实验心理学练习题一……………………………………………………………………………………………………一、单项选择题：给出正确选项并做详细答案解析1、一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易识记，则材料是AA. 自变量B. 因变量C. 控制变量D. 无关变量2、通过双盲法来控制额外变量的方法属于CA. 匹配法B. 平衡法C. 排除法D. 恒定法3、在感觉阈限测定中，标准刺激由主试呈现，随后由被试调整比较刺激，使其与标准刺激相等，这种方法是BA. 恒定刺激法B. 平均差误法C. 最小变化法D. 系列探索法4、在信号检测实验中，如果击中率的纵轴值为0.1虚报率的纵轴值为0.33，则该实验中的β值为：CA. -0.22B. 0.22C. 0.33D. 3.005、在2×3实验设计中，研究的因素有AA. 2个B. 3个C. 5个D. 6个6、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是：BA. 调查法B. 个案法C. 测验法D. 观察法7、在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：DA. 超常儿童B. 常态儿童C. 超常与常态儿童D. 兴趣、动机与创造性思维8、等距量表的特点是BA. 无绝对零点，无相同单位B. 无绝对零点，有相同单位C. 有绝对零点，无相同单位D. 有绝对零点，有相同单位9、被试接受所有自变量处理，即所有的被试者接受全部的自变量处理，这类设计便属于：AA. 被试内实验设计B. 被试间实验设计C. 抵消实验条件的设计D. 混合设计10、根据唐德斯A.B.C.法，辨别反应时间应是：AA. 辨别反应时减去简单反应时B. 选择反应时减去简单反应时C. 辨别反应时减去选择反应时D. 选择反应时减去辨别反应时11、某研究表明，当场景中的干扰物减少和照明度降低时，与年轻人相比，老年人搜索场景中交通标志的准确性更低、反应速度更慢。

该研究中自变量的数量是：BA. 2B. 3C. 4D. 512、一个2×3×2的多因素实验设计，理论上可以得到多少个交互效应：CA. 三个两因素交互相应和三个三因素交互相应B. 两个两因素交互相应和一个三因素交互相应C. 三个两因素交互相应和一个三因素交互相应D. 两个两因素交互相应和三个三因素交互相应13、在一个2×2的完全随机设计中，若每种处理使用6名被试，整个实验设计需使用的被试数是：DA. 6B. 12C.18D. 2414、在用最小变化法测量重量差别阈限的实验中，平均上限的重量为205，平均下限的重量为196克，则差别阈限为：BA. 4.0克B. 4.5克C. 5.0克D. 9.0克15、在用最小变化法测量阈限时，被试因过早期望将要来临的刺激而产生的误差是：BA. 习惯误差B. 期望误差C. 练习误差D. 疲劳误差16、与单因素实验设计相比，多因素实验设计最重要的优点是：BA. 可以看到因素的主效应B. 可以看到因素的交互作用C. 被试量减少D. 不受被试个体差异的影响17、如果被试接受多个自变量情况中的一个，即不同的被试者接受不同的自变量处理，这类设计便属于：BA. 被试内实验设计B. 被试间实验设计C. 抵消实验条件的设计D. 混合设计18、唐德斯B反应时又叫：BA. 辨别反应时B. 选择反应时C. 基础反应时D. 简单反应时19、刺激的增减应尽可能地小，目的是系统地探求被试由一类反应到另一类反应的转折点，描述的是传统心理学物理学方法中的：AA. 最小变化法B. 恒定刺激法C. 平均差误法D. 加因素法20、要求特征的典型例子是：AA. 实验者效应B. 地板效应C. 霍桑效应D. 天花板效应21、在“摔跤、柔道运动员减重期能量平衡内分泌机制及力量变化的研究”一文中，因变量是指：D:A. 摔跤、柔道运动员 B. 能量平衡内分泌机制C. 力量变化D. 能量平衡内分泌机制及力量变化22、下列陈述中哪个是操作定义：AA. 智力是在智力测验中获得的分数B. 攻击是对另一个体的失控的敌意C. 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D. 抑郁是一种情绪低落的状态23、心理学实验类研究设计中条件控制最严格的是（B）A. 准实验设计B. 