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2019-2020学年度下期教学工作计划

2019-2020学年度上期教学工作计划
一、指导思想
本学期,以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,围绕学校工作计划,牢固树立质量意识,以狠抓教师管理,学生管理,常规教学管理和校本教研管理为工作重点,坚持课改,全面提高教育教学质量,全面发展学生素质,创办特色教育学校,进一步推进新八德教育和国学教育,不断提高学校教育教学质量和办学品位。

二、方法与措施
(一)创新和抓实教师管理
1、坚持以人为本,关爱教师,依靠教师,不断提高教师的专业素养,充分发挥教师的能动性。

2、加强师德教育,造就一支“爱岗、敬业、奉献”的教师队伍。

3、实行教研组长业务检查负责制,教师签到制,坐班制,候课制,请假制,要求教师预备前要签到,每天坐班不少于7节课,学校严格考核,严格规范教师工作行为。

4、坚持学部领导带课原则,充分发挥领导班子的榜样示范作用。

5、深入开展工作催办制、跟踪制、反馈制,加强工作监控。

6、进一步完善《白雀园黄冈实验学校常规教学管理制度及教师工作绩效考核办法》,严格考核,加大考绩考评力度。

(二)创新和抓实学生工作
1、坚持以生为本,深入开展学生自主管理活动,坚持“学生值日文明监督岗”制度,开展学生日常行为、纪律、卫生、安
全等检查通报及考评活动,监督不文明行为。

2.深入开展新八德教育,促进学生养成良好品德。

重点抓好明德课、反思课教学、新八德礼仪教育、学生撰写反思日记、践行孝亲活动和新八德学生星级评比活动。

注重早晨诵读、午习练字、课外阅读、课前静心和自主学习等良好的学习习惯培养。

以文明礼仪教育为重点,帮助学生养成良好的习惯。

3、坚持活动育人的原则,开展丰富多彩,形式多样的活动,如经典诵读,书法比赛,英语口语比赛,阅读积累和书画、手、抄报等,让学生在活动中学习,玩乐中学习,以比促学,活动育人。

4、加强学生学法研究和对学生学法指导工作,引导学生掌握方法,学会学习。

5、充分发挥少先队、班集体的育人作用,结合重要节日积极开展多种形式的主题班队会。

6、创建丰富的班级文化,办好班级图书角,开展好读书活动,从而发挥好班级文化的育人作用。

(三)加强常规教学管理
1、狠抓备课工作,深入开展集体备课及优质教案评比活动,坚持复备原则,实行周前备课周一检查制度。

2、加强课堂教学管理工作,实行随堂课督访的措施,查教师是否按课表上课及上课是否能规范教学行为,每天至少检查一次;实行教师候课制,落实课堂教学改革,积极开展校本四环八步(小助手培养、小组合作学习、学生展示)的课堂教学建模、入格、创新优化工作及课堂教学建模教师赛课活动,不断提高课堂教学效率。

3、抓作业布置,批改工作,语数英三科作业批阅至少每天一次以上。

重点检查作业布置的类别、数量及批改情况,要批阅好《高效课堂》、《练习册》和随堂作业,采取定期检查与不定期抽查相结合的办法。

4、抓试卷测评工作。

一是抓单元测试和试卷批改工作,做到每单元必有测试。

二是狠抓质量分析,做到有考就有分析,有分析就有整改。

三是上好试卷评析课。

四是学校实行月考制度,学校将月考成绩作为教师月绩效工资分配的依据。

5、推行课改常态化,推行“导师制”工作,将安全教育、心理辅导、培优转困、贫困生帮扶相结合。

深入开展课外辅导,注重引导学生开展课外自主学习,加大课外辅导督查力度,充分利用课外时间开展培优转差工作。

6、严格规范教学行为,要求教师严格按课程表上课,不拖堂,布置作业适量,禁止加重学生课业负担的行为。

(四)加强教研工作
1、充分发挥教研组长和骨干教师的教研示范引领作用,充分调动教师参与教研的积极性,着力促进教师专业成长。

2、积极开展课堂建模,教师课堂教学达标评比工作,开展放心课、过关课、提高课评选活动,积极参加国家、省、市、县教师网上晒课和上级部门组织的各级各类优质课大赛活动,着力提高教师课堂教学的技能和水平,打造高效课堂和有效教学。

3、以课堂教学研究为抓手,一是深入开展校内听、评课活动,引导教师互听互评。

二是组织教师观看课例,研究课例。

三是引导教师磨课,上好公开课,促进教师不断地提高课堂教学水平。

4、深入开展教研论坛活动,组织教师围绕教育教学中存在的困惑进而提出的问题展开讨论、交流,从而提高教师的教育教学理论水平和解决教育教学问题的能力。

5、深入开展集体备课活动,落实周前备课和课前复备工作。

6、加强教师业务学习,组织教师学习新课改理论和专业知识,及时了解教育教学新思想,新方法,掌握更好的专业技能,要求教师每大周撰写不少于300字的学习笔记。

7、积极创造条件支持教师外出学习,积极参加县协作区教研活动,落实好教师外出学习返校汇报学习心得的制度。

8、充分调动骨干教师的积极性,充分发挥教师团队的协作精神,相互帮助,共同提高。

9,尝试开展课题研究活动,通过课例研究,促进教师业务学习,提高教师教科研水平,提升教师业务素养。

(五)加强体育卫生艺术教育活动
1、开足体育、音乐、美术课时,增开舞蹈课。

2、创造条件选聘有专业特长的教师担任体育艺术社团活动的辅导老师。

3、认真上好“两课两操”,开展好丰富多彩的大课间活动。

4、本学期举办一届学生运动会。

5、认真排练文艺节目,举办好学校庆“六一”文艺晚会。

附: 2018-2019学年度下期教学工作周历表
2019年2月21日
2018-2019学年度下期教学工作周历表。

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