现代化学校建设规划
即墨市北安街道北林小学
2013.6.20
即墨市北安北林小学文件北小字…2013‟1号签发人：黄升业
───────────────────────────────────────────────北安北林小学现代化学校建设规划为深入贯彻落实科学发展观，以即墨市教体局教育现代化建设会议和文件精神为指导，以《青岛市普通中小学现代化学校建设实施方案》和《青岛市普通中小学现代化学校评价指标体系》为目标，努力提升学校的办学内涵，深化学校全方位工作，使学校在办学思想、办学条件、队伍建设、制度建设、课程建设、素质培养等方面能有实质性的提高，结合我校实际，特制定本规划。

一、学校发展现状分析
（一）主要成绩
学校建于1994年8月，座落在北安街道北林戈庄村北部，生源属驻地七个办学村。

学校占地面积为16900平方米，建筑面积1185平方米。

学校现有7个教学班，在校学生310名，教师16人，教师学历达标率100%，其中即墨市以上优秀教师等综合称号6人。

在各级主管部门的指导帮助下，在社会各界的支持下，学校积极筹措资金，改善办学条件。

现在，学校已经拥有标准的普通教室7个，科技活动室、音美器材室、保健室、体育器材室、科学仪器室、科学实验室、心理咨询室、图书室、音乐教室、综合实践活动室、多功能教室、美术（书法）教室等专用室13个。

行政办公用房147平方米，人均6.1平方米。

科学实验室一个，使用面积63平方米，可分16组进行试验。

演示试验率100℅，分组试验开设率达98.5℅。

仪器室一个，使用面积40平方米，器材配备达省二类标准。

图书室一个，面积63平方米，藏书 11860册，生均38.2册，有兼职图书管理员。

多媒体网络计算机室一个，面积63平方米，现有45台学生用机，16台教师用机。

多功能教室一个63平方米，达到标准配置。

学校逐步建成校园网络、宽带网，教学设施均按青岛市标准化学校标准配备。

学校始终贯彻落实“党的教育方针”，以创建“规范加特色的学校”、“培养合格加特长的学生”为宗旨，坚持“为最普通的孩子，创造最优秀的教学条件”的办学理念，学校的校训：团结勤奋，求实创新；校风：诚信、守纪，文明、和谐；教风：敬业、爱生、团结、严谨；学风：乐学、会学、勤学、博学，初步确立了特色的发展之路。

系，即调整优化学科课程，改革强化活动课程，开展丰富多彩的研究性学习活动，为学生张扬个性、展现风采、享受成功的愉悦提供了机会和舞台。

在全校师生的努力下,学校先后荣获“即墨市规范化学校”、“青岛市义务教育标准化学校”等称号，连续多年荣获“北安街道综合考核先进单位”“北安街道教书育人先进单位”“北安街道教学工作先进单位”等多项荣誉称号。

（二）存在不足
2013年,我校在办学条件的改善、队伍素质的提高、教育管理的优化、办学绩效的提升等方面取得了较好的效果,但我们也清醒地认识到,我校在办学水平上还存在一些不足,有待进一步改进。

一是在应用基本的计算机技术、网络技术及教师制作课件等方面基础比较薄弱,学校将拟订培训方案,组织教师培训。

二是教科研成果不十分突出,实验过程不够完善,学校将加大教科研的管理,制定相关制度,开展相关活动,使教科研成果更加丰硕。

三是学校缺少名师，骨干力量不足，使学校的影响力不够强，学校将加大培养力度。

二、现代化学校建设目标
（一）总体目标
根据《青岛市普通中小学现代化学校建设实施方案》，以及市教体局创建教育现代化学校的指导安排，2015年我校建设为教育现代化小学。

