下笔如有神读书破万卷《历史上重大改革回眸》试题精选1、阅读下列材料：材料一：其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
按照正义，人人各得其所。
——梭伦材料二：治世不一道，便国不必法古。
故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。
——商鞅材料三：(康有为说)泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。
——《戊戌变法》材料四：戊戌变政，首在裁官。
京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇……——《梦蕉亭杂记》请回答：（1）依据材料一和所学知识，分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)（2）根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持?(3分)（3）梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?（2分）两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?(2分)（4）据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。
从中你得出什么启示?(3分)下笔如有神读书破万卷2、王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。
阅读材料，回答问题。
材料一：今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……——司马光《家传集》治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。
材料二：司马光：“”——《宋史》材料三：宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。
其良法美意往往传诸今日莫之能废……梁启超《王安石评传》――旱由安石所致。
去安”材料四：……郑侠上书疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，力图以献，曰：帝亦疑之，遂罢为观丈殿大学士、知江安石乱天下。
””……慈圣、宣仁两大后流涕谓帝曰：石，天必雨。
“宁府。
·卷三二七》——《宋史王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸首，而不知材料五：实根抵于神宗有雄心也。
赵翼《廿二史札记》——根据所学知识，写出王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些？(1) (要求：每项各举1)分) (4条的理适应于时代“”非大坏则不更造“结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中(2) 和”)分(4解。
4（3）依据材料四、材料五，概括指出王安石在变法中遇到了哪些困难？（分）、阅读下列材料：3 ——养兵之费，在天下十居七八。
《张载集》材料一久，势官……（宝元以后）募兵益广，宗室蕃衍，吏员岁增。
故用度不得不屈。
(承平浸渐))(仁宗时多如一火，富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。
……伙今盗贼一年多如一年，一火()?天下祸患，岂可不忧《欧阳文忠公全集》——”善理财者，民不加赋而国用饶。
“（王安石）材料二下笔如有神读书破万卷——《续资治通鉴长编》卷3下材料三熙宁、元丰（宋神宗的年号）之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万。
……——（元）脱脱等撰《宋史》卷三百二十八《安焘传》（宋神宗熙宁六年冬十月）时在京诸军出戍还营，教阅多废忘。
上初置内教场，训练有法，旬一御便殿，程其能否而劝沮之，人人奋励。
——（南宋）李焘《续资治通鉴长编》卷247材料四上（明太祖）曰：“昔汉武帝用东郭咸阳，孔仅之徒为聚敛之臣，剥民取利，海内苦之。
宋神宗用王安石理财，小人进竞，天下骚然，此可为戒。
”——《太祖实录》请回答：（1）据材料一，指出北宋中期朝廷面临的经济、政治危机？（3分）（2）王安石为实现材料二中“民不加赋而国用饶”采取了哪些措施?（2分）（3）从材料三看王安石变法取得了怎样的成效？（2分）（4）材料四中明太祖对王安石变法持什么态度？（1分）依据是什么？（1分）（5）就上述材料中对王安石变法所持有的不同看法，你认为评价历史人物应持有怎样的正确态度？（1分）4、阅读下列材料：材料一有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻被刑大小。
僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。
宗室非有军功论，不得为属籍。
明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。
有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆，而赋税平……——《史记?卷六十八》材料二令行於民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
於是太子犯法。
卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
行之十年，秦民大说(悦)……——《史记?商君列传》材料三三年，诏：“青苗钱不许抑配。
令诸路提点刑狱官体量觉察禁止，敢沮遏愿请者．按罚亦如初，敕旨放青苗并听从便，而提举司务以多散为功。
又民富者不愿取，而贫者乃欲得之，即令随户”之。
．读书破万卷下笔如有神第五等一贯，等高下分配，又兼贫富相兼，十人为保，以富者为保首。
王广廉在河北，第一等给十五贯……今……民喧然以为不便。
