初读课文理解生命
1．世界上会存在永久的生命吗？阅读文章之前，请
说说你对题目《永久的生命》的理解。

明确：(1)没有永久的生命；世界上万事万物都有自
己的寿命，从生物学的角度以及自然规律来看，不会存
在永久的生命。

(2)有永久的生命；个体的生命也许总是有生有灭，
但是生命总体却永远生机勃勃。

2、视频朗读
3、请两位同学范读课文，每人读一部分，其余同学评点。

朗读指导：朗读时要注意语调的把握。

感情激烈处声音要响亮，情调应激昂；感情平静处要读得深沉些。

4、初读课文，理清文章论述层次
第一层：（第一自然段）谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。

第二层（第二至四自然段）通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。

第三层（第五自然段）了解生命的真实意义，联系现实生活，高唱生命的凯歌。

5、认真研读课文，说说作者为什么要赞美生命？明确：因为个体的生命虽是卑微柔弱的，但它充满了希望，永不休止地繁殖着、蔓延着，随处宣示着它的快乐和威势，就整个人类来说，生命是永久不朽的。

作者热情洋溢地赞美永久的生命，表现了作者热爱生命，积极乐观的人生态度。

吊装带。