同学们，在这即将毕业时，总忍不住想对大家说些心里话。
总是觉得如果有下一次，我将做得更好。
再过九十三天，将要与大家告别了，说真的真还有点依依不舍。
回想起以前，总觉得有时对大家的要求也太苛刻了。
我是一个不善言谈，平时看上去较为严肃的人，可能由于这样一个原因，很多同学都对我敬而远之，其实我想告诉大家，我并没有大家想象的那么可怕，如果和我接触多了，你也将发现我也像其他老师那样平易近人的。
有的同学之所以有这种误解，可能是因为我有时上课太严肃了，很少说笑，不讲情面，不管谁犯了错误，是女同学，还是男同学，我都会很凶的。
也有很多热心的同学劝我要努把这毛病改过来（在这里我再一次的向这些关心我的同学表示感谢），也顺便给同学们一个解释，我并没有固执己见，我也认识到了我的这个缺陷，也正在努力的改正，我也是想与同学们成为好朋友们的，但希望大家能多给我点时间。
但在这里我也想谈谈我的一点小小看法。
首先，我认为老师与学生的关系首先应是师生关系，其次再是朋友关系，在课堂上我首先是你们的老师其次才是朋友，而在课外我首先是大家的朋友，然后再是老师，所以同学们千万不要把课堂上的我和课外的我等同起来。
当然可能由于我性格的原因才造成大家的这种误会，这也不能全怪同学们。
其次，我认为每个人都应该有自己的特点，老师是这样，同学们更是这样。
我们现在施行的课程改革不正是这样要求的吗？也只有这样，这个世界才是五彩缤纷，多姿多彩的。
假如每个老师都是一样的一张温柔的笑脸，一嘴的甜言蜜语，那和只有一个老师又有什么不同呢？那同学们不会将觉得很无聊吗？假如我们每个同学都是一样的活泼开朗，能说会道，那和只有一个同学又有什么区别呢？再进一步说，假如这个世界的每个人都是一副的面孔，那这世界不是太可怕了吗？所以我会针对我性格上的不足进行改正，但一定不会全改，我还是会保持自己的特点的，我也希望每个同学也都应有自己独特一面的。
当然，大家应把特点和缺点区别开来。
在这里我并不是在为我的行为辩解，也并不是认为自己所做的一切都是正确的。
相反我认为自己还是存在许多的不足。
心瑜，不知你还记不记得，在你刚刚入学还不到半年的时候，有一次被我狠狠打过一顿，可能你到现在都还不清楚是为了什么。
现在想想也是的，你那么小的年纪，哪里一下子就能明白过来了。
你也不过是犯了个小小的错误，一个每个小孩子都会犯的错误，我又为什么一样要那样大动干戈呢，其实只要稍和你交流一下，指出你的错误，相信懂事的你以后一定就会做得很好的。
现在想想实在后悔，你可能还在记怨我吧？剑钊，你是一个很有潜力的学生，只是比较贪玩，控制不了自己而已，现在落到这样的成绩，我也是有很大责任。
假如我细心点，早点发现你这毛病；假如我能耐心些，多对你苦口婆心几次；假如我平时对你多点关心照顾，我想现在的你可应该是对中考信心十足的了。
我真恨自己。
银川，其实你是个挺懂事的孩子，是个很有上进心的人，可能只是对于学习少了点兴趣。
当时我如果能够多创造些机会让你去锻炼自己，增强你的自信心，如果能给你多些鼓励，你现在一定不会让你父母那么操心的。
梅芳、梅真、瑞霞、顺芳……，一说到大家我就得觉问心有愧，虽然我们师生已三年了，但和大家一起好好交流的时间却少之又少，总是因为你们在班上并不如何的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其实你们才是最应该得到关心的人。
我真愧为你们的老师。
…本文内容↗摘自中国教育…真想说如果这三年能够重来，我一定做得更好。
在这三年里，没给大家带来大的帮助，相反的，却从同学们身上学到了很多东西。
首先，让我认识到了做为一个老师真正的是要为同学们做些什么的。
以前我总认为同学到学校里来，第一需求当然是学习，除了学习还是学习，在学习上得到老师更多的帮助。
但事实并不是这样。
更多的同学需要的是老师的理解和与老师的交流，能够在学校里度过他快乐的中学时代，然后再有一个好的学业。
因此老师应多与同学交流谈心，多站在同学的角度想问题，才能了解同学们到底在想什么，需要什么。
而不应主观臆断，一味的要求同学去做他们根本不想做的事情。
我从同学们身上学到的第二个点是：要有坚持不懈的精神。
当同学们三年前刚刚迈进校门的起，每个同学的心中肯定都有自己一个美好的理想。
可是在这三年的过程中我们有的同学已当了逃兵，如德志、建华等；有的虽然还在学校，可他们早已把刚入学的那远大的理想都抛之脑后了；但大部分的同学都还像战士一样守在阵地的前沿，为着自己的那尚未实现的美梦而战斗着。
我赞美这些同学，祝福这些同学，同时也相信你们的那心中的梦一定会实现的，那不过是个早晚的问题。
老师为你们而骄傲，老师也会向你们学习，始终不渝的坚持自己的理想，并为之奋斗不息。
第三，从大家的身上我也看到了我知识上的不足。
同学们对于新的知识太有好奇心了，对于一个疑问，总是要打破沙锅问到底，有时让老师都有点招架不住了。
可能有些细心的同学总觉得很奇怪，为什么老师对于你提出的问题老是说明天再告诉你，其实是因为老师自己也不懂，不得不再去查资料或者问其他的老师。
那是当时老师为了掩饰自己的“丑”态而找的一个籍口而已。
但是老师很高兴，因为能被自己的学生问倒，就证明了学生比老师厉害了，这难道不是值得高兴的事吗？而且老师也从中发现自己还有还有很多的不足，还是需要和同学们一样，加倍的努力学习的。
真还想再和同学们一起渡过一个快快乐乐的三年。
在这即将告别之际，做为你们的老师，还是想再一次的啰嗦几句,送给大家一些叮咛。
