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初中物理九年级《浮力》精品教案

分:回顾内容一:浮力的方向、大小测量。

1.浸在液体或气体中的物体,受到的作用,
浮力的方向:。

2.用弹簧测力计测量物块所受浮力:(称重法测浮力)
(1) (2)
(3)计算公式:F浮= _____________ ______________
3.探究阿基米德原理的方法与步骤:
(1 )器材准备:小桶水溢水杯石块
(2)探究过程:①如图A所示,用弹簧测力计测出石块所受的重力G.②用弹簧测力计测出
小桶所受重力G,如图B所示。

把石块进入盛满液体的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数F, 如图C所示,同时,收集石块所排开的液体,算出物体所受浮力为F浮= 。

③如图
D所示,测出被排开的液体和小桶所受的重力G总,被排开的液体所受的重力G排= ,
A B C D
(4)分析数据得出结论
①阿基米德原理内容:
浸在液体中的物体所受的浮力,其大小等于
回顾内容二:物体的浮沉条件
浮沉情况 上浮
下沉
漂浮
受力情况
F 浮> G
F 浮=G
力的示意图
②其表达式为:F 浮=。

③适应范围:适应于液体和气体。

{说明} (1)由公式F s =G 排=p 液§2排可知,物体受到的浮力只与 有关。

与物体体积、物体形状、物体密度、物体浸没在液体中的深度等无关。

__3
3
(2)公式中各物理量的单位要统一: G 排、F 浮一N,p 液----Kg/m
,g=10N/Kg V

---m
(3)注意V 排与V 物的区别
学以致用:
1、在空气中称石块重 14.7N ;浸没在水中时弹簧测力计示数为 4.7N ,
求:(1)石块受到的浮力多大?(
2)石块的体积是多大?
2、 小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等 进行实验操作测量,如图 a 、b 、c 是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图
d ,才能完成探究 任务,则d 是测量 的。

设四个图中弹簧秤的读数分别是
F !、F 2、F 3、F 4。


四个图中 两个图的弹簧测力计的读数可以求出塑料块受到的浮力为
,得到著名的阿基米德原理。

排开液体的重力为
回顾内容三:物体浮沉条件的应用
1、轮船 (1)用密度
水的材料制成能够漂浮在水面上的物体,必须将它挖成
的,从
4、热气球:
(1)气球和飞艇充进气囊内的气体密度( )空气的密度。

(2) 气球和飞艇是因为受到空气浮力(
)重力而升空的。

(3) 靠改变自身体积从而改变受到的浮力来实现浮沉
小试身手
1、轮船从河里开到海里将( )
A .上浮一些
B.下沉一些 C •不下沉不上浮
D •无法判断
2 .潜水艇是靠改变进水多少,达到上浮和下沉目的的,该潜水艇从水面下 10m 处一直下潜
到100m 深的过程中,潜水艇受到水的压力将
,浮力将
总结四、计算浮力的方法
1、 ______________________________
2、
3、 ______________________________________________ 本节课你收获了多少?
2、密度计:测量液体的密度
(1) 密度计是漂浮条件的应用,当密度计漂浮在不同液面上,
密度计漂浮在不同液面时所受的浮力 ____________ _ 。

(2)
根据排开的液体体积比较
的大小
F 浮
G 。

所以,同一支
3、潜水艇
因为潜水艇的外壳坚硬,体积无法改变,根据
力无法改变。


F 浮=p 液g V 排,所以潜水艇浸没时受到的浮
来实现浮沉
而使它能够排开更多的水,受到的
知识升华
如图用弹簧测力计吊着正方体金属块逐渐放入水中,图像反映了这个过程弹簧测力计的示数变 化情况,①从图中能获得哪些信息? ②求金属块浸没时受的浮力?③金属块的密度?(写出解
题思路和计算过程)
自我展示
1用弹簧测力计拉着一个石块,把石块慢慢浸没入水中,在这个过程中 (1) 拉力F 与石块浸没的深度 h 的关系图像是( )
(2)
石块所受浮力F 浮与石块浸没的深度 h 的关系图像是( )
2、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题: (1) 分析②③④可以说明金属块所受浮力大小
________________________ 有关。

(2)分析 ____________________ ,说明金属块所受浮力大小跟液体密 度有关。

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是
酒精

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