《归去来兮辞》(优秀教案)
归去来兮辞
陶渊明
一、作者简 • 陶渊明(365-427),晋宋时期文学
介
家。浔阳柴桑(今江西九江)人。
名潜,一名渊明,字元亮,别号五
柳先生,私谥靖节先生,他出生于
没落的地主家庭,少年时曾怀有“ 大志济于苍生”的志向。
• 29岁开始入仕,从此的13个年头 ,时官时隐,历任江州祭酒、建威 参军、建威将军、彭泽县令之类的 小官。在彭泽县令任上仅85天,就 辞官回家,躬耕陇亩,从此不再出 仕。
柯 矫 jiǎo 岫 xiù 翳 yì 盘桓huán 棹zhào 窈窕yǎotiǎo遑遑huáng 皋gāo
文中的韵脚字
第一段:押两个韵:①uì韵,韵脚是“归”、 “悲”、“追”、“非” ②ì、uì韵,韵脚是 “衣、微” 第二段:押两个韵: ①un韵,韵脚是“奔”“门”“存”“樽” ②an韵,韵脚是“颜”“安”“关”“观 ”“还”“桓” 第三段:押一个韵ou 韵脚是“游”“求”“ 优”“畴”“舟”“丘”“流”“休” 第四段:除“曷不委心任去留”以上几句,其
• 余家贫,耕植不足 以自给。幼稚盈室, 瓶无储粟,生生所资 ,未见其术。亲故多 劝余为长吏,脱然有 怀,求之靡途。
(1)幼稚:指孩童。 (2)瓶:指盛米用的 陶制容器、如甏,瓮 之类。 (3)生 生:犹言维持生计。 前一“生”字为
动词,后一“生”字
为名词。
我家境贫困,种田不能(维4持)自术己:的这生里活指。经家营
•
他长于诗文辞赋。他的作品
有两类题材:一类是描绘田园美
景,寄托他洁身自好的高洁志趣
;另一类寄寓抱负,多悲愤慷慨
之音。散文以《桃花源记》最有
名,辞赋《归去来兮辞》著称文
史。
陶渊明今存诗歌125首 ,五言诗成就最高。他的 五言诗可为两类:一类是 继承汉魏以来抒情言志传 统而加以发展的咏怀诗; 一类是前人很少创作的田 园诗。后代批评家常称其 为“田园诗人”。陶渊明 现存文12篇,篇数不多, 影响却很大。在艺术上平 淡、朴素,全无半点斧凿 痕迹,具有很强的感染力
归园田居
少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳阴后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
饮酒 结庐在人境, 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。
朗读节奏
归去/来兮!田园/将芜//胡不归?既// 自以心/为形役,奚//惆怅/而独悲?悟//已 往/之不谏,知//来者/之可追。实/迷途/其 未远,觉//今是/而昨非。舟//遥遥/以轻飏 ,风//飘飘/而吹衣。问/征夫//以前路,恨 //晨光/之熹微。
朗读节奏
乃瞻/衡宇,载欣/载奔。童仆/欢迎 ,稚子/候门。三径/就荒,松菊/犹存。携 幼/入室,有酒/盈樽。引/壶觞//以自酌,眄/ 庭柯//以怡颜。倚/南窗//以寄傲,审//容膝/ 之易安。圆/日涉//以成趣,门//虽设/而常 关。策/扶老//以流憩,时//矫首/而遐观。云 //无心/以出岫,鸟//倦飞/而知还。景//翳翳 /以将入,抚/孤松//而盘桓。
朗读节奏
/ 归去 来兮// !请/ 息交 以
绝游。 世//与我/ 而相违,复/驾言兮//焉求?
悦// 亲戚/之情话,乐/琴书//以消忧。
畴。或命 农巾人车/,/或告棹余/以孤舟春。及既,将窈//窕有事以/于寻壑西,
亦 崎岖 而/ 经丘。木/ 欣欣以 向// /
荣之/,/得泉时,涓/ 感涓 而吾始生流之/。/行善休。/万物
创造出来的一种新诗体,也称楚辞。它有如下 的体裁特点:
• 1 、四句一节,每节表达一个完整的意思, 读后稍作停顿。
• 2 、六字句为主,都按三拍读。例如: 路/ 漫漫(其)/修远(兮),吾将/上下(而)/求 索。
正音:
惆怅 chóuchàng 飏 yáng 熹微 xī 樽 zūn 觞 shāng 眄 miǎn 庭 kē
• 千百年来,《归去来兮辞》受到人们的高度 评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说:“晋无文章 ,惟陶渊明《归去来》一篇而已。”(《东坡 题跋》卷一引)敬服之情,无以复加。而《归 去来兮辞》确实是在艺术上精心结撰、刻意求 工的力作。
题解
回去吧
归去来兮辞
回去
语气助词
• 辞 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上
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朗读节奏
已矣乎!寓形 宇/内 复几//时,曷不
委心 任去留/?/ 胡为乎/ 遑遑 欲何之?富 贵往,非//或吾植愿杖,/ 帝而乡耘籽不。可登期东。皋怀//良以辰舒/ 啸以,孤 临 清流 而赋//诗。聊/乘化 以归/ 尽,乐//夫
天命 复奚疑/!///// Nhomakorabea/
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序言解读
中孩子很多,米缸里经生常计没的有本存领粮。,维持生
计的花费,没有办法解(决5。)亲长友吏多:劝较我高出职去位
序言解读
会有四方之事, (9)四方之事:指他 诸侯以惠爱为德 接受建威将军江州刺史 ,家叔以余贫苦 刘敬宣的任命出使的事 ,遂见用于小邑 情。 。于时风波未静 (10)诸侯:指州郡长 ,心惮远役。彭 官。 泽去家百里,公 (11)家叔:指陶夔, 刚田巧之碰利上,朝足廷以有为奉使当外时出任的太差常事卿,。州郡长官 都酒拿,爱故惜便人求才之为。美德(。1叔2)父以因:为因看为到。我贫苦 就及推少荐日,,于眷是然被有任命(为1小3)县风的波的:官指吏军。阀这混时 战归乱欤没之有情平。息,心里战害。怕远地的差使。彭泽
二、写作背景
陶渊明四十一岁那年(公 元405年)最后一次出仕,做 了八十五天的彭泽令。陶潜 归隐是出于对腐朽现实的不 满。当时郡里一位督邮来鼓 泽巡视,要他束带迎接,以 示敬意,他气愤地说:“我 怎么能为五斗米而向这乡里 小人低三下四!”即日解绶 去职,赋《归去来兮辞》。
不为五斗米折腰
义熙元年(405年)。四十一岁的陶渊 明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令。到 任八十一天,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公 务,浔阳郡的督邮刘云,以凶狠贪婪远近闻 名,每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂, 每次都是满载而归,否则栽赃陷害。县吏说 :“当束带迎之。”就是应当穿戴整齐、备 好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹 道:《“晋我书岂·能陶为潜五传斗》米:向“乡吾里不小能儿为折五腰斗。米” 意折思腰是,我拳怎拳能事为乡了里县小令人的邪五。斗”薪俸,就低声 下不气为去五向斗这米些折小腰人:贿比赂喻献有殷骨勤气。、说清完高,。挂冠