……判大名府韩琦言：“熙宁二年诏书，务在优民，不使兼并乘其急以邀倍息，上乃出琦奏示”……乃乡村自第一等而下，……与初抑兼并济困乏之意绝相违戾，欲民信服，不可得也。
执政曰：“……朕始谓利民，不意乃害民如此。
且坊郭安得有青苗，而使者强与之乎?”?——《文献通考卷二十一》卖梳朴则梳朴贵，卖脂麻则脂结果造成“材料四而且市易法垄断货源，“凡商旅所有，必卖于市易。
”但实际通有无，权贵贱，以平物价，所以抑兼并也，的局面．尽管王安石声称市易法的目的是“麻贵””……市易法之弊，连最初倡行市易法的”……商贾为之不行……而上下均受其弊。
结果却是“官中自为兼并，”“”草泽人魏泽宗都“愤惋自陈．以谓市易主者摧固掊克，皆不如初议，都邑之人不胜其怨。
一一徐昌强《试论王安石变法与张居正改革成效不同之原因》请回答：) 分的原因。
(4(1) 据材料一、二，分析商鞅变法“行之十年，秦民大悦”据材料三、四指出，王安石实行青苗法、市易法措施的共同目的。
并指出实践中的主要弊端。
(2)) (3分) (1分(3) 比较材料二、三，指出两者变法成败的主观原因。
(4) 综合上述材料，你能得到什么启示?(2分)5、改革是推动历史不断前进的动力之一。
阅读下列材料：材料一他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。
在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。
他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物；他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。
因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。
——《梭伦传》(摘自《希腊罗马名人传》)材料二(王安石)于是上万言书，以为：“自古治世……患在治财无其道尔。
”……青苗法者，以常平糴本作青苗钱，散与人户，令出息二分，春散秋敛。
均输法者，以发运之职改为均输，假以钱货，凡上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远，预知在京仓库所当办者，得以便宜蓄买。
……免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。
市易之法，听人赊贷县官财货，以田宅或金帛为抵当，出息十分之二，过期不输，息外每月更加罚钱百分之二。
保马之法，凡五路义保原养马者，户一匹，以监牧见马给之，或官与其直，使自市，岁一阅其肥瘠，死病者补偿。
方田之法，以东、西、南、北各千步，当四十顷六十六亩一百六十步为一方，岁以九月，令一佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。
．下笔如有神读书破万卷——《宋史》卷三百二十七大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡。
而物产之多寡，虽以人民之材料三勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。
《大久保利通文书》第五卷——请同答：政和改革“(1) 释放那些已被定罪的负债者”“后是如何去挺身而出据材料一和所学知识，梭伦“”)分(4结合材料与所学知识指出梭伦改革的特点。
?的”治制度的过程中采取了哪些与”治财有道“(2) 结合材料二二与所学知识，为解决财政危机，王安石在)分，多答要扣分? (3富商争夺利益的措施) 材料三中大久保利通的经济政策体现的最大特点是什么(3)分?(1)分(4) ?(2你从三次改革的成效中得到哪些启示下笔如有神读书破万卷《历史上重大改革回眸》试题精选答案1.（1）出发点：缓和贵族与平民矛盾，维护奴隶制统治；振兴雅典城邦。
(2分)（2）商鞅：阐述法家理论；列举历朝兴亡史实。
(2分) 康有为：以西方、日本变法取得成功为例证。
(1分)（3）性质：梭伦改革是奴隶主阶级的改革运动；商鞅变法是地主阶级的改革运动。
(2分)作用：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；商鞅变法推动了封建制的确立。
(2分)（4）梭伦：中庸，缓和矛盾，取得广泛的支持；(1分) 康有为：过于激进，激化矛盾。
(1分)启示：注意改革的策略(渐进性、不急于求成等，意思相近者酌情给分)。
(1分)2.(1)士：改革科举制度；整顿太学；惟才用人。
农：青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法。
兵：将兵法、保甲法、保马法。
商：市易法，均输法。
（4分）(2)“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法，维护旧制；“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法，主张变革。
（4分）（3）守旧势力阻挠；宋神宗变法决心动摇；用人不当；自然灾害。
（4分）3．（1）军费开支成为国家最重的负担；官吏增多加大财政危机；土地兼并导致阶级矛盾尖锐。
（3分）（2）青苗法；募役法；方田均税法；市易法。
（任答两点2分）（3）增加了政府财政收；增强了军队战斗力。
（2分）（4）反对。
王安石变法聚敛财富，盘剥人民，用人不当，导致社会矛盾激化。
（2分）（5）实事求是，客观公正。
（1分，言之成理即可给分）4．（1）原因：奖励耕织、军功；（2分）废除世卿世禄制；废井田，平赋税；执法一视同仁。
（2分）（2）目的：抑制兼并；（1分）略（2分）（3）变法者是否坚决推行。
（1分）（4）启示：改革要取得人民的支持，必须注意维护人民的利益；改革要有强有力的领导并坚决推行。
（2分）5、(1)措施：释放负债者方面，解负令(1分)。
改革政治制度方面，推行国家权力机构改革(1分，或答“公民大会、四百人会议、公民(民众)陪审法庭”)特点：革命性、中庸性(2分)(2)青苗法、市易法、均输法(每点1分，共3分；若照搬王安石变法所有措施，多答1点扣1分，多答2—3点扣2分)。
(3)政府扶植(1分)(4)缓和矛盾，解决社会危机；改革是富强之路；一定程度上解放了生产力；一定程度上推动了历史的发展(任答2点，2分；言之有理亦可得分)。