周鹏参加奥运 会亚洲资格赛
周鹏参加里约 奥运会
周鹏本赛季即是广东 队的防守尖兵，也是 得分利器。周鹏为什 么会大爆发呢？
实现集体目标的过程，也为个人发展提供了条 件和可能。作为集体中的一员，我们要积极参 与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的 个性不断丰富。
你参 加了 学校 组织 的哪 些集 体活 动？
得强大
②集体成员越多，力量就会越大
③一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时
候才能最有力量
④集体就是成员的简单相加
A①② B ③④ C①④
D①③
课教堂学小目结
标
集体生活 成就我
在集体中 涵养品格
在集体中 发展个性
培养负责任的态度 和能力 培养人际交往的基本态 度和能力
融入集体，充分利 用集体搭建的平台 完善自我。 包容他人的不同， 学习他人的优点
在我已经成为宿舍里最受欢迎的人了。这说明（B）
①在集体中生活，为了实现共同目标，就不允许发 展个性了 ②每个人的个性特点不同 ③在集体生活 中，个性才能得到高度的觉醒和完善 ④在集体生 活中我们可以展示自己的个性，发展自己的个性， 不断完善自我。 A ①② B ③④ C ②③ D①④
2.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由
小乐是个急性子， 小娱是个慢性子； 小乐性格外向， 小娱 性格内向； 小乐爱好体育运 动，小娱爱欣赏 戏曲。她俩是一 对要好的好朋友。
这是为什么？
小女孩在 集体交往 中渴望得 到什么？
小培和小亮同住一室。 一天，小培100元钱不 见了，怀疑是小亮偷的， 总在小亮面前说风凉话。 小亮听了，心里很不是 滋味儿。后来，小培在 笔记本中找到了钱，他 顿时羞愧难当…
个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定
的。集体生活为我们建立起与他人、与周围
世界交往的平台。在这个平台上，我们（A）
①展示自己的个性
②发展自己的个性
③不断认识和完善自我 ④包装自己的个性
A. B.①②④ C.①③④ D.①②④
3.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”
这说明（ D ）
①个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变
阅读教材61页“探究与分 享“： 训练计划对于我们 赢得比赛有怎样的影响？
“严格执行训练计划，无特殊情况不准请假”你得 到了什么启示？ 你是如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋 斗的团队是强大的”？
巩教固学提目升
标
1.同宿舍的同学说我说话不经大脑，很讨厌，我很 不自在。我经常提醒自己，不断对自己进行调整现
此时的小培最想得到的情感是什么？
他们在集体交 往中最希望得 到什么？
在集体交往中他最希望得到什么？
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生 活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、 尊重、理解和包容，学会友好相处。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体 生活中， 你对上 面哪一 方面有 深刻的 体会？
包容 理解 尊重
被接纳 被尊重
被理解
接纳
被包容
苏霍姆林斯 基说过：个 人是否完满， 是由个人跟 周围世界的பைடு நூலகம்交往与联系 是否完满决 定的。
姚明的上海队与王致 志的八一队比赛
在姚明的带领上海队首 获CBA总冠军
姚明的个性是什么？在上海队搭建的平台上 他是怎么做的？
姚明加盟NBA火箭队 与76队艾弗升合影
集体生活成就我
道德与法治人教版 七年级下
导教入学新目课
标
情境一： 在小组学 习中，我 的视野更 加开阔、 思维更活 跃了。
情境二： 从村小来到 镇初中，将 近一年了， 大大提高了 我的生活自 理能力。
情境三: 早上，受到同 学们琅琅读书 声的感染，我 也情不自禁地 大声朗读起来。
集体生活对你有什么影响？试举一例说 明。
他的个性 是什么？ 他的个性 对他的成 长有什么 影响？
同学乙
有的同学说我“小心眼”，踢足 球不带我，我很伤心。后来我调 整了自己，现在我已经是班级足 球队的队员了。
同学丙
我喜欢读书，擅长写作和演讲。 班级成立了文学社，我担任社 长，与同学共同进步。
她的个性 是什么？ 她的个性 对她的成 长有什么 影响？
积极参与集体生活， 把握机遇，自主发展
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可�
同学丁个性 是什么？他 的个性对他 的成长有什 么影响？
同学丁
我是乐观主义者。每天 我的笑声总能感染身边 的同学。
子曰：三人行，必有我师焉。
你从这句话中 得到什么启示？
每个人的个性特点不同。人与人之间的 差异是我们发展和完善个性的“明镜”， 也是集体生活中重要的学习资源。包容 他人的不同，学习他人的优点，有助于 我们完善个性。
新教课学讲目解
标
阅读教材59页“探究与分享”思考：元元为集体 承担了什么责任？元元担任编辑，自己获得了怎 样的成长？
完成下列表格
姓名 在班级的职 职责 获得的成
务
长
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同 的的职责；我们在认真做事的过程中体现自 己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
2008年带领中国男篮 打进世界八强
姚明在休斯登火箭队搭建的平台上又是怎样做的？
世界上没有完全相同的 两片树叶。
戈特弗里德·威廉·莱 布尼茨
世界上有没 有完全相同 的两个人呢？
同学甲
我是一个完美主义者，处处想争 第一。如果考试成绩不理想，我 就会情绪低落，甚至大病一场。
同学甲的 个性是什 么？个性 特点对她 的成长有 什么影响？