
D .以上均有可能
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.
C.火箭起飞时，要向下方喷气
D.
5关于力和运动的关系，下列说法中正确的是: A.物体受到力的作用就会运动
B
C.物体受到力的作用，运动状态一定改变 6.
关于平衡力，下列说法正确的是：
（）
人向前跑步时，要向后下方蹬地 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 （）
.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 D .物体运动状态改变时，一定受到力的作用
8. 甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（）
A 、100 牛
B 、200 牛
C 、0 牛
D 、400 牛
9..牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
如图所示的各图中惯 性最大的是：（）
10.以下措施中用来减小摩擦的是 （）
圈
8.1*2
A 、上紧缝纫机的皮带
B
、在纲丝钳口刻上花纹 C 、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮 D
、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔
11. 一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A •不断改变 B.始终不变 C
•有时改变，有时
D.无法确定
12.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为
m1,
不改变
m2的两个
小球，随车一起做匀速直线运动。
当车突然停止，则对两小球的运动情况判断正确的是
（设
车
无限长，其他阻力不计）: A .两小球一定相碰 B .两小球一定不相碰 m1v m2,则两小球肯定相碰 法确定两球是否相碰
13某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直 落，其速度v 与时间t 的关系如图所示.下列判断正确的是（ ）
A. 在0〜t2内，伞兵受到的重力小于阻力
B. 在t1〜t2内，伞兵受到的重力等于阻力
C. 在t2〜t3内，伞兵的机械能不变
D. 在t2〜t3内，伞兵受到的阻力保持不变 二，填空
C. 若
D. 无
A.滑雪运动長
B.静止的磁悬浮列车
C.飞奔的牆豹
i 票浮的氢气球
1小明踢足球时脚感到疼，说明 ；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力
的方向和
有关，飞行中球最终落向地面是由于受到
作用。
2. 吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部 消失，则电灯将一 ________ 。
3端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是 ________ 的。
运
动员用浆向后划水， 龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 _____________ 的。
运动员停止划浆 后，龙舟还会继续向前运动，这是由于 ____________ 的缘故。
4. 乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在 ____________ ;当身体突然向右倾倒 时，说明此时汽车正在 _________ 。
5. 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 __________ 摩擦；用圆珠笔写字时，笔
摩擦是 6. 用一水平力F=30 N 将重20 N 的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑， 则木块受到墙壁的摩擦力大小为 ___________ ，摩擦力的方向 _________ 。
7重104N 的车厢，在103N 水平拉力作用下做匀速直线运动
，那么车厢受到的阻力是 ____ — N;若
将拉力增大，则车厢速度将 ________ （填“增大”、“不变”或“减小”）;若拉力减小，则车厢 速度将 ______ ，摩擦力将 _______ 。
8.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等•甲的速度是 3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻
力F 甲、F 乙之比是 _________ 。
三、作图题
1. 汽车沿水平向左做匀速直线运动， 画出小车受到的两对平衡力示意图
2. 质量5 kg 的物体静止在斜面上，在图中画出物体所受力的示意图。
3. 3.货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动
，除图中已画出的外，货物还受到一个力 F 的作用，
里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为
.摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的 摩擦。
画出这个力的示意图
四，探究题
1、如图8.1-9所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。
(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,
面时
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度
减小得越慢。
由此可推论：如果运动的物体不受力，它将
2.如图8.2-10甲所示，是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨
过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡
片上两个拉力的方向_________ ，并通过调整_________
变拉力的大小.
(2 )当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后
小卡片_________ (填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
(3 )为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的
操作是：______________________________ __
(4)在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小宇的实验.其主要原因是_____________ .
A.减小摩擦力对实验结果的影响 B .小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D .小卡片容易扭转
3、小明用如图8.1-11所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
这样做是为了使小车到达水平毛巾
b 图
3. 1-9
也能说明力是改变物体的原因。
甲图8.2-10
图8* 141
(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_____________ —方向拉动木块，并使木
块作匀速直线运动•这样做的目的是________________________ ，实验时，小明记录的部分数据如下表所示.
(2) a.分析序号_________ —三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关. 滑
动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是__________________________ 。
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_________ —三组数据进行分析.用 ________ —N的水平拉力拉木块
五、计算题
1. 一辆卡车满载时质量为5.5t，穿过一个长1200m的隧道用了2min,然后以这个速度经过长
2.4km的大桥。
求卡车过桥需要多长时间？卡车对桥的压力时多大？。