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高一 上学期物理1月月考考试试卷

高一 上学期物理1月月考考试试卷一、选择题1.有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为L ,速度大小为0v 。

处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令,他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动,且加速度大小相等均为a ,达到排头时他与队列速度恰好又相等,则他运动过程中的最大速度为( ) A .0v aL +B .aLC .0v aL -D .02v aL +2.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M 点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A 、B 、C 三点,下列说法正确的是A .过山车运动到最高点B 时,速度和加速度的大小均为零 B .过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C .过山车经过A 、C 两点时的速度相同D .过山车做变加速运动 3.下列说法正确的是A .物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大B .同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大C .作用力与反作用力也可能是一对平衡力D .牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因4.如图所示,A 、B 两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上,且随圆筒一起做匀速圆周运动,则A .周期T A <TB B .周期T A >T BC .线速度v A =v BD .线速度v A >v B5.把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.小球的向心力是由什么力提供的( )A.重力B.支持力C.重力和支持力的合力D.地转偏向力6.一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s,车对桥顶的压力为车重的3/4,如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力,车速至少为;A.15 m/s B.20 m/sC.25 m/s D.30 m/s7.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是()A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m8.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为()A.21 2vB.(2+1)v C.2vD.1 2 v9.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.10.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出11.关于惯性的大小,下列说法正确的是()A.物体的质量越大惯性也越大B.牛顿第一定律是描述惯性大小的,因此又叫惯性定律C.高速运动的列车不容易停下来,说明物体的速度越大,惯性也越大D.在月球上举重比在地球上容易,说明同一物体在月球上比在地球上惯性小12.关于加速度a的方向,下列说法中正确的是A.由a=vt∆∆可知,加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反B.加速度a的方向与初速度v0的方向相同C.如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同,则物体做加速运动D.只要加速度a>0,物体就做加速运动13.当汽车做匀变速直线运动时()A.在相等的时间内位置变化相同B.在相等的时间内速度变化相等C.速度大小不断改变,方向一定不变D.加速度大小不断改变,方向一定不变14.如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带,物体最可能做匀变速直线运动的是()A.纸带1 B.纸带2 C.纸带3 D.纸带415.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动。

刹车后的加速度大小为5m/s2。

那么刹车后2s 内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.5:2116.下列各组物理量中,全部都是矢量的是A.位移、加速度、速度、时间B.速度、力、时间、平均速度C .位移、速度、加速度、平均速度D .速度、质量、加速度、路程17.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,下列说法正确的是A .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B .绳拉牛的力小于牛拉绳的力C .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力18.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F 1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l 1;改用大小为F 2的力拉弹簧,平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A .2121F F l l --B .2121F F l l ++C .2121F F l l -+D .2121F F l l +-19.一物体放在升降机地板上,当升降机作变速运动时,物体相对升降机静止。

