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“两体系”建设培训试题
部门：姓名：分数：
一、填空:
1、风险点是指伴随风险的部位、（）、场所、（）以及在特定部位、设施场所、区域实施的伴随风险的（）、作业等总称。

2、风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行（）或（）评价，根据评价结果划分等级进而实现分级管理。

3、危险有害因素分为四类，分别是（）（）（）和（）。

4、一般事故隐患是指（）较小，发现后能够立即整改排除的隐患。

5、重大事故隐患，是指危害和整改难度（），应当全部或局部（），并经过一定时间（）方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身
（）的隐患。

二、判断：
1、工作危害分析法（JHA）是一种定量的风险分析辨识方法。

（）
2、安全检查表（SCL）的编制依据包括国内个行业、企业事故案例、经验教训。

（）
3、作业条件危险性分析法中的D值越少，说明被评价系统危险性越大。

（）
4、风险分级的目的是实现对风险的有效管理。

（）
5、风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高，上级负责管控的风险，下级不必管控，但必须落实具体措施。

（）
6、公布企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

（）
7、个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜、防护手套、绝缘鞋等。

（）
8、将识别的危险源按照作业条件危险性评价法时行分级，将所有危险源按风险度分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。

（）
三、选择：
1、公司针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）。

Ａ、公司、车间、班组、岗位Ｂ、车间、班组、岗位Ｃ、班组、岗位
2、公司针对各科风险点制定（）标准和清单。

Ａ、考核依据Ｂ、隐患排查治理制度Ｃ、领导带班制度
3、危险源状态包括物的状态和（）两部分。

Ａ、作业环境的状态Ｂ、高空作业Ｃ、动火作业
4、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

Ａ、班前会Ｂ、班后会Ｃ、作业条件危险性评价法（LEC）或风险矩阵法5制定风险评价准则，可以不考虑的因素为（）。

Ａ、法律、法规、标准、规范Ｂ、本单位的安全文化底蕴Ｃ、本单位安全管理标准
6、公司在选择风险控制措施时，应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及（）。

Ａ、安全措施Ｂ、消防措施Ｃ、卫生防护措施Ｄ、应急处置措施
7、危险源根源是指具有能量或产生释放能量的（）。

Ａ、物理实体Ｂ、车间Ｃ、班组
四、简答：
风险控制措施主要包括哪些内容？
“两体系”建设试题答案：
一、填空：
1、设施区域作业过程
2、定性定量
3、人机物环境
4、危害和整改难度
5、较大停产停业整改治理难以排除
二、判断：
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
三、选择：
1、Ａ
2、Ｂ
3、Ａ
4、Ｃ
5、Ｂ
6、Ｄ
7、Ａ
四、简答：
风险控制措施主要包括哪些内容：
答：１、工程技术措施:实现本质安全；
2、管理措施:规范安全管理，包括建立健全各类安全管理制度和操作规程，完善、落实事故应急预案，建立检查监督和奖惩机制等；
3、教育措施:提高从业人员的操作技能和安全意识；
4、个体防护措施:减少职业危害。

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