大家毕业之后，有的要继续自己的学业，升到高一级的学校深造，有的就将踏入社会，但不管你是选择哪条路，我都要告诉你，千万要对自己有信心，只有相信自己，相信自己的实力，坚持不懈，最终才会实现自己的理想。
老师经常在课堂上讲给大家听的《阿甘正传》，相信大家还记忆犹新吧。
其次，要好问，要能不耻下问。
我们的老祖宗在几千年前就已经认识到这一点的重要性了。
大家在以后的日子里，一定还会遇到各种各样的难题，而且一定是比现在在学习上碰到的更难解决的问题。
那时更能显出向他人请教的重要性来。
因此不管以后你是处在什么样的地位，请你记住放下你的架子，你的面子，你的虚荣心，抱着学习的态度向他人请教，你会发现那将会是受益非浅的。
再次，要做个好人。
孔子说过：“己所不欲，勿施于人。
”有的人为了一时之欲，而去损害了他人的利益，这样虽然一时得到物质上的满足，但也就有可能因此而一辈子受到良心上的遣责。
这样的代价难道值得？人生短短不过几十个春秋，我们并不求如何的风光一世，只求能快快乐乐，心安理得，无怨无悔的走完这一旅程也就知足了。
人常说“知足常乐”嘛！再想与大家共渡三年，那是已奢望的了。
只能在心里默默祝大家一路走好。
毕业赠言同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。
这个空间边界就是与未知世界的接触面。
自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。
扩充知识空间的过程叫学习。
从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。
研究生的知识空间就应该更大一点。
北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。
“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。
西班牙作家这样说过。
两个人知识空间的碰撞叫交流。
更多人知识空间的融合叫团队精神。
成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。
在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。
一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。
全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。
什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。
如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。
这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。
发现与发明统称为创新。
“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。
接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。
北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。
但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。
太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。
一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。
北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。
最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘Ware Star DLS 400G’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。
我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。
你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名Ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。
北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。
还有雷振明教授的ATM交换机／IP路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。
作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。
再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。