真实验设计C. 非实验设计D. 被试内设计24、认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是（A）A. 史蒂文森B. 费希纳C. 韦伯D. 冯特25、下面会引起天花板效应的是（C）A. 被试不具备代表性B. 让四年级的学生做10以内的加减法C. 题目过难D. 被试不了解实验目的26、一个2×3的多因素实验设计，可以得到的主效应个数是（ B）A. 一个主效应B. 两个主效应C. 三个主效应D. 6个主效应27、因变量的可靠性，即一致性，是指同一被试在相同的实验条件下得到的结果是相近的，它测量的是因变量的：AA. 信度B. 效度C. 敏感性D. 高限效应28、斯蒂文斯在制定比例量表时应用的方法是：BA. 差别阈限法B. 数量估计法C. 最小变化法D. 恒定刺激法29、唐德斯C反应时又叫：DA. 基础反应时B. 简单反应时C. 选择反应时D. 辨别反应时30、在做选择反应时的实验时，选择反应的数目要和辨别的刺激的数目的关系是：CA. 选择反应时数目一定要比辨别刺激的数目多B. 选择反应时数目一定要少于辨别刺激的数目C. 选择反应时数目一定要等于辨别刺激的数目D. 选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样31、在记忆实验中时间作为自变量，是属于：BA. 刺激特点自变量B. 环境特点自变量C. 被试特点自变量D. 暂时造成的被试差别32、用平均差误法测量感觉阈限容易产生：BA. 时间误差和空间误差B. 空间误差和动作误差C. 定势的作用D. 习惯误差和期望误差33、在用恒定刺激法测定差别阈限，只允许被试作两类回答时，计算差别阈限时相等地带的下限是：BA. 50%感觉弱于标准刺激的比较刺激 s'tB. 25%感觉重于标准刺激的比较刺激C. 50%感觉等于标准刺激的比较刺激D. 25%感觉等于标准刺激的比较刺激34、卡特尔制作天文学家声望顺序的顺序量表用的是：DA. 对偶比较法B. 数量估计法C. 差别阈限法D. 等级排列法35、当用对偶比较法制作一个对5种儿童服装喜爱程度的顺序量表时，让被试比较的样品对数有多少？（包括为了消除可能产生的空间误差需要增加的对数）：CA. 10对B. 15对C. 20对D. 30对36、反应时与刺激强度之间的关系表现为：DA. 反应时不受刺激强度变化的影响B. 随着刺激强度的增加反应时逐渐缩短C. 随着刺激强度的增加反应时逐渐延长D. 随着刺激强度的增加反应时逐渐缩短，达到极限时反应时就不再发生变化了37、反应速度与准确性之间是：CA. 先后关系B. 因果关系C. 互换关系D. 正相关关系38、通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于：DA. 刺激特点自变量B. 环境特点自变量C. 被试特点自变量D. 暂时造成的被试差别39、当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量是：A. 可靠的B. 有效的C. 敏感的D. 有信度的40、费希纳在指定等距量表时应用的方法是：DA. 最小变化法B. 恒定刺激法C. 平均差误法D. 差别阈限法41、S= bIa 表示的是：CA. 韦伯定律B. 费希纳定律C. 斯蒂文斯定律D. 格拉斯曼定律42、用AEst (E I X -S1 I / n ) 或AEM (E I X -M I / n ) 来计算差别阈限，是心理物理学方法中的：DA. 最小变化法B. 恒定刺激法C. 数量估计法D. 平均差误法43、心理物理学的先驱是：BA. 冯特B. 费希纳C. 艾宾浩斯D. 斯蒂文斯44、运动员百米赛跑中听到枪声就起跑，起跑时间属于：BA.视觉反应时B. 听觉反应时C.触觉反应时D.视听联合反应时45、“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是：AA. 时距信息B. 加工机制C. 通道D. 实验46、涉及人类被试的实验心理学研究必循遵循以下伦理道德，除了：DA. 保障被试的知情同意权B. 保障被试的退出自由C. 保密原则D. 给被试一定的被试费用47、冯特（W.Wundt）对心理学的最深远贡献是：BA. 对感觉元素的描述B. 