“沐浴书香，快乐成长”查字典大赛
——2016春“读书节”二年级主题活动
比赛流程
一、观看亲子读书视频
二、情景表演
三、查字典比赛
四、诵读《弟子规》、欣赏动画故事
五、颁奖
六、结束语
“沐浴书香，快乐成长”查字典比赛主持词
一、亲子读书视频（引入）
老师：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在同学们入场时，我们的大屏幕上一直在播放着视频录像，这些都是咱们二年级各班同学和家长的亲子共读视频。

从这些视频录像上，让我们感受到咱们二年级的同学都是爱读书、会读书的好孩子！让我们在这个书韵飘香的季节里一起“沐浴书香，快乐成长”！同学们一起呼出我们的读书口号——（PPT出示：沐浴书香，快乐成长！）
从大家的呼号声中，我看到了同学们读书的热情。

下面这位同
学也非常喜欢看书，可是他在阅读时却遇到了大麻烦，什么麻烦呢？我们一起来看看吧！
二、情景表演
戴眼镜的同学，手捧一本书上台：“大家好，我是二年级五班的。

我特别喜欢读书，人称“小博士”。

看，我手里的书本给
我讲了许多故事，告诉我许多知识，不信，我给大家读读吧！”
（读两句后遇到一个不认识的字）
边挠头边自言自语：“咦，这个字念什么呢？”
一个扮演奶奶的同学，弯腰走上台：“孙女，怎么愁眉苦脸的？”
同学快步迎上前去，举着书问：“奶奶，我不会认这个字，您
能教教我吗？”
奶奶看了看书上的字，做出为难状，双手摊开：“这个，这个，这个字奶奶也不认识啊！”
同学左边走两步问：“爷爷你认识吗？”爷爷摆摆手。

同学右边走三步问：“爸爸你能教教我吗？”爸爸摇摇头说：“我很忙！”（同学做出苦恼状定格！）
画外音：咱们的“小博士”遇到了大难题，同学们能帮忙想个好办
法吗？（指名说）（老师不说话,肚里学问大,啥字不认识,虚心请教它。

）
请教这位不说话的老师，同学们说得真好！看来大家已经摩拳
擦掌，做好了比赛的准备，下面就有请主持人带我们走进今天的比赛。

三、主持人宣布查字典比赛开始
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家好！
A：在这沐浴书香季节里，我们迎来了二年级读书节“沐浴书香，快乐成长”查字典大赛主题活动。

B：字典,文化的蕴涵,知识的起点,
A：字典是一盏明灯,将未知照见；
B：快速准确地使用工具书——字典，是我们必不可少的能力。

A：今天，让我们为幸福的阅读奠基，
B：今天，让我们尽情的展示自己。

A：现在，我宣布：二年级“沐浴书香，快乐成长”查字典比赛- 合：现-在-开始！
A：下面有请比赛选手上场。

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步！
A：请宣布比赛规则(见附录)
四、诵读《弟子规》欣赏动画故事
大家还记得我们在读书节开幕式上表演的诵读节目吗？现在，请大家和我一起重温我们的节目《弟子规》。

五、颁奖
男：这是一个比赛的盛会，更是一个展示的舞台
女：经过紧张的角逐，本次比赛的成绩已经评出，
下面请揭晓成绩！
六、结束语
A：中华历史，源远流长。

B：中华文化，博大精深。

A：让我们一起努力学习。

B：让我们一起把文化传承！
女：我宣布：江油外国语学校2015年春生活技能大赛到此结束！
男：请各班有序退场！再见！。