小班体育游戏活动课程计划：踩阴影教学计划（带教学反思）
小班体育游戏活动踩着影子教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,教孩子在一定范围内练习,提高孩子的能力跑步,最初培养幼儿跑步.该过程中的闪避能力适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程.来看看影子教学计划吧.活动目标：
1.教育幼儿在一定范围内练习,以提高他们的跑步能力.
2.最初培养孩子在跑步过程中躲闪的能力.
3.了解光与影之间关系的更多信息,体验游戏的乐趣.
4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.
5.让孩子们感到快乐和有趣,并在不知情的情况下学习知识.
活动准备：
1.阳光明媚的室外场地.
2.事先用粉笔在球场上画一个大圆圈.
活动程序：
首先,导入活动.
老师：孩子们,今天阳光明媚,天气暖和,我们一起出去玩游戏吗？
带孩子去活动场地.让孩子们先热身,让他们走路和跑步,然后移动四肢.
二,玩游戏'一步阴影'
1,踩到自己的影子
让孩子们发现他们的影子在哪里？它是什么样子的？然后,让孩子们散开,并试图踩到自己的阴影.
2,踩到朋友的影子
在踩到我自己的影子后,我开始引导孩子们踩到别人的阴影.一群两个孩子,一个踩着另一个,另一个躲闪.
3,创新的游戏玩法
孩子们普遍熟悉游戏后,他们开始让孩子们分散玩“阶梯影”游戏.孩子们可以玩游戏,老师可以参与游戏,激发孩子们集思广益,如何抓住他们. （跑到树荫下,没有影子就无法捕捉它）
交换角色,并试图让幼儿有机会抓住人.在体验游戏的快乐中,培养孩子在跑步过程中躲闪的能力.
第三,事件结束了
孩子们很棒,现在休息和休息,踢腿踢,我们准备回到教室.
活动反映：
这项体育活动不仅锻炼了孩子的身体,还培养了孩子的智力.在玩“阶梯影”的过程中,让孩子们更多地了解光影之间的关系.通过创新的游戏玩法,培养孩子的创新意识和发散思维.
通过游戏,孩子们练习在一定范围内跑来跑去,提高孩子跑步的能力,并且最初培养孩子在跑步过程中躲闪的能力.。