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英语单词的速记方法

英语单词的速记方法
英语单词的速记方法
一、读报纸 read newspaper
读报刊是学习词汇最好的方法之一。

读的时候,可以准备一支记号笔和一个笔记本,随时将生词标记或记录下来。

同时,因为大部分报刊的报道都会采用比较正式、学术、规范的用词用句,长期下去,可以帮助我们积累学术阅读、学术写作词汇,对我们应付各类英语考试帮助很大。

二、造句 make sentences
记下来只是第一步,接下来记得用这些词语造句,强化记忆,不然很容易忘光光哦。

不仅如此,造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配,以免用错。

三、找同义词 find out the synonyms
你注意到了吗?各类常见英语考试的阅读题都很擅长用同义词迷惑考生,很多题目甚至是直接考察同义词。

所以,多认识一个同义词,你就离正确答案近了一步。

不仅如此,近义词配对,能让你加深对单词意思和用法的印象,帮助你深入理解单词间细微的差别。

四、利用手机 mobile applications
除了报刊阅读,用手机app也能学单词哦。

因为现代社会基
本上人人都或多或少患有“手机依赖症”。

每天刷手机时花点时间背单词,不要太方便。

公交上,地铁上,午饭后,睡觉前……不要小看这些零碎的时间,把他们充分利用起来,效果会让你惊喜。

五、被动学习 be passive
这条听起来会有点奇怪,因为老师通常都说学习要尽可能主动。

我说的被动学习是什么意思呢?就是多读,多听。

大量读,大量听。

你学习单词时往往是学它的用法,而阅读、写作、口语和听力都是在用单词。

在练习这些被动技能(阅读和听力)的同时,你会置身于大量单词的语境中。

更重要的是,你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配,有哪些不同形式
六、主动学习 be active
学好单词不仅需要被动也需要主动。

主动学习能加速学习进程。

如果你花一段时间主动攻克单词,那么在平常做阅读和听力时,你也会开始注意到其他单词的用法。

目前,主动学习这个概念在各国语言教师中非常流行。

主动学习就是每天腾出专门时间学习词汇。

这种“主动”与前文提到的“被动”如果能有效结合起来,会相得益彰,效果显著。

七、给自己时间 give yourself time
积累词汇是个长期的过程,切忌揠苗助长。

如果一下子背过多单词,有可能造成混淆。

有的同学会尝试一天记30个,甚至是50个以上的单词,这
样是很不科学的。

我们的大脑每天可以有效记住至多15个新单词。

所以如果你每周有5天学习新词,一周之后,你就能记住70多个新单词了。

一个月之后,你的单词表上就多了至少250个词——同样是一个不少的数字哦!
八、学对单词 learn the right words
这是非常关键的一点。

我们的精力有限,所以如果你要花时间学单词,你就要确保你学的是有用的词汇。

遇到一个不理解的词就认为它很重要,这是一个普遍的错误,不要这么做。

不是所有的词都一样重要。

你要在用得最频繁的单词上下大工夫。

花时间学习不常用、不常考的词,对于提升英语能力意义不大。

高中英语单词的学习方法
1. 重复(听,读,写)
2. 和以前的知识建立联系
a.建立单词间的联系,如:grass-green, school-students,hit-ball, swim-pool, apple-fruit, irritated-annoyed, dead-alive, baby-mother, etc.
b. 建立语义地图:比如碰到单词faithfulness,可以联想到下面的单词:cat,friend,family,reliance,trust,dishonest,unfaithfulnes s, believe in, friendships,bonds,obey,dog,friendly, sexually unfaithful, gossiping, marriage, love. 然后可以画出一幅简图,将其进行分类。

c. 分析语义特征:和意义相近的单词进行分析比较,建立联
系。

3. 将单词进行分类(按照语义和功能进行分类);
4. 利用构词法,分析单词的词根和词缀,联系记忆相关单词;
5. 采用图形或图像来辅助记忆单词;
6. 尝试用其它的单词来解释生词
7. 利用母语(主要是声音)来联想记忆生单词;
8. 使用短语,习语,谚语来建立单词间的联系;
9. 利用歌曲和诗歌的韵律来辅助记忆单词;
10. 和他人互动交流刚刚学习的单词,如单词的解释,用法,如何记忆,给出一些例句等等。

11. 将生词放到句子中记忆。

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