当升降机运动时,下列说法中正确的是( ) A .物体所受重力发生变化B .加速向上时,物体所受重力大于所受支持力C .加速向下时,物体所受重力与地板支持力是一对平衡力D .无论怎样运动,物体压地板的力与物体所受支持力大小相等20.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A .μgB .gμC .gμD .g 二、多选题21.如图,三个质量均为m 的物块a 、b 、c ,用两个轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上,处于静止状态,现将b 、c 之间的轻绳剪断(设重力加速度为g ),下列说法正确的是A .刚剪断轻绳的瞬间,b 的加速度大小为gB .刚剪断轻绳的瞬间,c 的加速度大小为2gC .剪断轻绳后,a 、b 下落过程中,两者一直保持相对静止D .剪断轻绳后,a 、b 下落过程中加速度相同瞬间,两者加速度均为g22.如图,倾角030α=的光滑斜面上甲,乙两个物块用轻弹簧连接,用平行斜面向上的拉力F 拉甲物块,使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动,两物块的质量均为m ,重力加速度为g ,下列说法正确的是A .拉力的大小为mgB .弹簧弹力大小为mgC .撤去拉力F 瞬间,两物体的加速度大小相等D .撤去拉力F 瞬间,乙的加速度为零,甲的加速度大小为g23.如图所示,倾角θ的斜面上有一重为G 的物体,在与斜面底边平行的水平推力作用下在斜面上做匀速直线运动,则A .物体可能沿虚线运动B .物体可能沿水平方向运动C .物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθD .物体与斜面间的动摩擦因数μ>tanθ24.如图所示,在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于P 点,另一端连接两个弹簧秤,使这端拉至O 点,两个弹簣秤的拉力分别为F 1,F 2(α+β<90°),现使F 1大小不变地沿顺时针转过某一角度,要使结点仍在O 处,F 1相应地使F 2的大小及图中β角发生变化.则相应的变化可能的是( )A .F 2可能增大B .F 2可能减少C .β角一定减小D .β角可能增大25.如图所示,水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,两物体的材料相同,现用力F 向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,下列说法正确的是()A .绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关B .绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关C .若水平面是光滑的,则绳的拉力为112m Fm m +D .若水平面是粗糙的,且物体和地面摩擦因数为μ,则绳的拉力为112m Fm m ++mg三、实验题26.实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”. ①实验中使用的电火花计时器,应接_____电源. A .交流4﹣﹣﹣6V B .交流220V②在的实验中,得到一条打点的纸带,如图3所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T ,且间距x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6已量出,则:小车加速度的表达式为a =_____.③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m 与小车总质量M 之间应满足的关系为_____.④在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____. A .实验前甲同学没有平衡摩擦力B .甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C .实验前乙同学没有平衡摩擦力D .乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了.27.小明利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时,两次拉伸橡皮筋:第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋和细绳的结点到达某一点O ;第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋。

(1)第一次拉动使结点到达点O 时,除了记录两个弹簧测力计的读数,还必须记录的是__和__。

(2)关于这两次拉橡皮筋,下列说法正确的有__(填正确选项前的字母)。

A.两次拉动橡皮筋时,只需要将橡皮筋拉伸相同的长度B.两次拉动橡皮筋时,弹簧测力计的三次读数要相同C.第一次拉动橡皮筋时,两测力计必须沿着相互垂直的方向拉D.两次拉动橡皮筋时,都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置(3)如图所示,1F和2F为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示,a、b两点为第二次记录拉力F方向的两点,此时弹簧测力计读数为 4.9NF .请你帮助他在图中画出F的图示。

(_____)28.在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中(1)下列仪器需要用到的是___________(2)下列说法正确的是____________A、先释放纸带再接通电源B、拉小车的细线应尽可能与长木板平行C、纸带与小车相连端的点迹较疏D、轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(3)如图所示是实验时打击的一条纸带,ABCD……为每隔4个点取计数点,据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s(小数点后保留两位)29.在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验裝置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M 表示,重物质量用m表示,加速度用a表示.(1)图2 是实验中获得的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未画出),计数点间的距离如图所示.其中1s =7.05cm 、2s =7.68cm 、3s =8.33cm 、4s =8.95cm 、5s =9.61cm 、6s =10.26cm ,根据图中数据完成表格中空白处.由纸带用公式法求出小车的加速度a=______m/s²(加速度a 保留2位有效数字). 计数点 2 3 4 5 6 瞬时速度(m/s )0.7370.801__________0.9280.994(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量M ,分别得到小车加速度a 与质量M 数据如表: 次数1 2 3 4 5 6 小车加速度a/-2m s 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 小车质量M/kg 0.250.29 0.33 0.40 0.50 0.71 小车质量的倒数1M/-1kg 4.003.453.032.502.001.41根据表格数据,为直观反映F 不变时,a 与M 的关系,请在方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线______.(2)上题中该小车受到的拉力F 为________N .(保留2位有效数字)四、解答题30.某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h ,一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急刹车情况,由于车轮抱死,滑行时马路上留下一道笔直的车痕,交警测量了车痕的长度为9m ,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s ,立即判断出这辆车有没有违章超速,请你通过计算分析交警判断的结果和理由.31.如图所示,在游乐场中,有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。

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