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人教版高中物理必修一运动的描述教案

基础夯实1.(北京市重点中学12~ 13学年第一学期期中)判断下列说法正确的是( )A .质点一定是体积、质量都极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以将火车视为质点C .研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能被视为质点D .地球虽大,且有自转和公转,但有时可被视为质点答案:D2.(江苏苏北教育联合体12~13学年第一学期期中联考)国庆长假期间,小马和同学乘火车旅行,他乘坐的火车在某火车站停靠时,另一列货车正好也停靠在车站,小马正好奇地看着货车时,发现自己乘坐的火车在“后退”。

疑惑间他看到了车站的站牌,发现自己乘坐的火车并没有运动,而是货车向前方开动了。

小马和同学就这个话题进行了讨论,下列说法中正确的是( )A.小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系B.发现自己乘坐的火车并没有运动,是以车站的站牌为参考系C .选取不同的参考系,对物体运动的描述往往是不同的D .参考系必须选取地面答案:ABC3.研究下列现象,涉及的物体可看做质点的是( )A .研究地球绕太阳运动的轨迹时B.研究撬棒用力大小与支点位置关系C .研究旋转的乒乓球旋转方向D .研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素答案:A解析:研究地球绕太阳运动的轨迹时,由于地球的半径远小于日地之间距离,所以地球可看做质点,支点位置影响撬棒用力大小,撬棒不可以看做质点,研究乒乓球如何旋转,不能看做质点,扇叶所受阻力与扇叶形状大小有关,不能看做质点,选A。

4.随着城市现代化的发展,电梯越来越多的出现在人们生活中,为大家带来了快捷和便利。

而观光电梯是适应人们的进一步需求而产生的,乘坐人员可以观看电梯外面的景色,享受现代设备带来的视觉感受。

正在乘坐电梯下楼的一位同学看到身旁的大楼拔地而起,大声惊叫:“楼不是静止的吗?怎么动起来了?”对于大楼的“运动”情况,下列说法正确的是()A .楼只能是静止的,不可能运动B.楼实际在运动,不可能真的静止C .看到楼在运动是以乘坐的电梯为参考系D .看到楼静止是以地面(或地面上不动的物体)为参考系答案:CD解析:电梯向下运动过程中,距离地面越来越近,以电梯为参考系,感觉大楼是上升的,我们平时所说大楼是静止的,通常是以地面为参考系,A、B 错,C、D 对。

5.(河北正定中学11〜12学年高一上学期期中)2008年,北京奥运会圣火欢迎仪式在北京天安门广场举行。

启动仪式上,中国国家主席胡锦涛把在中国的土地上点燃的第一支“祥云”火炬交给中国著名田径运动员刘翔。

观察下图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是(旗杆和甲、乙两火炬手在同一地区)()A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲、乙两火炬手一定向右运动C .甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动D .甲火炬手可能静上,乙火炬手向左运动答案:D解析:图中旗杆相对于地面是静止的,红旗向左飘,可知此时风向向左(相对于地面而言)。

甲图中的火焰向左飘,则有三种可能的情况:一是甲不动,风把火焰向左刮;二是甲向右运动,风相对甲向左,风把火焰向左刮;三是甲向左运动但速度小于风速,因此风仍能把火焰向左刮。

对于乙,则只有乙向左运动并且速度大于风速时,风才能把火焰向右刮。

故只有选项D 正确。

6.如图所示,冰场上的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该怎样建立坐标系?如要描述空中飞机的位置,又应怎样建立坐标系?解析:可以以冰场中央为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立水平面内的直角坐标系,这样就可以准确地描述运动员的位置了。

例如,某时刻运动员的坐标为(4m,—6m),说明他在冰场中央东侧4m、偏南6m的地方。

如果要确定飞机的位置,则需要确定一点(如观察者所在的位置)为坐标原点,建立三维直角坐标系来描述7.从高出地面2m的位置竖直向上抛出一个球,它上升4m后回落,最后小球到达地面,如图所示,分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正,填写下表:答案:解析:本题比较灵活地考查了对坐标系的选取和理解。

题中的物体沿直线运动,可以在该直线上建立直线坐标系来定量描述物体的位置,若以地面为原点,则出发点、最高点、落地点的坐标分别为:X i=2m, X2= 6m, X3 = 0;若以抛出点为原点,贝S x‘ 1 = 0, x‘ 2= 4m,x‘ 3= —2m。

