2018-2019第二学期界沟小学新教育实验
家校合作共建实施方案
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针政策和十九大会议精神，落实新教育十大行动家校共建合作理念，以“过一种幸福完整的教育生活”为主题，紧密围绕“干部转变作风，教师强化素质，家长更新观念，学生增强理解，社会充分肯定”的工作目标，通过组建家长协会、全面入户家访、召开主题家长会、网络平台交流、家庭教育能力测试、学生及家长评议教学等基本手段，准确掌握所有家庭的教育水平、思想动态、客观情况和主观愿望，为学校的教育教学和优质服务提供更具体、更全面、更科学的管理理念素材，最终达到学校工作能教师、学生、家长统一协调发展。

二、成立界沟学校“家校共建”活动领导小组
组长：马桂君
副组长：李昭
成员：全体教师全体家长
三、活动目的
1、通过拓宽学校、家庭、教师、学生的联系途径，从根本上实现“家校一体化”。

2、建立界沟学校家长委员会，通过教师与家长的良好沟通，融洽家校之间的关系，提升家长的家庭教育理念和策略方法，提高教师正确研究学生心理水平。

3、通过教师与学生的有效交流，帮助学生学会理解家庭、理解他人、理解教师、理解社会，并树立正确的人生观、
价值观和世界观，以及学会感恩、学会相处、学会生存、学会合作。

4、通过全面入户家访，让全体教师明白个人了解每名学生的家庭教育背景的重要性，掌握学生家长的真实愿望和迫切需求，掌握学生健康成长的内因和外因，明白自己在教育教学工作中的不科学之处。

同时，进一步让教师加强个人师德修养，积极增强责任意识，充分发挥主人翁工作精神。

四、活动内容、要求和责任人员
1、教师、家长加入乐教乐学。

乐教乐学是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。

它可以省时，增强透明度，使老师和家长充分了解孩子在校、在家的情况，充分地交流信息，为及时有效地教育孩子打下基础。

所以教师和家长都要以认真的态度对待乐教乐学。

本校老师完成此项工作的情况将纳入班级考核和教师年度考核。

2、开好主题鲜明的家长会。

根据学校所在地区的人文环境和客观实际，学校确定每年定期召开与不定期召开的各种形式的主题家长会，会议由教务处负责策划、组织和落实。

会议要根据不同年级学生的特点，夯实会议的实有性、有效性和前瞩性。

会议上既要收集家长对学校工作的指导性意见，又要拿出切实可行的问题解决方案，还要对家长掌握的家庭教育知识进行测试与培训，并要不家长多参加校内活动。

会议要达到家长、学校、学生共同成长的既定目标。

3、建好“网上家长学校”。

以班为单位还要建立师生网上聊天QQ群、微信群，倡议班主任与学生做网络朋友。

各教师要对学生和家长的要求进行认真回复。

4、充分发挥“家长委员会”的工作积极性。

每学期学校要定期召开一次“家长委员会”工作会。

家长委员会成员
的更新在当年秋季开学后两周内完成。

家长委员会要协助学校完成以下工作：一是积极协助学校组织家长们参加“家长会”并在会上作家庭教育经验介绍；二是分学期组织家长代表到学校参加学校活动；三是收集整理大多数家长对学校提出的建设性意见；四是协助学校与对学校有意见家长的实质性交流并化解家校矛盾。

5、推行“教学开放周”。

每学年，学校教务处组织一次面向全体家长的“教学开放周”活动，教学开放周的前一月教务处要告知所有家长关于“教学开放周”的具体时间。

教学周开放期间，家长可以随时到孩子所在的班级听课，并参与学校教研组组织的说课评课活动。

教务处要将家长的意见记录在案，为推进学校的校本研训提供思路。

8、写好“致学生家长的一封信”。

一般情况下，在假期前夕，教务处要根据全体学生在校的总体表现，以书面的形式致信给学生家长。

书信中，要介绍学校在教育教学和服务学生方面所取得的成绩和存在的不足，要对学生在家期间的安全、礼仪、劳动、孝道、学习、自制、自理等方面提出明确要求，要对家长提出积极与孩子交流勾通的要求，还要宣传国家的大好教育政策。

新学期开学后，教务处要收回家长对学校的意见书和对孩子假期在家表现的结论。

9、组织教师开展家访活动。

走访分基本走访和机动走访。

基本走访是：每学年里，教师至少要对“责任学生”走访一次，对特殊群体学生、留守学生至少走访两次，对获贫困生补助的家庭学校进行走访。

机动走访是：对在家生病的学生，对严重违纪之后的学生，对有辍学想法的学生，对刚转入我校的学生。

机动走访由责任教师自己选择第一走访时间。

教师要切实增强走访的针对性和目的性，走访要达到培
养家长教育子女的能力、发现学生的潜力和特长、掌握学生的思想意识形态、反思自己教育工作、收集外界对学校的舆论等目标。

五、家校共建工作纪律
家校共建工作是学校的常规性工作，本活动方案在未修改前长期有效，只存在人员调整的情况。

为了搞好这项工作，特明确以下工作纪律。

1、所有老师必须服从学校的统一安排，及时开展有关工作和上交各种材料。

对在家校共建工作中懈怠、抵制、开虚作假、敷衍塞责、散布消极言论的老师，在当年的各种考核不得进入优秀等次，并由学校召开会议确定经济处罚。

情节严重的，上报中心学校处理。

2、在家访和接待家长的过程中，任何人不得收受家长礼金和物品，不得强制家长宴请。

家访必须直接登门（学生的现监护人家中），不得以电话或口信形式取代家访。

3、所有教师应该与家长和谐相处，向家长耐心讲明国家的教育政策和正确宣传学校、班级的管理意图。

凡与家长发生无谓冲突并造成严重影响的参照第一条款执行纪律。

4、家校共建工作中，任何教师没有权利中止任何学生的学业，要准确把握“严教”和“慈教”的分寸，维护学校整体师德师风形象。

六、对家校共建工作有突出贡献的鼓励
家校共建工作中，对服从学校的安排，积极开展工作且工作成绩出色的教师，在当年的师德考核中确保校内的优秀等次，并作为向上级部门推介师德模范的重要依据。

具体活动安排
2月继续加强宣传家校共建
3月召开家长会——家长与学生、教师进行共同交流活动，家访活动
4月召开家长会——开放周参观学校特色课、学生作业展示
5月继续家访活动。