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中职语文基础下册《雷雨》ppt课件分析
当夜,周萍翻窗潜入四凤房内,被 鲁妈发现。四凤跪着祈求母亲,自己已 怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转,最后她还 是同意周萍带四凤远走高飞,无论生死 永不准回来。于是四凤尾随着周萍到周 家,正欲离家出走,被繁漪发现、阻挠。 繁漪唤出周朴园和二少爷周和鲁大海,叫周萍认母、 认弟。
鲁妈正是30年前被周朴园引诱为他 生了两个儿子,而后又被遗弃的侍女侍 萍。她是周萍的生母。 而被她带走的儿子鲁大海又正在周 朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表, 正准备与周朴园进行谈判。他指责周朴 园不答应工人的合理条件,揭露周朴园 发家的罪恶历史。周萍听到鲁大海对父 亲的指责,竟在侍萍的面前动手打了鲁 大海。
周朴园 周繁漪
鲁侍萍
四凤
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1. (失声)太太? 2. 冲儿你说呀,你怎么,你你难道是个死人 ?哑巴?是个糊涂孩子? 3. 啊,你,你——你们这是做什么? 4. (惊愕地)侍萍,什么,她是侍萍?
吃 惊
打 探
愤 怒
惊 愕
返回
手段(语气) 厉声责问 用缓和的 语调稳住 用感情 软化 哀伤
言行
你叫什么?你还不上楼去睡。 侍萍,你到底还是回来了。
四幕话剧(三一律原则)
集中的地点 集中场景
——周公馆的客厅
集中的时间
集中时间
——同一天上午至午夜
集中的事件 戏剧冲突
——周鲁两家爱情、血缘、阶 级的复杂关系
1. 2. 3. 4.
周朴园是一个什么样的人? 鲁侍萍是一个什么样的人? 周繁漪是一个什么样的人? 人物形象的分析反映出什么样的问题?
真相大白
主题思想:
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。 剧本以二十世纪二十年代中国半封建半 殖民地社会为背景,通过一个带有浓厚封建 色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和 周鲁两家错综复杂的矛盾冲突,艺术地反映 了反动的封建性的资产阶级的腐朽、糜烂的 生活,揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性, 猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度,展 示出旧制度必然崩溃的历史命运。
场,即拉开舞台二道幕一次, 它是戏剧中较小的段落。
舞台说明:
是帮助导演和演员掌握剧情,为演 出提示的一些注意之点的有关说明的叙 述和描写的语言。 说明的内容有关于时间、地点、人 物、布景的,有关于登场人物的动作、 表情的,有关于登场人物上场、下场的, 有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕 的等等。
剧本 ——是文学作品的一种体裁。 是戏剧艺术创作的基础。主要由 人物对话(或唱词)和舞台指示组成。 经过导演处理,用于演出的剧本, 通称脚本或演出本(台本)。
《雷雨》是一出 杰出的现实主义悲剧, 是30年代的优秀话剧 之一,在中国文坛有 着深远的影响。
《雷雨》是一部 不但可以演,也 可以读的作 品。 ——巴金
这部话剧通过一 个封建资产阶级家庭 内错综复杂的矛盾, 深刻地揭示了封建大 家庭的罪恶。
《雷雨》简介:
《雷雨》写的是一个封建资产阶级 大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的 统治者。 二十年代初,天津大矿业主周朴园 年轻貌美的续弦夫人繁漪,长期被禁锢 在豪华的巨宅中,感到被压抑的苦闷, 过着枯寂的生活。 大少爷周萍系周朴园 前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪,两人 发生了暧昧关系。
但周萍慑于父亲的威严,耻于这种 乱伦关系,对繁漪逐渐疏远。怯懦、自 私的周萍又勾引了婢女四凤,产生了恋 情。出于嫉妒,又不甘忍受周家两代人 的欺凌,决心报复,她解雇四凤并让其 母鲁妈接走。 而繁漪与周朴园所生的小儿子周冲 是一个具有新思想的新青年,主张自由 平等。对四凤产生了特别的好感,想和 四凤一起去上学,过全新的生活。
戏剧的种类
按照不同的标准,戏剧可以分为不 同种类:
1)按艺术形式和表现手法分为话剧(如 《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)、舞剧 ( 如《丝路花雨》) ; 2)按剧情繁简和结构分为独幕剧(《等 待戈多》)、多幕剧 ( 如《雷雨》) ;
3)按题材所反映的时代分为历史剧 ( 如《屈原》) 、现代剧 ( 如《雷 雨》 ) ; 4)按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如 《屈原》) 、喜剧 ( 如《威尼斯商 人》) 、正剧 ( 如《白毛女》) 。
萍儿,你过来。你的生母并没有 死,他还在世上。 我丢了一个儿子,不能再丢 第二个了。
请说明周朴园变化的心理状态
归纳周朴园的心理特点
周朴园是一个由封建地主转化而成 的资本家,两种不同的性格集于一身。 自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。
作家本人谈《雷雨》: 周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到 连自己都不认为自己是坏人的程度。
鲁侍萍 旧中国劳动妇女的代表。她善 良、勤劳、正直但备受欺辱和压迫。 却始终保持了自己的刚毅,顽强。 有尊严、不甘心而又不得不屈服于 命运的下层劳动人民。
1.剧本为什么要以雷雨为题? 2.探讨本文的主题。
《雷雨》解题:
一方面看,《雷雨》整个故事的背景、 情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发 生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以 说,“雷雨”是整个作品的自然环境; 另一方面,作者又交代了作品的社会环 境,以象征的手法告诉人们,在中国这个半 殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改 变现实的大雷雨即将来临。