祝你们前途无量谢谢大家！知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲毕业生评语上帝给人以记忆,便留住了你的自信,坚强和乐观,你为人谦虚诚实,待人真诚,你展示给别人的永远是一种温和与友好.你对待工作从不马虎,遇事敢于发表自己的见解,有一定的主见,能正视自己的得失,有较强的自尊心和自觉性.在学习的道路上你不断努力,并不断进步,虽然现在的成绩还不理想,我想这与你时间抓不紧有关.现在初中学业已接近尾声,望你再坚强一些,在以后的成长道路上大踏步前进. 在三年的中学时光中,付出最多的是你,收获最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艰辛,和喜获丰收后的喜悦.在学习上你的顽强拼搏和锲而不舍令老师为你骄傲.你很坚强,失意时不气馁,得意时不浮躁,这是良好的求学态度. 你有良好的品格,你对家长和老师总是彬彬有礼,对老师教给的任务也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加优良的教育和扶植.老师相信:苦心人,天不负.你定会有长风破浪会有时,只挂云帆济沧海.的那一天. 哦,可爱的男孩,作为你的老师和朋友很高兴地看到你在这三年美好时光中打下了较为坚实的人生基础.你纯正的心灵,丰富的内涵,默默无闻的对别人的帮助,以及文静的举止,谦和平静的性格,对老师和家长的谦恭礼貌,锲而不舍的求学的态度等等都给老师和同学们留下了深刻的印象.你理所应当的收到老师们和同学们的好评. 目前,虽然在学习上你还没有得到第一,但是在老师的眼里你就是第一的,因为你尽力了,而尽力做就是一种美.今天你是幸福的,老师相信你的明天也一定是幸福的. 望你在今后的学习道路上在多一些坚强,你的生命之路会更加光彩. 春风无语吹开了满山的鲜花,桃李无语,能结出累累硕果.你,像一尾默默无闻的春蚕,始终如一的守望着那份执著的梦,多少个日日夜夜的努力换来了你今天的进步,没有谁比你更理解成果的来之不易,老师欣喜你的进步,快乐你的快乐.尤其是三年来你形成了较为良好的品格,更令老师为你高兴,我想这也是你三年来最大的收获. 但作为你的老师和朋友对你还要说的是,你在学习习惯方面还需要进一步努力,你有时候上课管不住自己,时间的利用还不够充分,这样就无意中造成了学习上的损失.我想,这个小小的缺点你一定会很快改正的.学习道路还很漫长,加油呀,可爱的男孩! 看着你由一个稚的少年成长为一名有理想,有追求,有闯劲的中学生,真为你的健康成长高兴. 你是一个全面发展的学生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班无人能比的,而且你在体育方面也非常出色,三年来你为班级赢得了较多的荣誉.老师和同学们会永远记住你的贡献.你作为班干部也是严格要求自己,力争起到带头作用,替老师分担了不少工作.可以说,三年的中学时光你是充实而有意义的.在学习上,你一直较努力,并取得了较好的成绩.但作为老师要对你提醒的是:学习是一个长期的过程,也是一个严谨踏实的过程,来不得半点的马虎和侥幸,望你再认真些,练好内功,打牢基础,你的成绩还会有较大幅度的提高. 你是一个有着较大潜能的学生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,纪律观念较强的学生.遵规守纪,讲文明,懂礼貌,团结友爱;学习上,能及时完成作业,有一定的独立思考的好习惯.你有着优良的读书潜质,有着上佳的学业基础,可一直以来,你并未能很好地挖掘自己的潜力,也曾在学习上有所放松;你如果能在学习上加大投入,注重学习方法,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一层楼.努力吧,老师拭目以待你是一个非常让老师喜爱的学生,你有着良好的品德,你善良纯朴,有着水晶般的心灵;你看上去朴实无华,毫不做作,你比一般同学都理解家长和老师.你的谦和的品格也赢得了较好的人际关系.在学习上,你永不放弃的精神激励了不少同学,你以实际行动撰写了执著.虽然今天的成绩对你来说并不理想,但是你已经努力了,你没有留下遗憾.老师对你有着更多的祝愿.同时也相信你的努力一定会得到丰厚的回报. 你心底纯洁,尊敬老师,懂礼貌,热爱班级. 你是咱们班唯一一个星期天住校的女学生,由此看来,你是个自理能力多么强的人.最令老师难忘的是连续三年你都主动参加越野赛.虽然你没有拿到好名次,但是你的这种精神一直令我感动. 只是你在学习上不用功.导致成绩不好.今天的时代已是知识的时代.望努力学习. 人如其名,你有着生龙活虎般的个性.坚韧,顽强,给人一种铁骨铮铮的感觉.三年来,你为班级做了大量的工作,尤其在班级文化建设和体育方面付出了很多努力,为班级赢得荣誉做出了积极的贡献.作为老师很感激你.在成长的道路上你不断的超越自我完善自己的人格,正确对待自己的得失,不断克服不足,学会了宽容和谅解,更懂得了尊重和信任.进入初三以来,你更是懂得了学习的重要性,不断质疑问难,成绩有了一定的提高. 三年风风雨雨的锻炼使你成为一名较为成熟的学生. 作为老师要提醒你的是在与人交往中再多一些平静,少一些冲动,那么你将会赢得更加优良的人际关系. 我记得,你在上初一时曾告诉我你喜爱美术,将来要考取中央美院.这是多么美好的理想,三年来,我一直为你的美好理想而祝愿,也时时希望你能为之而付出努力.可是你却没有付出努力,以至于给学业造成较大的缺口.虽然家长和老师为了你付出了很多,但是终究没能弥补学业上的损失,我真为你感到可惜.其实究其原因就是你缺乏一中责任感,如果你能学会为自己负责,那么,凭着你的聪明才智一定能实现自己美好的愿望. 值得庆幸的是你现在已经懂得了学习的重要性,这是一个好的开端,坚持下去,养成良好的习惯,成功会有和你握手的那一天. 