第三单元课题3 元素（第1课时）学案
姓名_________________班别____________学号_________
学习目标：
1、了解元素的概念，知道元素与原子的区别；
2、知道物质是由元素组成的；
3、了解元素的分类；
4、初步了解元素的种类在化学变化前后是不变的；并能简单应用。

学习过程：
一、元素的概念：
1、原子的相对原子质量=
2、碳原子除了有碳12外，还有碳1
3、碳14等碳原子，它们的构成如下表：
（1）根据所学原子的知识补充上述表格中的空格。

（2）从上表中数据观察可以得出：以上三种原子具有相同的_____________数、___________数和___________数。

不同的是____________和______________。

我们把核电荷数（即质子数）都是6的一类碳原子统称为碳元素，把核电荷数都是8的一类原子统称为氧元素。

※元素的概念：元素是____________数（即____________数）相同的一类原子的总称。

（与中子数、电子数无关）
3、物质是由元素组成的，如水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的，氧气（O2）是由_______元素组成的，二氧化碳(CO2)是由______元素和_____ 元素组成的。

虽然目前已知的元素只有__________种，但它们组成的物质却有___________种。

生活中所说的“补锌、补铁、补钙”，其中的锌、铁和钙都是指元素。

二、元素与原子的区别与联系：
1、联系——
元素的概念建立在原子的基础上；原子的 数（即 数）决定元素的种类。

2、区别——
原子是粒子，是微观概念，既讲种类，也讲个数！可以说“几种原子”，也可以说“几个原子”。

元素是粒子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

可以说“几种元素”，不能说“几个元素”。

例如：
可以说二氧化碳由 元素和 元素两种元素组成，但不能说二氧化碳由碳、氧两个元素组成；
可以说，二氧化碳分子由 和 两种原子构成的，也可以说1个二氧化碳分子由1个 和2个 构成。

※物质的组成和构成的描述：1、物质由 × × 元素组成；
2、物质由 × × （分子或原子或离子）构成；
3、分子由 × × 原子构成。

3、阅读P59“讨论”，在化学反应中，分子_________，原子 ，元素_________。

（在横线上填：“改变”或“不变”）
三、元素的分类 （ 阅读P62“资料卡片”和“表3-4” ）
四、元素在不同物质中的含量（阅读P60图3-17和“资料卡片” ）
在地壳中，含量前4位的是____、_____、____、____。

又如，在生物细胞中，含量前4位的是____、_____、____、____。

元素
练习检测：
1、不同种元素最本质的区别是（）
A、质子数不同
B、中子数不同
C、相对原子质量不同
D、中子数与核外电子数之和不同
2、元素的种类决定于（）
A、质子数
B、中子数
C、核外电子数
D、质子数与中子数之和
3、生活有常见的下列物质：加碘食盐、高钙牛奶、加铁酱油等中的“碘”、“钙”、“钙”是指（）
A、元素
B、原子
C、单质
D、分子
4、用“原子”、“元素”、”分子”填空：
氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧。

氧气是由氧构成的。

1个二氧化硫中含有一个硫和2个氧。

5、判断下列说法是否正确：
（1）水（H2O）是由氢原子和氧原子构成的。

（2）水（H2O）是由2个氢元素和1个氧元素组成的。

（3）水分子是由氢元素和氧元素组成的。

（4）一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

6、下列在化学变化中不会发生变化的是（）
A、物质种类
B、分子种类
C、元素种类
D、原子种类
7、已知蜡烛燃烧时的反应：石蜡+氧气（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）。

点燃
根据化学反应前后元素的种类不变，请你试推测石蜡中肯定含有___________________元素。