1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了 处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》 (1936)、《原野》(1937)。 他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立 在中国的剧坛话剧发展上,特别是话剧文学 上的奠基上,从而决定了曹禺在中国地位。 1940年创作了《北京人》,并且根据巴 金的同名小说成功地改编了话剧《家》。 解放后,长期担任北京人民艺术剧院院 长,这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》 (1961年)和《王昭君》(1978年)。
第二,故事情节发生的时间和地点往往 很集中,登场人物也有一定数量的限制。
第三,人物性格和故事情节主要是通过 登场人物的语言来表现。
第四,故事情节的发展往往分幕分场。
相关概念
冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。
主要通过人与人之间的冲突表现阶 级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲 突也表现为先进与落后、进步与保守的 矛盾冲突。 戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更 典型,更集中,更富于戏剧性。
正剧
——又称“悲喜剧”。 兼有悲剧和喜剧两种因素,能够反 映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的 社会生活的一种戏剧。 正剧既可表现重大、严肃的社会事 件,也可以表现富有社会意义的日常生 活;既有对正面人物的歌颂,又有对反 面人物的批判。
戏剧的要素
戏剧是一种综合艺术,涉及的要素 有四点:
1)文学要素:即剧本。尤其是戏剧中的 矛盾冲突和戏剧语言。
四幕话剧(三一律原则) 集中的地点 集中的时间 集中的事件 集中场景 集中时间 戏剧冲突
戏剧鉴赏方法:
1、把握戏剧冲突 2、揣摩人物语言 3、探究舞台说明
曹禺原名万家宝。
1910年生于天津 一个没落的官僚家庭, 原籍湖北潜江。他是 第二次国内革命战争 时期出现的有很大成 就和广泛影响的剧作 家。被称为“中国的 莎士比亚”。
《雷雨》主要人物关系表
(继)母子+情人
繁
漪(35)
夫 妻
周 周
冲(17) 萍(28)
主 仆 情 人 + 主 仆
周朴园(55)
主 情 + 仆 人
鲁侍萍 (47)
夫 妻
鲁大海(27) 四
(继)父子
凤(18)
鲁
贵 (48)
旧情人 父
人
夫 妻 情 母 后
母
子
子
子
兄 弟 子 母
父 子
父
异 母
母 异 子 情父 兄女 人妹
剧本的特点:
1、剧本必须适合舞台演出; 2、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲 突(即戏剧冲突,戏剧冲突主要表现 为剧中人物性格冲突)、情节结构: 开端—发展—高潮—结局)。 3、人物语言和动作来必须合乎各自 的身份和性格特征。
戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过剧中 戏剧冲突、 人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾 人物语言、 和斗争。 舞台说明。 戏剧演出受到时间和空间的限制,要求 故事的时间、地点和人物尽可能集中;人物 语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、 人物思想感情的变化而变化。 剧本中往往有一些舞台说明,如布景设 计,人物服装、动作、表情和上下场等。
按结构
独幕剧、多幕剧
按语言表现形式 按题材
话剧、歌剧
悲剧、喜剧、正剧
现代剧、历史剧、童话剧
按年代
喜剧 ——以讽刺、幽默为特点, 以揭露、嘲笑社会生活中的落后 丑恶现象,从而肯定歌颂美好事 物为主要内容的一种戏剧。
悲剧 ——往往反映社会生活中的重大矛 盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重 斗争。 主要表现主人公所追求的理想、所 从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本 身的过错而不能实现,并以其悲惨遭遇 或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲 愤、崇敬。 基调庄重,气氛严肃。
作者正是通过一个封建、资产阶级 家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了 封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间 的矛盾冲突,反映了正在酝酿大雷雨般 大变动的20年代的中国社会现实。
①表示故事的背景与环境气氛; ②预示情节的发展,暗示情节的高潮; ③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空 气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。
其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在 家,抑郁不得志。 曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大, 个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是一 个小戏迷。 1922年,入读南开中 学,并参加了南开新剧团。 导师张彭春对他格外器重, 他则以扮演娜拉等角色而 闻名,绽露表演才华。少 年时,喜写新诗,常吐露 着感伤和凄婉的调子。
接触了西方资本主义文明 在社会上成就卓著 能够主宰他人的的命运
具有浓郁的封建意识 发家史带着野蛮的盘剥 自己走向毁灭的深渊
怀念侍萍的情感中有真实的成分 再见侍萍软硬兼施威逼利诱
周朴园:
是封建性的资产阶级的代表。对 鲁侍萍的欺辱,摧残,对鲁侍萍 的软硬兼施,充分显示他的自私, 冷酷,残忍,虚伪,是一个地地 道道的伪君子。