在老师眼中你是一个心底善良纯正,性格活泼可爱的孩子.你是全班年龄最小的同学,但你却凭你的努力在各个方面都跻身到较为优秀的行列.你真了不起.你爱好广泛,艺术节上你演出的精彩小品赢得了大家阵阵掌声;英语口语竞赛你朗朗的口述获得一等奖.你还爱好体育运动,篮球,足球,跳绳都拿得起,你尤其擅长长跑,冬季越野赛你竟然拿到了级部第三的好成绩,那些比你高出一头的大同学都被你远远的甩在后面,真令老师为你骄傲.在课堂上,你敢于发表自己的见解.这为你稳定成绩提供了保证.你还是一个能吃苦,有上进心的孩子.这些方面都表现了你的可爱. 但是你也有一些小小的毛病,比如,学习上的容易浮躁,性格上的容易急躁等这些小毛病都影响了你的学业成绩.相信你这个有志气的小少年定会逐步克服这些不足,成为一个更加优秀的中学生. 成绩优良,性格随和,谈吐幽默,爱好广泛,乐观豁达,反映敏捷是你留给老师和同学们的鲜明印象.你有着良好的天赋,纯正的品格,善良的心底.你有一颗善良包容的心,你总能以平和的心态恰当的处理每一件事,表现了良好的心理素质.这些也使你赢得了较高的威信.尤其在担任班长以来,你为班级做了许多工作,得到了同学们的支持和理解,对维护班级的良好形象起到了很好的作用. 在课堂上,你能开动脑筋,大胆发言,你的流畅的谈吐常常博得同学们的喝彩.你是全班背诵课文最快,记得最牢的学生.这些都为你以后的发展奠定了良好的基础. 但作为你的老师对你还有一些提醒:你在学科的平衡发展上还没把握好,理科还有些薄弱;语文阅读方面还要多涉猎文学作品. 老师相信,你是一只雄鹰,定会展翅于广宇之中,而不会苟安于一室之内. 你原本是个非常令老师喜爱的学生,你性格温和,心地善良,头脑聪明,你本应该成为一名十分出色的学生.老师不相信你不是个没有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差.有什么困难,大家一定会鼎力相助.诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足.老师多么希望看到你上课能安心的学习,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉.期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴.目前,学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口.在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了初三.以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧! 你担任了团支部书记,还被同学们评选为三好学生,令人羡慕更令人敬佩.你待人善良,律己严格,具有强烈的责任感和服务意识,且工作能力很强.要作就做做好的是你不变的诺言.你用实际的行动证明,你无愧于学生干部的称号;你用点点滴滴的汗水,浇灌着成功的花朵. 学习态度端正,目的明确,爱好广泛.你在音乐,绘画等方面都有特长,在其它方面也表现不错.你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线.你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子.忘不了你在校艺术节上大显身手的情景.咱们班好多同学都特别佩服你.丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼.被同学们称为才女.你学习习惯较好,能按时地,保质保量地完成作业,成绩优良.但也有一些小毛病,你有时容易浮躁,处理事情有时缺乏原则,也有时有些任性.在学习上,你需注意各科平衡,切忌偏科.扬长避短才能成为最好的. 上课经常麻木不仁,作业经常一塌糊涂,还不时和关心的人发生争吵……你到底是怎么了可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息.你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够认真,不能约束自己造成的.要知道, 胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将等待改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的,美好的明天! 对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择.坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来.努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的! 篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,它的一个接一个的投篮令人着迷.你是有这方面素质的,所以你能进学校篮球队.在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢,需要战术,需要不停歇,如果站着不动,是不会得球,不会进篮的,在对抗中必败无疑.而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时。