买牛奶的小姑娘
有一个乡下姑娘挤了一罐牛奶，把它顶在头上，然后就开 始胡思乱想了：这罐牛奶可以卖几块钱，这几块钱可以买 几只小鸡，小鸡长大了可以下很多的鸡蛋，鸡蛋又可以孵 出很多小鸡，小鸡长大又可以下很多鸡蛋，这些鸡蛋卖的 钱就够我买一条漂亮的裙子了，我穿上裙子到王宫跳舞， 我的舞姿吸引了王子，王子邀请我跳舞，我要显得矜持一 些……想到这里，她一歪脑袋，牛奶罐掉在地上摔碎了。 这就是“失去当下，不会做好当下”。 现在连接着过去和未来，如果你不重视现在，你就会失去 未来，你能够把握的只有现在。如果一味地为过去的事情 后悔，你就会消沉；如果一味地为未来的事情担心，你就 会焦躁不安；因此，你应该把握现在，认真做好现在的事， 认真听每一节课，做每一个作业，你的学习一定会在不知 不觉中好起来。

A、能做到B、有时能做到C、做不到 (8)、你能主动捡拾学校或公共场所的垃圾吗? A、一定能B、有时能C、不能
宽容度评价

选A得3分 选B得2分 选C得1分， 算算你的总得分。 得分在20到24分：你是一个宽容的人，人际关系协调， 具有合群、同情、爱心、助人的精神； 得分在16到20分：你是一个比较宽容的人，人际关系一 般，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力； 得分在8到12分：你是一个不宽容的人，人际关系紧张， 加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。
学 会 宽 容 不 斤 斤 计 较
学 会 理 解 不 撒 娇 任 性
如何做到？

2008年有一位感动中国法庭的母亲
人心底色是温暖，是善念。

古希腊故事：《仇恨袋》
人生在世，人际间的摩擦，误解乃至纠葛、 恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”， 心山装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山举 步维艰了，最后，只会堵死自己的路。
(2)、你能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢吗？
A、能 B、有时能 C、不能 (3)、当看到同学有困难能主动帮助吗? A、能B、有时能C、不能 (4)、你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光? A、愿意参加，并能为集体争光 B、有时愿意参加 C不愿意参加 (5)、看到班级同学获得荣誉你觉得高兴吗？ A、一定高兴 B、有时高兴 C、不高兴 (6)、你经常为学校或班级做好事吗? A、经常做B、有时做C、没做过 (7)、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?
一、同学之间相处


检测题：看看你的宽容度. 人无完人，我们每个人都会有这样 或那样的缺点，这不要紧，关键是懂得 突破自己，有勇气战胜自我。你有勇气 吗？ 情景剧： 同学之间

在A.B.C.三项中进行选择。 (1)、当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是： A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
主题班会《让心 灵充满阳光》
财会12-1班心理状况调查



1、有人际关系烦恼的；（7人） 2、不满意自己学习表现的；（17人） 3、有考试压力大的；（17人） 4 、没有压力烦恼的；（2人）
通过调查发现，同学们的问题
主要体现在： 不能正确看待同学之间的小摩 擦；不能抓住课堂和自习课； 还有同学怕学不好，怕考不好 如何化解压力，如何树立自信， 怎样快乐学习生活，这些问题 已经摆在我们面前。今天，就 让我们一起来探讨一下。



2008年6月26日，北京市第一中级人民法 院审理一起杀人案时，法庭上，失去儿子的 母亲为杀死儿子的凶手求情。她说：“能轻 判他就轻判他吧，我的儿子已经死了，就是 判他死刑，我儿子也活不了了，他还年 轻……”母亲梁建红的举动，令所有人大惑 不解。 凶手宋晓明，22岁，和死者马刚平日关系 很好。2008年春节前夕，两人因500块钱 发生争执，宋晓明持刀扎了马刚10多刀， 马刚当场死亡。 宋晓明判处死刑罪有应得，可大义母亲为其 求情，感动世人！

你是否没有宽容过你朝夕相处的同学？
你是否没有宽容过对你细心呵护的家长？ 你是否没有宽容过关心爱护你的老师？
释怀
阳光卡
假如时光可以倒流，我会…… 假如时光可以倒流，我不会……
心态的力量
积极心态会传递正能量， 使我们自信，阳光 消极心态会传递负能量， 使我们自卑，阴霾
二、学习态度

心态决定能力,心态好，能力增强；心态 不好，能力减弱 。 学习是一种能力，心态很关键 相信自己，更要做好当下

古希腊神话里，有—则“仇恨袋”的故事，说的是一个威风 凛凛的大力士名叫赫格利斯，从来都是所向披靡、无人能敌 的，因此，他是何等的踌躇满志、春风得意，惟一的遗憾就 是找不到对手。 有一天，他行走在一条狭窄的山路上，突然，一个趔趄， 他险些被绊倒。他定睛一瞧，原来脚下躺着一只袋囊。他猛 踢一脚，那只袋囊非但纹丝不动，反而气鼓鼓地膨胀起来。 赫格利斯恼怒了，挥起拳头又朝它狠狠地一击。但它依然如 故，仍迅速地膨胀着；赫格利斯暴眺如雷，拾取一根木棒朝 它砸个不停，但袋囊却越胀越大，最后将整个山道都堵得严 严实实。气急败坏却又无可奈何之下，赫格利斯累得躺在地 上，气喘吁吁。 不一会儿，一位智者走来，见此情景，困惑不解。赫格 利斯懊丧地说：“这个东西真可恶，存心跟我过不去，把我 的路给堵死了”。这时一位智者走来，淡淡一笑，平静地说； “朋友，它叫‘仇恨袋’。当初，如果你不理会它，或者干 脆绕开它，它就不会跟你过不去，也不至于把你的路给堵死 了。”



有一个教授找了九个人进行实验。他把他们带到一间 黑屋子里，说：“你们九个人听我的指挥，走过脚下 这座曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去。不过掉下去也 没关系，底下就是一点水。”九个人听明白了，摸索 着都走过去了。然后，教授打开了一盏黄灯。透过黄 灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，还有几条在 蠕动的鳄鱼。他们吓了一跳，庆幸刚才没掉下去。教 授在桥那端又问：“现在谁敢走回来？”没人敢走了。 教授接着说：“你们要用心理暗示，想象自己走在坚 固的铁桥上。”他诱导了半天，终于有三个人站起来， 愿意尝试一下。第一个人颤颤巍巍，过桥的时间多花 了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住 了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步，就再也不 敢向前了。教授于是打开了所有的灯，大家这才发现， 在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄 灯下看不清楚。于是，绝大多数人都不怕了，几个人 都快速地走过来了。最后只有一个人不敢走，教授问 他：“你怎么回事？”这个人说：“我担心网不结 实。”