8.如下图所示,是特技跳伞运动员的空中造型图。

当运动员们保持该造型下落时,若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系,则他自己的运动情况怎样?当他俯视大地时,看到大地迎面而来,他这是以什么物体作为参考系的?答案:当运动员们保持该造型下落,若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系时,则他相对相邻运动员保持静止;当他俯视大地时,看到大地迎面而来,他这是以本人作为参考系的。

能力提升1.(福建省八县市12〜13学年第一学期期中联考)在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列情况中,可以把该物质看成质点的是()A .研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时B.研究高速旋转的乒乓球其旋转特点时C .研究绕太阳周而复始运动的地球其公转轨迹时D .研究一列火车通过一座大桥所用的时间时答案:C2.(青州11〜12学年上学期期中)如图所示,在2008年8月8 日晚举行的北京奥运会开幕式上,李宁高举着被点燃的“祥云”火炬,在钢丝吊绳悬吊下缓缓升到空中,沿徐徐展开的“祥云”卷轴做出跑步姿势,以“空中飞人”的方式点燃了设在国家体育场“鸟巢” 的北京奥运主火炬。

我们看到李宁在空中运动时选择的参考系可能是()A .李宁B.观察者C .展开后的“祥云”图案D.“祥云”火炬答案:BC解析:不能选取要研究的物体自身作为参考系,因为一个物体相对于自身总是静止的,A 错误;当李宁以“空中飞人”的方式点燃了北京奥运主火炬时,我们看到李宁运动是因为李宁和背景(展开后的祥云” 图案)之间有相对运动,选取展开后的“祥云”图案为参考系,李宁就是运动的,C 正确;选观察者为参考系,李宁也是运动的,B 正确;“祥云”火炬相对李宁总是静止的,D 错误。

3.(浙江杭州地区12〜13学年高一上学期七校联考)如图所示,是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方法表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是( )A .大地B.太阳C .滑板运动员D .步行的人答案:C4.2009年7月22 日上午8时至11 时左右发生了两千年来时间最长的一次日全食。

中国成为世界上最佳的日全食观测点,因此本次日全食又称为中国的日全食,这是我国500 年一遇的大日食奇观,下列说法正确的是( )A .在观测日全食时可将月亮看成质点B.在观测日全食时不能将月亮看成质点C .月亮绕地球做圆周运动,这是以太阳为参考系来描述的D .月亮绕地球做圆周运动,这是以地球为参考系来描述的答案:BD 解析:物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计的情况下,可以把物体看成质点,所以在观测日全食时不可将月亮看成质点,A 错,B 对。

在地球上的人观察月亮绕地球做圆周运动,是以地球为参考系来描述的,C 错,D 对。

5.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动。

如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的( )答案:A解析:蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度,它们是相对静止的,所以蜜蜂看不到轮子向前运动,只能看到轮子的转动,故A 正确。

6.公路上向左匀速行驶的汽车如下图甲,经过一棵果树附近时,恰有一颗果子从上面自由落下,图乙是其运动的轨迹。

则地面上的观察者看到的运动轨迹是____________________ ,车中人以车为参考系看到的果子的运动轨迹是________ 。

(不计阻力)图甲图乙解析:果子从树上自由下落相对地面是直线运动,故地面上的观察者将看到轨迹C。

车内的乘客以车为参考系,果子下落的同时,将相对车向右运动,故其看到的轨迹应是B。

7.新华社华盛顿2013年3月2 日电,伦敦奥运会冠军、美国名将苏尔在美国室内撑杆跳比赛中(如图),以5米02的成绩,打破了俄罗斯选手伊辛巴耶娃创造的5米01的世界纪录。

撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目,一般来说可以把撑杆跳高运动分为如下阶段:助跑撑杆起跳、越过横杆。

讨论并思考后回答,在下列几种情况下运动员能否被看作质点。

从中体会质点模型的建立过程。

(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?(3)测量其所跳高度( 判断其是否打破记录)时,能否将其看成质点?答案:(1)不能(2)能(3)能解析:(1)纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及动作,也就是说不能忽略运动员的形状和大小。

(2)分析助跑速度时,可以忽略运动员的姿势及动作。

此时姿势和动作对研究速度没有影响。

(3)只要看能否越过横杆即可。

8.如图所示,一条绳子长1・5m,放在高0・8m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1・2m,以地面上的一点0为坐标原点,竖直向上为正方向,求绳的最低端的坐标。

解析:由题图可知,悬在桌外的绳长为:0' B= 1・5m—1・2m= 0・3m。

B 点到0 点的距离为:0B = 00’ —B0‘ = 0・8m —0・3m = 0・5m。

若以0点为坐标点,以00’为正方向,以1m为单位长度,则B 点的坐标为0・5m。

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