建立了作为实验科学的心理学C. 对神经传导速度的测量D. 发展了最小可觉差的方法48、下列各领域中，被看作心理学的应用领域的是：BA. 实验心理学B. 组织心理学C. 比较心理学D. 认知心理学49、下列问题中，临床心理学家最可能研究的是：AA. 调适问题B. 老鼠走迷津C. 儿童数学问题解决D. 种属行为50、关于感觉的差别阈限，费希纳（Fechner）定律对韦伯（Weber ）定律的发展是基于＿＿＿＿的假设BA. 韦伯分数是一个常数B. 每个最小可觉差主观相等C. 仅在中等刺激强度范围有效D. 不同感觉系统韦伯分数差异很大51、使用直线内插法计算阈限的方法是,BA. 极限法B. 恒定刺激法C. 阶梯法D. 平均差误法52、信度之于效度正如：BA. 准确性之于一致性B. 一致性之于准确性C. 偏差数之于常模D. 常模之于偏差数53、两点阈是哪一种阈限：AA. 绝对阈限B. 差别阈限C. 绝对差别阈限D. 相对差别阈限54、实验中出现低限效应的原因是：BA. 任务中等困难B. 任务过于困难C. 练习次数不够D. 任务过于容易55、司机在十字路口遇到红灯或绿灯时的反应属于：AA. 选择反应B. 简单反应C. 辨别反应D. 延缓反应56、恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响：AA. 态度B. 血压C. 性别D. 智力57、因变量的效度是指：BA. 一致性B. 有效性C. 敏感性D. 可测量性58、对一种气味适应后对另一种气味的阈限将：DA. 不影响B. 提高C. 降低D. 先提高后降低59、在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和实验程序等情况的部分属于：BA.引言B. 方法C.结果D.讨论60、在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为：AA. 2×3设计B. 1×3设计C. 2×2设计D. 3×3设计61、提出制作心理量表的数量估计法的心理学家是：DA. 费希纳B. 韦伯C. 艾宾浩斯D. 斯蒂文斯62、在时间估计准确性实验中，一只绿色小灯泡与电钟相连，主试按键让灯亮10秒，然后让被试按键复制10秒时间，其中被试复制的时间长度是：CA. 自变量B. 控制变量C. 因变量D. 潜在变量二、多项选择题：给出正确选项并做详细答案解析1、为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有：ABA. 匹配被试B. 随机分配被试C. 完全平衡的方法D. 拉丁方的方法2、在用恒定刺激法测量绝对阈限时，计算实验结果的方法有：ABCA. 直线内插法B. 平均Z分数法C. 最小二乘法D. AE st（∑∣X-St ∣/n）3、在用对偶比较法制作顺序量表时可能产生的误差是：CDA. 习惯误差B. 期望误差C. 空间误差D. 时间误差4、为克服组内设计的缺点可以采用：CDA. 匹配被试B. 随机分配被试C. 完全平衡的方法D. 拉丁方的方法5、在心理学的研究中常用的非实验的研究方法有：CDA. 自然观察法B.调查法C. 相关法D. 个案法6、如果同一被试在相同的实验条件下有时得分很高，有时得分很低的变量是：ABCDA．不可靠的 B. 不敏感的 C. 无效的 D. 无信度的7、影响反应时间的因素有受刺激的感觉器官，还有：ABA. 刺激的时间特性B. 刺激的空间特性C. 有机体的状态D. 刺激器官8、在实验中应该保持恒定的变量就是：CDA. 自变量B. 因变量C. 控制变量D. 潜在的变量9、在做反应时的实验时常用的防止出现假反应的方法有：ABCA. 让选择反应的数目和要辨别的刺激的数目相等B. 安插侦察试验C. 改变每次刺激呈现与预备信号之间的距离D. 控制被试10、不敏感的因变量有两类典型的例子，即：BDA. 高限效应B. 低限效应C. 天花板效应D. 地板效应11、感觉直接测量法主要有：ABCA. 数量估计B. 数量生产C. 绝对数量估计D. 直线内插法12、计算恒定刺激法实验结果的方法有：ABDA. 直线内插法B. 最小二乘法C. 差别阈限法D. 平均Z分数法13、额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。