（二）具体目标
1、办学思想现代化。

树立现代化的教育思想，坚持“为最普通的孩子，创造最优秀的教学条件”的办学理念，重视教育思想建设，使全体教师都具有现代化的教育思想。

2、办学条件现代化。

采用上级拨，自己挤的办法，多方筹措资金，完善学校建设，实施数字校园建设。

有近期和长期的校园建设规划，学校经费的70%应用于教育教学管理和设施投入。

3、队伍建设现代化。

全体教师能够树立全新的教育教学理念，完善教师骨干体系，培养青年教师成为教学中的主力军，建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学队伍。

4、制度建设现代化。

完善教学评价体系，在德育工作管理，教学管理，教师管理，学籍管理，义务教育管理等方面形成具有本校特色的管理模式。

5、课程管理现代化。

全面落实国家、省、市课程方案,为学生提供丰富多彩、个性化的课程选择。

推进课堂教学改革，优化学科课程，强化活动课程，开发校本课程。

6、素质培养现代化。

以素质教育为目标，全面深化教学改革，强化学生五爱教育，培养学生学习主动，善于思考，勤于动手，勇于创新等良好习惯。

学会各种技能，学生在校素质良好，社会评价
三、工作机构
（一）领导小组
组长：王宁
副组长：黄升业刘明明
成员：解宜生孙晓伟吴晶昌
（二）工作小组
1、工作一组（教学管理组）
组长：黄升业
成员：杨淑芹程志刚矫淑芹
2、工作二组（设备管理组）
组长：解宜生
成员：吴晶昌肖德民孙晓伟
3、资料汇总：刘明明程显军
（三）具体实施
（一）宣传发动阶段（2013年6月3日—2013年7月1日）建立教育现代化创建工作领导小组，召开推进教育现代化动员大会，深刻认识实施教育现代化工程的重要意义，明确教育现代化的内涵及主要目标，增强紧迫感和责任感。

根据教体局会议精神，结合本校实际，制定学校现代化建设实施方案，明确工作目标，强化措施保障。

组织召开创建领导小组、工作小组会议，落实分工，明确职责，进行广泛深入的调查摸底，对照标准，排找差距，确定工作的重点和努力的方向，各工作小组制定好本小组的工作序时安排。

（二）组织实施阶段（2013年9月1日—2013年12月31日）１、对照创建指标，做好资料的收集与整理工作。

对创建工作所需准备的各项资料分工到人，由黄升业全面负责，对所上报的材料的格式统一要求，同时确保资料的真实性、针对性、连贯性。

2、对照创建指标，做好校园环境治理，做好教室、各专用室等文化布置工作，学校各项基础设施、仪器设备要完成登记造册、使用保管等工作，将各功能室改造到位，各项安全措施到位。

做好校园文化建设，特色打造、德育教育等工作。

做好校舍、财务、专用教室、数字校园等资料建设。

做好执行规范、办学行为、师生获奖，学校获奖、素质教育、阳光体育、社团活动等资料的建设与完善。

做好教育现代化的建设报道、宣传工作。

并对各项资料的检查汇总。

（三）自查提高阶段（2014年3月1日—2015年1月31日）各责任人对照评估指标进一步查漏补缺，整改完善，初步完成创建教育现代化的准备工作，初步形成框架。

（四）完善迎检阶段（2015年2月1日—2015年9月30日）2015年9月10日前，全面完成创建育现代化的工作任务，各责任人要严格按照方案执行，对照20项指标要求，全面组织回头看活动,整理完善各类迎评资料，做好校园环境治理维护工作，做好教室、各专用室、操场等文化布置维护工作，迎接青岛市专家组的验
创建工作时间紧，任务重，今后我们将进一步加强领导班子的自身建设，努力提高领导干部的管理水平，加强教师业务能力建设，促进学生的常规管理自主化，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，做好实施教育现代化工程相关工作，并在实践中不断调整和完善，力争在办学思想、办学模式、办学条件、校风校貌等方面彰显特色，争创一流。

即墨北安街道北林小学
二〇一三年六月二十日
主题词：现代化建设规划
北安北林小学 2013年6月20日印发。