县幼儿园20 年季学期
中班美术活动教案《面条》
任课教师：
【活动目标】
１、培养幼儿的动手能力。

２、让幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

【活动准备】
色纸、白色皱纸、剪刀若干份。

【活动流程】
导入活动——自由动手——总结
【活动过程】
一、导入活动，引起幼儿的动手能力。

你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。

你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。

不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？
二、幼儿自己动手剪，教师在一旁指导。

要求：注意安全卫生，小心剪刀。

三、总结：
面条可以怎么吃？大家来说说看（幼儿自由说……）那你们说我们的“面条”有什么用呢？（幼儿自由说……）我们要把我们的“面条”保存好，不要弄坏，好吗？
教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。

面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又可快餐的健康保健食品，早已为世界人民所接受与喜爱。